《冰心詩(shī)四首》課件-文庫(kù)吧
2025-07-20 09:27 本頁(yè)面
【正文】 這種思想感情，凝練得更加鮮明、深刻，歌頌了“ 母愛(ài) ” 的博大無(wú)邊、偉大無(wú)私。 返回 文中的兩個(gè) “ 風(fēng)雨 ” 意義相同嗎 ？ 為什么 ？ 詩(shī)中的兩個(gè) “ 躲 ” 字表達(dá)了作者 怎樣 的感情？你有過(guò)這樣的體驗(yàn)嗎？ 前者指的是自然界的風(fēng)雨； 后者指的是人的心靈（精神和感情）受到 的打擊。 返回 詩(shī)人巧妙地借前一個(gè) “ 躲 ”字引出第二個(gè) “ 躲 ” ：表現(xiàn)了詩(shī)人尋求母愛(ài)保護(hù)的心態(tài)，同時(shí)也謳歌了母愛(ài)的溫暖、偉大。 返回 紙 船 整體感知 精讀課文 寫(xiě)作背景 拓展訓(xùn)練 比較閱讀 下一頁(yè) 上一頁(yè) 1923年 8月 17日，詩(shī)人由上海乘約克遜號(hào)郵船赴美國(guó)留學(xué)。 8月 19日抵日本神戶(hù)， 21日游覽了橫濱。從寫(xiě)作時(shí)間來(lái)看，這首詩(shī)是詩(shī)人于游覽橫濱之后的第六天，在繼續(xù)向大洋彼岸進(jìn)發(fā)的海輪上創(chuàng)作的。 粼粼的海波，澎湃的海潮，復(fù)蘇了詩(shī)人愛(ài)海的童心；碧綠的海水，飛翔的海鷗，使詩(shī)人又與自然接近。十天左右的海上生活，冰心早期人生觀 “ 愛(ài) ” 的哲學(xué)中的三根支柱 ——母愛(ài)、童心、自然，只有 “ 童心 ”“ 自然 ” 在此時(shí)得以復(fù)活與重現(xiàn)，而母愛(ài)則因遠(yuǎn)離母親而無(wú)法親近，詩(shī)人格外懷念母親。于是寫(xiě)下 《 紙船 》 這首詩(shī)。 返回 朗讀全詩(shī)，談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的理解。 返回 試著找出詩(shī)中你認(rèn)為 精彩的詩(shī)句 ，并說(shuō)說(shuō)其作用。 詩(shī)歌的構(gòu)思十分新穎獨(dú)特，試舉出一兩個(gè)例子談?wù)?自己的看法 。 開(kāi)頭 “ 留著、留著，一只、一只 ”運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，強(qiáng)調(diào)不停地留，不停地疊這些動(dòng)作，表現(xiàn)詩(shī)人執(zhí)拗勁兒，
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