《敬業(yè)與樂業(yè)》參考課件-文庫(kù)吧
2024-08-03 10:17 本頁(yè)面
【正文】 證組織起來的。論證是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法，是論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。論點(diǎn)是解決 “ 需要證明什么， ” 論據(jù)是解決 “ 用什么來證明 ” ，論證是解決 “ 怎樣證明 ” 。 二、論證方法 議論文的文體知識(shí)簡(jiǎn)介 論證方法有以下幾種： ：列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點(diǎn)； ：古今中外名人的名言警句，以及人們公認(rèn)的定理公式等來證 明論點(diǎn)； ：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)； ：用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)。 ：引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。 三、論證方式 議論文的文體知識(shí)簡(jiǎn)介 一般分為立論和駁論兩種。 （ 1）立論：立論是對(duì)一定的事件或問題從正面闡述作者的見解和主張的論證方法。 （ 2）駁論：駁論是就一定的事件和問題發(fā)表議論，揭露和駁斥錯(cuò)誤的、反動(dòng)的見解或主張。 四、議論文的結(jié)構(gòu) 議論文的文體知識(shí)簡(jiǎn)介 ：提出問題（引論）分析問題（本論）解決問題（結(jié)論）。 ：逐層深入的論述結(jié)構(gòu) 例 1.“層層深入 ” 式，先提出論點(diǎn)后，先從消極方面論證，然后進(jìn)一步從積極方面論述 . 例 2.“起錄轉(zhuǎn)合 ” 式：開頭破題，引出論述問題；接著承接開頭，闡述所論述的問題； “ 轉(zhuǎn) ” 是雙各個(gè)角度證明論點(diǎn)；最后歸結(jié)，就是 “ 合 ” 。 ：并列展開的論述結(jié)構(gòu) 例如： 有 “ 總論 ——分論 ——總論 ” 式，先提出論點(diǎn)，而后從幾個(gè)方面闡述，最后總結(jié)歸納； 有 “ 總論 ——分論 ” 式，先提出論點(diǎn)，然后從幾個(gè)方面論證。 有 “ 分論 ——總論 ” 式，對(duì)所要論述的總是分幾個(gè)方面剖析，然后綜合歸納出結(jié)論。 總之，分析議論文的結(jié)構(gòu)，先要弄明白中段落層次間的內(nèi)在聯(lián)系，還要注意文章中起著承上啟下作用的過渡段，過渡句以及過渡詞語。 理解 “ 敬業(yè)與樂業(yè) ” 的主旨。 經(jīng)典語句、格言的積累。 了解論證方法的運(yùn)用。 演講和口語特色的體會(huì)。 1．把不理解的字詞，難懂的語句做上記號(hào)； 2．試把每一段的段意歸納出來； 3．圈點(diǎn)勾畫文中表現(xiàn)作者對(duì)敬業(yè) 與樂業(yè)觀點(diǎn)、看法的語句。 整體感知
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