【正文】 象，這是倒裝的標(biāo)志。結(jié)合后半句的一般過去時(shí)形式，我們要把助動(dòng)詞did提出來，按照倒裝形式譯為did he overcharge me/did he charge me too much?！　　敬鸢浮縟id he overcharge me/did he charge me too much第三部分 翻譯——真題評(píng)析與提高　　1. Soon after he transferred to the new school, Ali found that he had___________(很難跟上班上同學(xué))in maths and English. ()　　解題步驟　　(一)理解：分析此句，所翻譯的部分主要考查對(duì)習(xí)慣用法的掌握，而并不涉及句子時(shí)態(tài)問題?！　?二)表達(dá)：劃分成分，句子中逗號(hào)之前部分是時(shí)間狀語從句，而主句又引導(dǎo)賓語從句，賓語從句中核心謂語動(dòng)詞是had，“很難跟上班上同學(xué)”作賓語，“in maths and English”作補(bǔ)語?！　?1) 切塊對(duì)應(yīng)翻譯：“很難做某事”= have difficulty (in) doing sth.，“跟上”=keep up with，“班上同學(xué)”= his classmates。　　(2) 重新組合：difficulty (in) keeping up with his classmates.　　(三)校審：檢查“很難做某事”、“跟上”用have difficulty (in) doing sth. 和keep up with來表達(dá)是否準(zhǔn)確。核對(duì)所翻譯的句子是否符合英語習(xí)慣等。　　正確答案 difficulty (in) keeping up with his classmates.　　考點(diǎn)剖析習(xí)慣用法：have difficulty (in) doing sth. “很難做某事”。keep up with“跟上”　　2. The study shows that the poor functioning of human body is___________(與缺乏鍛煉密切相關(guān)). ()　　解題步驟　　(一)理解：分析此句, 本句時(shí)態(tài)已經(jīng)確定，所翻譯部分在be動(dòng)詞is之后，所以充當(dāng)表語成份。 ] 主要是對(duì)習(xí)慣用法的考查?！　?二)表達(dá)：劃分成分本句的核心謂語動(dòng)詞是show，其后引導(dǎo)一個(gè)賓語從句，“the poor functioning of human body”作賓語從句的主語，“與缺乏鍛煉密切相關(guān)”作表語?！　?1) 切塊對(duì)應(yīng)翻譯：“與……密切相關(guān)”= be closely linked/related to…，“缺乏鍛煉”= the lack of exercise?！　?2) 重新組合：closely linked/ related to the lack of exercise　　(三)校審：檢查“與……密切相關(guān)”、“缺乏鍛煉”用be closely linked/related to…，the lack of exercise來表達(dá)是否準(zhǔn)確。核對(duì)所翻譯的句子是否符合英語習(xí)慣等?！　≌_答案closely linked to the lack of exercise/ closely related to the lack of exercise.　　考點(diǎn)剖析習(xí)慣用法： be closely linked/related to…“與……密切相關(guān)”。the lack of exercise “缺乏鍛煉”　　3. You’d better take a sweater with you___________(以防天氣變冷). ()　　解題步驟　　(一)理解：分析此句,劃線處應(yīng)該填寫一個(gè)讓步狀語從句，根據(jù)所表達(dá)的意思，這是對(duì)未來天氣情況的一種假設(shè)，可以使用虛擬語氣?！　?二)表達(dá)：劃分成分，You’d better take a sweater with you是本句的主句部分， 從句“以防天氣變冷”中核心謂語動(dòng)詞是“變冷”，“天氣”作主語?！　?1) 切塊對(duì)應(yīng)翻譯：“以防”= in case，其后引導(dǎo)的虛擬語氣可以用“should+動(dòng)詞原形”表示，其中should可省略。 “天氣”=it，“變冷”= turn cold?！　?2) 重新組合：in case it (should) turn cold　　(三)校審：檢查“天氣變冷”用it (should) turn cold來表達(dá)是否準(zhǔn)確。核對(duì)翻譯的句子時(shí)態(tài)與主句時(shí)態(tài)是否一致。翻譯的句子是否符合英語習(xí)慣等。　　正確答案in case it (should) turn cold　　考點(diǎn)剖析in case引導(dǎo)的虛擬語氣。第三部分 翻譯——真題評(píng)析與提高　　1. Soon after he transferred to the new school, Ali found that he had___________(很難跟上班上同學(xué))in maths and English. ()　　解題步驟　　(一)理解：分析此句，所翻譯的部分主要考查對(duì)習(xí)慣用法的掌握，而并不涉及句子時(shí)態(tài)問題。　　(二)表達(dá)：劃分成分，句子中逗號(hào)之前部分是時(shí)間狀語從句，而主句又引導(dǎo)賓語從句，賓語從句中核心謂語動(dòng)詞是had，“很難跟上班上同學(xué)”作賓語，“in maths and English”作補(bǔ)語?！　?1) 切塊對(duì)應(yīng)翻譯：“很難做某事”= have difficulty (in) doing sth.，“跟上”=keep up with，“班上同學(xué)”= his classmates。　　(2) 重新組合：difficulty (in) keeping up with his classmates.　　(三)校審：檢查“很難做某事”、“跟上”用have difficulty (in) doing sth. 和keep up with來表達(dá)是否準(zhǔn)確。核對(duì)所翻譯的句子是否符合英語習(xí)慣等?！　≌_答案 difficulty (in) keeping up with his classmates.　　考點(diǎn)剖析習(xí)慣用法：have difficulty (in) doing sth. “很難做某事”。keep up with“跟上”　　2. The study shows that the poor functioning of human body is___________(與缺乏鍛煉密切相關(guān)). ()　　解題步驟　　(一)理解：分析此句, 本句時(shí)態(tài)已經(jīng)確定，所翻譯部分在be動(dòng)詞is之后，所以充當(dāng)表語成份。 ] 主要是對(duì)習(xí)慣用法的考查?！　?二)表達(dá)：劃分成分本句的核心謂語動(dòng)詞是show，其后引導(dǎo)一個(gè)賓語從句，“the poor functioning of human body”作賓語從句的主語，“與缺乏鍛煉密切相關(guān)”作表語?！　?1) 切塊對(duì)應(yīng)翻譯：“與……密切相關(guān)”= be closely linked/related to…，“缺乏鍛煉”= the lack of exercise?！　?2) 重新組合：closely linked/ related to the lack of exercise　　(三)校審：檢查“與……密切相關(guān)”、“缺乏鍛煉”用be closely linked/related to…，the lack of exercise來表達(dá)是否準(zhǔn)確。核對(duì)所翻譯的句子是否符合英語習(xí)慣等?！　≌_答案closely linked to the lack of exercise/ closely related to the lack of exercise.　　考點(diǎn)剖析習(xí)慣用法： be closely linked/related to…“與……密切相關(guān)”。the lack of exercise “缺乏鍛煉”　　3. You’d better take a sweater with you___________(以防天氣變冷). ()　　解題步驟　　(一)理解：分析此句,劃線處應(yīng)該填寫一個(gè)讓步狀語從句，根據(jù)所表達(dá)的意思，這是對(duì)未來天氣情況的一種假設(shè)，可以使用虛擬語氣。　　(二)表達(dá)：劃分成分，You’d better take a sweater w