七年級下語文第一單元試卷-文庫吧
2025-07-20 13:00 本頁面
【正文】 （二）閱讀文言文，完成9－12題。（10分）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ?，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分，正確的是（ ）．（2分）父利其然也A . 父利/其然也， B. 父/利其然也，C. 父利其/然也， D. 父利其然/也。10．解釋下列加點的字。（2分）（1）稍稍賓客其父 （ ）（2）賢于材人遠矣 （ ）1翻譯句子（ ）（2分） 邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。12． 方仲永從一個神童最終“泯然眾人矣”，從這件事你悟出了什么道理？（3分（三）古詩文積累。（8分）1名句默寫（每空1分）（1） ______，竹中窺落日。鳥向檐上飛， _____ 。（2）獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。 _______， ______ 。（3）峨眉山月半輪秋， ______ 。夜發(fā)清溪向三峽， ________。（4）客路青山外， ______。潮平兩岸闊， ________ 。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下文，完成14—18題。（17分）鄉(xiāng)村教師 岳 勇?。?）臨近大學(xué)畢業(yè)的那段日子，同學(xué)們都為畢業(yè)后能留在城里能有份好工作忙開了，唯有娟子按兵不動，如無事人一般。?。?）我們同宿舍的幾個姐妹都勸她出去活動活動，爭取能在城里留下來。哪知娟子卻笑笑說：“我要回鄉(xiāng)下去。”?。?）我們都吃了一驚，娟子的老家我們結(jié)伴去游玩過一次，在大巴山最深處，汽車在二十里以外就進不去了。村里人住的全是茅草屋。我們當時都笑著調(diào)侃說那兒是全國最貧瘠的地方。而現(xiàn)在，娟子卻輕描淡寫地放棄了這次改變命運跳出農(nóng)門的良機，要重新回到那窮山溝，我們都替她惋惜?！。?）這時，娟子一本正經(jīng)地給我們說了一個故事?！。?）10年前，大巴山深處有一所學(xué)校。整個學(xué)校只有一間茅屋搭成的教室，只有一個班級，也只有一個老師。班上有13名學(xué)生，那位鄉(xiāng)村老師講他們從一年級教起，一直教到六年級?！。?）然而，就在小學(xué)快畢業(yè)的時候，不幸的事發(fā)生了?！。?）有個放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室給引燃了。等大家發(fā)現(xiàn)時，大火已經(jīng)快封住了教室門。?。?）教室里的13名鄉(xiāng)下娃子都亂了套，但那位鄉(xiāng)村教師卻比以往任何時候都鎮(zhèn)靜。他一面教孩子們不要慌張，一面將被大火圍困的孩子們一個個往外背。大火已將窄窄的木門完全封住，老師的衣服、頭發(fā)和胡子全都燒焦了。但他并沒有放棄。到最后，教室里只剩下兩名女同學(xué)?！。?）老師在一次沖進火海，那兩名女同學(xué)正坐在教室里哇哇大哭。老師看了她倆一眼，最后咬咬牙，背起其中一個就往外沖?！。?0）燒得通紅的門框呼地一聲砸下，將老師砸了一個踉蹌，但他最后還是背著那個女孩從大火中爬了出來?！。?1）他把那個女孩被盜安全地帶，然后又急急地沖進了早已變成火海的教室。就在這時，轟的一聲，教室燒塌了。老師和最后那名學(xué)生再也沒有出來…… （12）講完這個故事，娟子眼圈都紅了?！。?3）我們都猜了出來：“最后就出來的那名女同學(xué)就是你，是么？” （14）“是的。”娟子含淚點點頭，“但你們知道最后那位被老師留在教室里再也沒有被出來的同學(xué)是誰么？”我們都搖搖頭。?。?5）娟子說：“是老師的女兒呀!”?。?6）說完這句話，娟子再也忍不住哭了起來?！。?7）我們的眼圈也都紅了?！。?8）最后，我們宿舍有三個姐妹跟著娟子去她老家作了一名鄉(xiāng)村教師。我是其中一位。（4分）
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