【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問題的策略本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題的策略,同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解用一一列舉法解決相關(guān)問題的策略。王大叔用18根1米長的柵欄圍成一個(gè)長方形羊圈,有多少種不同的圍法?72635481寬/米長/米18÷2=9(米)答:一共有4
2024-12-05 01:04
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,初步學(xué)會(huì)用假設(shè)的策略,分析數(shù)量關(guān)系,確定解題思路,并有效地解決問題。2、使學(xué)生在對(duì)自己解決實(shí)際問題過程的不斷反思,感受假設(shè)策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理的能力。3、使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的策略意識(shí),獲得解決問題的成功體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)
2025-08-04 14:02
2025-10-29 00:52
【總結(jié)】第一篇:新版蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《解決問題的策略假設(shè)》教案 《解決問題的策略——假設(shè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 巢湖市黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)羅云 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版六上教科書第68--69頁例1和“練一練”,第72...
2024-11-09 22:15
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)執(zhí)教:思想者本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題的策略,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要在解決實(shí)際問題的過程中,學(xué)會(huì)用列表的方法整理稍復(fù)雜的信息,并運(yùn)用從問題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。元旦快到了,為了使慶祝元旦的活動(dòng)更有意義,固城中心小學(xué)五年級(jí)四個(gè)班準(zhǔn)備分別在本班舉行一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”
2024-11-11 00:26
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.在解決簡單實(shí)際問題的過程中,初步體會(huì)用畫圖或列表的方法整理相關(guān)信息的作用。2.會(huì)用列表的方法整理實(shí)際問題中的信息,分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。3.進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí),獲得解決問題的成功經(jīng)驗(yàn)。
2024-12-04 22:18
【總結(jié)】朱國美蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題的策略,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要在解決實(shí)際問題的過程中,學(xué)會(huì)用列表的方法整理稍復(fù)雜的信息,并運(yùn)用從問題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。小明3本18元小華5本?元18÷
2024-11-11 00:34
【總結(jié)】解決問題的策略蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要在解決實(shí)際問題的過程中,學(xué)會(huì)用列表的方法整理稍復(fù)雜的信息,并運(yùn)用從問題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。引入c圓珠筆每支2元練習(xí)本3本18元鋼筆每支是圓珠筆的3倍出示信息
【總結(jié)】例2、全班42人去公園劃船,一共租用了10只船。每只大船坐5人,每只小船坐3人。租用的大船和小船各有幾只?多裝了:10×5-42=8(人)大船換小船每對(duì)換一次少2人需要少8人,8÷2=4(次)解:假設(shè)全是大船(10×5-42)÷(5-3)=
2024-11-29 00:43
【總結(jié)】用假設(shè)的策略解決問題教學(xué)內(nèi)容用假設(shè)的策略解決問題授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用“假設(shè)”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。2.使學(xué)生在對(duì)解決實(shí)際問題過程的不斷反思中,感受“假設(shè)”策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。3.使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí),
2024-12-13 11:09
【總結(jié)】解決問題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)故事導(dǎo)入交流展示合作探究矯正反饋遷移應(yīng)用——替換返回400克400克400克一瓶720毫升的果汁正好倒?jié)M9小杯,每個(gè)小杯的容量是()毫升。如果倒入3個(gè)大杯,也正好倒?jié)M,每個(gè)大杯的容量是(
2024-11-29 13:00
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))?替換蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))31小明把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯,正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯的1/3。小杯和大杯的容量各是多少毫升?大杯與小杯的容量之間有什么關(guān)系呢?小明把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯,正好都倒?jié)M。
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)王大叔用18根1米長的柵欄圍成一個(gè)長方形羊圈,有多少種不同的圍法?81王大叔用18根1米長的柵欄圍成一個(gè)長方形羊圈,有多少種不同的圍法?72王大叔用18根1米長的柵欄圍成一個(gè)長方形羊圈,有多少種不同的圍法?63王大叔用18根1米長的柵欄圍成一個(gè)長方形羊圈,有多少種不同的圍法?
2024-11-12 00:49
【總結(jié)】解決問題的策略蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)解決問題的策略,同學(xué)們要在解決簡單實(shí)際問題的過程中,體會(huì)用列表的方法整理相關(guān)數(shù)據(jù)的作用,學(xué)會(huì)用列表的方法整理簡單實(shí)際問題所提供的信息。四(1)班部分學(xué)生訂閱報(bào)刊、雜志情況王逢之:《少年文藝》、《趣味百科》許佳煒
2024-11-15 02:19