20xx—20xx學(xué)年度學(xué)生處工作總結(jié)-文庫吧
2025-07-20 07:30 本頁面
【正文】 件4起。，加強(qiáng)規(guī)范管理學(xué)生處高度重視加強(qiáng)制度建設(shè)，注意結(jié)合工作實(shí)際，修訂和完善《學(xué)生手冊(cè)》、《重慶科創(chuàng)學(xué)院學(xué)生管理總規(guī)定》、《重慶科創(chuàng)學(xué)院高職學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》、《重慶科創(chuàng)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》、《重慶科創(chuàng)學(xué)院學(xué)生申訴處理規(guī)定》。制定了“五個(gè)校園”建設(shè)，“平安校園”、“健康校園”德育方面規(guī)劃。使之更加符合學(xué)院的實(shí)際情況和學(xué)生的特點(diǎn)，使學(xué)生管理工作更加規(guī)范化、制度化，為開展學(xué)生的教育和管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。，推進(jìn)校園文明一是以“日常行為規(guī)范檢查”為載體，抓好正面教育。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌、講道德的良好行為，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。重點(diǎn)針對(duì)校園亂扔垃圾，隨地吐痰、出口成臟、惡語傷人、男女同學(xué)戀愛舉止過密、偷盜現(xiàn)象、上課遲到、考試作弊、食堂買飯插隊(duì)等十余項(xiàng)不文明現(xiàn)象進(jìn)行了集中治理，62名學(xué)生受到相應(yīng)的處理。二是以“學(xué)手冊(cè)、學(xué)精英——樹立人生觀、價(jià)值觀主題教育活動(dòng)”為載體，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、樹立正確的價(jià)值取向，做有理想的人。從平凡小事做起，珍惜時(shí)間，抓住每一個(gè)稍縱即逝的“現(xiàn)在”，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，扎扎實(shí)實(shí)地向理想的未來邁進(jìn)，培育愛校意識(shí)把感恩教育納入學(xué)生教育的重點(diǎn)，精心培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，讓學(xué)生懂得回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感。定期召開感恩教育主題班會(huì)，在思想上受到了深刻的洗禮，使學(xué)生強(qiáng)了“尊重老師、刻苦學(xué)習(xí)”的思想意識(shí)。讓感恩教育形成校本文化，并不斷積淀，不斷傳承。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)提高能力，規(guī)范常規(guī)流程⑴堅(jiān)持召開每周一次的工作例會(huì)，對(duì)本周學(xué)生管理方面所開展的工作、存在的問題進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)下周工作進(jìn)行部署。以會(huì)代培的形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。⑵加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員、班主任的能力素質(zhì)。加大對(duì)輔導(dǎo)員班主任常規(guī)工作考核力度。本學(xué)年，共進(jìn)行了12次輔導(dǎo)員班主任培訓(xùn)。培訓(xùn)以經(jīng)驗(yàn)交流、專題講座、問題探討、現(xiàn)場觀摩等多種形式相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容涉及如何做好學(xué)生工作、注重自身形象，根據(jù)當(dāng)月常規(guī)管理中出現(xiàn)的問題和德育重點(diǎn)有針對(duì)性的進(jìn)行。本學(xué)年完成輔導(dǎo)員班主任晉級(jí)工作。評(píng)出張廣輝等14名班主任晉升輔導(dǎo)員，黃俊等19名輔導(dǎo)員晉升等級(jí)，郗小波等13名班主任晉升等級(jí)。同時(shí)，學(xué)校選派了12名輔導(dǎo)員參加了重慶市高校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)；選派了3名輔導(dǎo)員參加了重慶高校2010年輔導(dǎo)員工作研修班培訓(xùn)；在加大輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的同時(shí)，對(duì)輔導(dǎo)員中違規(guī)違紀(jì)行為予以了堅(jiān)決處理，清退1人，紀(jì)律處分3人，對(duì)個(gè)別不適合擔(dān)任輔導(dǎo)員的調(diào)整了崗位。⑵培訓(xùn)宿管人員，做實(shí)服務(wù)育人生活老師處于宿舍管理工作中的第一線，他們起著重要的作用，但是生活老師隊(duì)伍文化程度不高、素質(zhì)參差不齊。學(xué)生處通過以會(huì)代培的形式，加強(qiáng)對(duì)他們業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)；本學(xué)年，共召開培訓(xùn)會(huì)12次。通過培訓(xùn)，使生活老師隊(duì)伍勞動(dòng)紀(jì)律、管理能力、工作效果等有明顯提升。在加強(qiáng)考核和管理的基礎(chǔ)上，辭退不合格生活老師3人，新聘8人。⑶創(chuàng)新工作思路，培訓(xùn)學(xué)生干部本學(xué)年，啟動(dòng)了學(xué)生干部培訓(xùn)，將班級(jí)學(xué)生干部、樓棟學(xué)生干部、校衛(wèi)隊(duì)、社會(huì)實(shí)踐科學(xué)生干部、學(xué)生社團(tuán)干部全部納入培訓(xùn)范疇，通過規(guī)范化、制度化的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)生干部的實(shí)踐素質(zhì)和管理能力，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生管理工作增添力量。通過學(xué)生干部在各項(xiàng)工作中的表率作用，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我約束自我管理。三、實(shí)行目標(biāo)管理，提高管理效能學(xué)生處制定了目標(biāo)管理考核辦法，全面實(shí)行目標(biāo)管理，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，分段考核，進(jìn)一步強(qiáng)化了具體工作考核辦法，將責(zé)任明確到人，重視100%的執(zhí)行力，扣分加分內(nèi)容準(zhǔn)確，考核計(jì)分辦法更加符合實(shí)際，更具操作性，更加科學(xué)合理。四、做好資助工作
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