企業(yè)大學十大步驟-文庫吧
2025-07-20 13:49 本頁面
【正文】 建企業(yè)大學的團隊領導者個人提出來的，但確定企業(yè)大學最終的愿景和章程則是全體執(zhí)行機構的共同責任。理想上來看，印象深刻的、可信賴的愿景是共同努力的結晶。推薦籌資戰(zhàn)略Corporate University Xchange公司調(diào)查表明，企業(yè)大學的年均預算是1280萬美元，％，主要用來進行培訓項目的設計、開發(fā)和提供，不包括學員參加培訓項目期間的薪水。此次調(diào)查涉及100多家企業(yè)學習機構的教務長。執(zhí)行團隊必須考慮企業(yè)大學的所需資金從哪里來。調(diào)查顯示，企業(yè)聯(lián)盟支付了企業(yè)大學的大部分預算，約有60％；剩余的40％則從業(yè)務單位獲得，通過向客戶、供應商和價值鏈的關鍵組織授權培訓來進行籌資。建立組織機構當企業(yè)大學基本成型后，肯定有人會提出這樣一個質(zhì)疑：“是否需要把所有的培訓都安排在企業(yè)大學這個平臺上？對這個問題的答案使一些培訓項目因為關注費用和效率而被集中，另一些貼近消費者的項目則被逐漸分散。決定集中還是分散確是兩難選擇，這里有一個簡單有效的測試，即確定在什么地方能夠獲得最大的成本效益，能夠把員工學習和經(jīng)營目標聯(lián)系起來。答案是，在員工學習的戰(zhàn)略職能上應該集中培訓，如：全面學習理念的發(fā)展、管理，制定和發(fā)展核心課程，登記、管理、測定、營銷和遠程學習的相關方針和程序；而有關具體培訓的責任則分散交給當?shù)鼗虮镜貐^(qū)。界定股東及其所需企業(yè)大學與傳統(tǒng)培訓部門的區(qū)別在于其提供服務對象的廣泛。企業(yè)大學圍繞著整個價值鏈展開目標受眾群，不僅包括內(nèi)部員工，還包括價值鏈一端的供應商與另一端的客戶。同時，企業(yè)大學經(jīng)過一段時間的發(fā)展，會對股東進行再評估，這也將包括更多的價值鏈成員進來。明確所有股東及消費者的需求是非常重要的，因為這些需求能夠給機構帶來最大的影響力。詹姆斯?拉什（Jim Rush）——蒙特利耳銀行高級副總裁及蒙特利爾銀行學院執(zhí)行主管說：“實際上，我們一直在問，誰處于最有利的位置上創(chuàng)造最大的影響力？我們又能為他們提供哪些幫助呢？他解釋到：“我們正在開設一個旨在提升銷售文化的學習項目，這主要是一個企業(yè)基層主管主導的項目。很明顯，它是第一個不得不‘對培訓師進行培訓39。的項目，因此我們把基層管理者聚集在一起，培訓他們?nèi)绾沃v授該項目。接下來，我們決定建立一個名為‘領導銷售文化39。的項目，也就是領導力項目，比如說：‘學員將通過接受學習干擾，被要求按照某種方式改變他們的行為。39。我們會列舉這種方式?！疄榱巳〉贸晒?，我們需要提供恰當?shù)姆较颉⑤o導，并深入了解他們以前的行為有什么不同。39。所以，如果你真正希望員工的行為發(fā)生改變，那么在員工接受項目前，應該先對領導者進行這項培訓項目。經(jīng)驗表明：界定目標、目標服務對象、經(jīng)營問題，以及組織成功所需的未來技能、知識和能力等非常重要。發(fā)展產(chǎn)品與服務一旦明確了員工所需要的技能、知識和能力的類型，下一步的任務就是提供一個學習解決方案模板。成為世界一流
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