寫簡單的議論文-文庫吧
2025-07-20 14:26 本頁面
【正文】 前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。（《紀念白求恩》） B、能讀書和會讀書，并非一回事。南宋陸澄，他從小好學，相當刻苦，“行坐眠食，手不釋卷。”可他讀了三年《易經(jīng)》，背得滾瓜爛熟，卻不明白書中道理；他想編一部《宋書》，一輩子也沒有完成，當時的另一位學者跟他開玩笑說：“陸公，書櫥也?！碧瞥钌?，讀書貫通古今，精于典故，為《昭明文選》作注，深得好評；可惜的是他缺乏創(chuàng)見，只能為前人作注釋，被稱為“書簏”。（《能讀書未必會讀書》） C、耕地在逐年減少！據(jù)報道，我國“六五”期間，全國耕地已有3680畝落入“虎口”，其中，1985年減少1500萬畝，去年比上年減少900多萬畝，相當于青海省的全部耕地面積?。ā段C，存在于中國的土地》） D、人生的價值是什么？是司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”至理名言，是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣，是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神。三、解疑合探 要求：學困生回答，中等生補充，優(yōu)等生評價。 小結： 用事實闡明觀點，事實必須確鑿（真實可信，切忌胡編亂造）、新鮮（切忌人云亦云，總是舉讓座、老師生病等老掉牙的例子）、典型（能充分證明觀點）?？梢允且粋€，也可以是幾個，如是幾個，要注意代表事物的不同側面，如古今中外。在闡明事實時，要
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