【總結(jié)】梁啟超梁啟超(1873~1929)中國近代維新派代表人物,學者?!拔煨缱兎ā鳖I袖之一。字卓如,號任公,別號飲冰室主人。廣東新會人。他興趣廣泛,學識淵博,在文學、史學、哲學、佛學等諸多領域,都有較深的造詣。他一生著述宏富,所遺《飲冰室合集》計
2025-04-29 02:49
【總結(jié)】人各有志,那你的未來是……1你會選擇?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工2梁啟超3《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于94年前在上海中華職業(yè)學校為學生所作的演講,對學生進行職業(yè)道德啟蒙教育
2025-01-01 15:41
【總結(jié)】人各有志,那你的志向是……官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工商人梁啟超梁啟超(1873—1929),中國近代維新派領袖、學者。字卓如,號任公,又號飲冰室主人。廣東新會人。清光緒舉人。其著作編為《飲冰室合集》?!?/span>
2024-11-21 03:41
【總結(jié)】第一篇:《敬業(yè)樂業(yè)》 敬業(yè)與樂業(yè) 教學目標 知識目標 1.理解、積累“征引、旁騖、敬業(yè)樂群、斷章取義、不二法門”等詞語。 2.積累記誦文中的經(jīng)典語句、格言。 3.體會演講和口語特色。 能...
2025-10-16 04:58
【總結(jié)】梁啟超課件制作者:懷化市鐵路第一中學楊川作者簡介梁啟超(1873—1929),中國近代維新派領袖、學者。字卓如,號任公,又號飲冰室主人。廣東新會人。清光緒舉人。其著作編為《飲冰室合集》?!毒礃I(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學校為學生所作的演講,對學生
2025-10-25 22:12
【總結(jié)】第一篇:敬業(yè)與樂業(yè)教學設計1 《敬業(yè)與樂業(yè)》教學設計 【教學目標】 1、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨 2、領會舉例子和講道理兩種論證方法 3、大量經(jīng)典語句、格言的積累 【教學重點】 把握文章...
2025-10-16 10:11
【總結(jié)】第一篇:《敬業(yè)與樂業(yè)》教學設計_1 《敬業(yè)與樂業(yè)》教學設計 【教學目標】 1、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的文主旨,了解作者的人生觀,能結(jié)合生活中的事例來證明自己的看法。 2、整理和積累文中用以論證論點...
【總結(jié)】精品資源《敬業(yè)與樂業(yè)》教學設計教學目標知識目標:1.積累“征引、旁騖、敬業(yè)樂群、斷章取義、不二法門”等詞語。2.積累記誦文中的經(jīng)典語句、格言。3.體會演講的口語特色。能力目標:1.把握文章的主要觀點和思路,理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨。2.初步學習“舉例子”和“講道理”兩種論證方法。3.揣摩語言表達通俗淺顯、準確周密、生動有力的行文特點。情感目標:感
2025-05-02 22:49
【總結(jié)】課題敬業(yè)與樂業(yè)時2授課日期教學目標(1)理解文章的中心論點,了解“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的重要,以及怎樣才能做到敬業(yè)和樂業(yè)。(2)理解這篇演講詞的結(jié)構(gòu)安排,體會層次分明、條理清晰的特點。(3)體會語言表達通俗淺顯、準確周密、生動有力的特點。(4)理解文章引用的材料和列舉的事例。
2024-11-24 20:57
【總結(jié)】第一篇:《敬業(yè)與樂業(yè)》教學設計1 《敬業(yè)與樂業(yè)》教學設計 教學目標 一、知識與能力 1、掌握旁鶩、褻瀆、強聒不舍、斷章取義、不二法門等字詞的讀音和含義。 2、掌握事實論證和道理論證相結(jié)合的論...
2025-10-16 05:08
【總結(jié)】梁啟超《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學校為學生所作的演講,對學生進行職業(yè)道德啟蒙教育,有很強的針對性。檢查預習給下列紅字注音旁騖()惟其()銜著()佝僂()()駢進(
2025-01-18 18:49
【總結(jié)】你會選擇?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁啟超?議論三要素:?論點、論據(jù)、論證是議論文的三要素,三者缺一不可。?①論點:就是作者在文中加以闡述和證明的主張和看法,是文章的靈魂。一篇議論文,一般只有一個中心論點。有的議論文還圍繞中心論點提出幾
2024-11-21 22:23
【總結(jié)】精品資源敬業(yè)與樂業(yè)教學設計1教學目的1、學習這篇講演詞論證條理清晰,論據(jù)生動有力。2、理解文章的中心論點,了解“敬業(yè)”與“樂業(yè)”的重要,以及怎樣才能做到敬業(yè)與樂業(yè)。教學重點、難點1、理解這篇講演詞的結(jié)構(gòu)安排,體會層次分明、條理清晰的特點。2、體會語言表達通俗淺顯、準確周密,生動有力的特點。教學課時:兩課時教學過程第一課時一
2025-04-17 01:43
【總結(jié)】第一篇:敬業(yè)與樂業(yè) 《敬業(yè)與樂業(yè)》 編制人:楊麗華審核人:領導簽字:學習目標 1、識記理解并積累文中的生字、生詞及經(jīng)典語句和格言。 2、理清本文的結(jié)構(gòu),理解本文的主題。 3、學習本文條理清晰...
2025-10-16 09:59
【總結(jié)】梁啟超課件制作者:臨澤縣新華中學張國正按要求做出評價:1、我聽到了什么?2、由此我聯(lián)想到了什么?3、聽了這篇文章我積累了些什么?4、我今后在寫作中該怎樣做?你會選擇?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工情感態(tài)度價值觀:1
2024-11-19 06:27