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河南省安陽市20xx屆高三生物一模試卷 word版含解析-文庫吧

2024-10-22 06:05 本頁面


【正文】 游動物和雙翅目幼蟲,則短時間內(nèi)黑魚的產(chǎn)量將 .圖示食物網(wǎng)中,浮游植物為搖蚊幼蟲提供了可以采食及棲息的信息,黑魚能夠根據(jù)鯽魚量的信息控制繁殖,這說明了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是 . ( 3)由圖可知,下一營養(yǎng)級不能得到上營養(yǎng)級的全部能量,原因是; ① 少數(shù)能量被分解者利用; ② 上一營養(yǎng)級的部分能量未被一下營養(yǎng)級利用; ③ .該池塘生態(tài)系統(tǒng)每年夏季易發(fā)生魚類浮頭,甚至死亡的現(xiàn)象,可能的主要原因是 . 三、生物,選修 1:生物技術實踐 23.如圖表示研究者從土壤中篩選分解尿素的細菌并計數(shù)的相關實驗,請據(jù)圖回答下列問題: ( 1)進行過程 ① 和 ② 的目的分別是 和 ;圖中弧線箭頭上 “? ”的具體操作是 . ( 2)進行培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌與調節(jié) pH 的先后順序是 .倒平板時,待平板冷卻凝固后,應將平板倒過來放置,并用記號筆在皿底上標明培養(yǎng)微生物名稱、平板上培養(yǎng)樣品的稀釋度、制作者姓名、培養(yǎng)日期及 等信息.純化菌種 時為了得到單一菌落,常采用的接種方法是 和 . ( 3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 .培養(yǎng)后,若出現(xiàn) 色就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌. ( 4)研究者可以通過觀察培養(yǎng)形成的菌落的 、隆起程度等特征,來判斷培養(yǎng)基上是否感染了其他細菌.在實驗中,研究者每隔 24 小時統(tǒng)計一次菌落數(shù)目,并選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作為結果,這樣可以防止 . 四、生物,選修 3:現(xiàn)代生物科技專題 24.如圖為某轉基因奶牛的培育過程, ①~⑨ 為不同的過程, a﹣ d 為胚胎的不同結構.根據(jù)所學知識回答下列問題: ( 1) 過程 ① 和過程 ② 分別是 和 .過程 ③ 構建基因表達載體時,所用的工具酶是 . ( 2)若過程 ⑦ 為體外受精,過程 ⑤ 要得到較多的卵母細胞,通常需要用 激素處理良種奶牛,過程 ⑥ 得到的精子需要進行 處理. ( 3)過程 ⑧ 常用的培養(yǎng)液成分一般包括 、無機鹽、有機鹽、維生素、氨基酸、 核苷酸等物質.若對該過程得到的胚胎的 進行均等切割,將會得到多頭同種 基因型的轉基因奶牛. ( 4)為獲得穩(wěn)定遺傳的轉基因奶牛,應將抗原基因轉移到受體細胞的 上;一般通過 DNA 分子雜交技術用 作為探針對目的基因檢測. 2017 年河南省安陽市高考生物一模試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題:本題共 18 小題,每小題 2 分,共 36 分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求的. 1.下列有關組成細胞的化合物﹣糖類的敘述,正確的是( ) A.和糖類相比,人血紅蛋白特有的組成元素是 N B.在細胞膜外表面能和糖類結合的只有蛋白質 C.細胞中糖類的合成也需要蛋白質的參與 D.糖類只有被徹底水解后才可參與細胞呼吸 【考點】 糖類的作用;糖類的組成元素. 【分析】 糖類的元素組成是 C、 H、 O,蛋白質的元素組成是 C、 H、 O、 N 等,不同類 的脂質的元素組成不同,脂肪和固醇的元素組成是 C、 H、 O,磷脂的元素組成是 C、 H、 O、 N、 P,核酸的元素組成是 C、 H、 O、 N、 P. 細胞膜的成分:脂質、蛋白質和少量的糖類.構成細胞膜的脂質主要成分是磷脂,磷脂雙分子層構成膜的基本骨架.膜的功能主要由蛋白質承擔,功能越復雜的細胞膜,其蛋白質的含量越高,種類越多.細胞膜上的蛋白質與糖類結合形成的糖蛋白,與細胞表面的識別有關;在消化道和呼吸道上皮細胞表面的還有保護和潤滑作用. 有氧呼吸全過程: 第一階段:在細胞質基質中,一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的 [H]和少量能量,這一階段不需要氧的參與. 第二階段:丙酮酸進入線粒體的基質中,分解為二氧化碳、大量的 [H]和少量能量. 第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上, [H]和氧氣結合,形成水和大量能量,這一階段需要氧的參與. 【解答】 解: A、和糖類相比,人血紅蛋白特有的組成元素是 N 和 Fe, A 錯誤; B、細胞膜上的糖類,有的與蛋白質結合形成糖蛋白,有的與脂質結合形成糖脂, B 錯誤; C、細胞中糖類的合成需要酶的參與,催化糖類合成的酶為蛋白質, C 正確; D、葡萄糖屬于單糖,不能繼續(xù)水解,可以直接參與細胞呼吸, D 錯誤. 故選: C. 2.下列有關細胞膜的敘述,正確的是( ) A.細胞膜是植物細胞的邊界,也是該細胞最外層的結構 B.組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子均是運動的 C.細胞間的信息交流一定是在細胞膜的參與下完成的 D.細胞膜上可附著與有氧呼吸、 ATP 水解有關的酶 【考點】 細胞膜的功能;細胞膜的流動鑲嵌模型. 【分析】 細胞膜主要由脂質、蛋白質和少量糖類組成,脂質中磷脂最豐富,功能越復雜的細胞膜,蛋白質種類和數(shù)量越多;細胞膜基本支架是磷脂雙分子層.在細胞膜的外表,有一層由細胞膜上的蛋白質與糖類結合而成的糖蛋白,叫做糖被,糖 被與細胞表面的識別有密切關系. 細胞膜的結構特點是具有一定的流動性,功能特點是選擇透過性. 細胞膜的功能: 將細胞與外界環(huán)境分開; 控制物質進出細胞; 進行細胞間的物質交流. 【解答】 解: A、細胞膜具有選擇透過性,細胞壁具有全透性,細胞膜是植物細胞的邊界,細胞壁是植物細胞最外層的結構, A 錯誤; B、組成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子是可以運動, B 錯誤; C、細胞間的信息交流不一定需要細胞膜參與,如植物的胞間連線的信息交流功能, C 錯誤; D、細胞質基質可以進行有氧呼吸的第一階段,產(chǎn)生 ATP, 細胞膜上可附著與有氧呼吸、 ATP 水解有關的酶, D 正確. 故選: D. 3.如表是某同學探究溫度對酶活性影響的實驗操作和實驗現(xiàn)象的記錄.該同學進行實驗時,正確的操作步驟應是( ) 實驗操作分組 甲組 乙組 丙組 ① 向試管中加入唾液淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL ② 向試管中加入可溶性的淀粉溶液 2mL 2mL 2mL ③ 維持溫度( 5min) 0℃ 37℃ 60℃ ④ 唾液淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合振蕩 ⑤ 向試管中滴加碘液 1 滴 1 滴 1 滴 ⑥ 觀察實驗現(xiàn)象 變藍 不變藍 變藍 A. ① →③ →④ →③ →⑤ →⑥ B. ② →③ →④ →③ →⑤ →⑥ C. ① →② →④ →③ →⑤ →⑥ D. ① →③ →② →③ →④ →③ →⑤ →⑥ 【考點】 探究影響酶活性的因素. 【分析】 本實驗是以淀粉酶和淀粉為材料探究溫度對酶活性影響的實驗,自變量是溫度,因變量是淀粉酶的活性(淀粉是否被分解),通過各組滴加碘液后是否變藍來體現(xiàn). 【解答】 解:根據(jù)實驗目的可知,實驗的自變量為溫度,由于實驗需要嚴格控制單一變量,在淀粉溶液和淀粉酶溶液混合之前首先需要將它們各自保溫到一定溫度,然后再混合,并且混合后還需要在相應的溫度條件下保溫讓其充分反應,因此 正確的操作步驟應是 ① →③ →② →③ →④ →③ →⑤ . 故選: D. 4.據(jù) “科技前沿 ”2020 年 9 月 28 日報道,韓國一個研究團隊發(fā)現(xiàn),磷酸腺苷活化蛋白激酶( AMPK)能改變大腦神經(jīng)肽分子的屬性,從而對食欲進行調節(jié).研究證實, AMPK 通過一種類似指示作用的機制,實現(xiàn)血糖濃度的調節(jié),若血液中糖類濃度低下, AMPK 的活性將增強,從而加強自噬作用,只是作用能清除降解細胞內(nèi)受損傷和衰老的細胞器,以及不需要的細胞組分(包括神經(jīng)肽).下列相關敘述錯誤的是( ) A.組成大腦神經(jīng)肽的單體是氨基酸 B.自噬作用與溶酶體有關,普 遍存在于真核細胞內(nèi) C.當血液中糖類濃度較低時,神經(jīng)肽含量下降 D.抑制 AMPK 的活性,食欲表現(xiàn)為增加 【考點】 體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié). 【分析】 分析題意可知,若血液中糖類濃度低下, AMPK 的活性將增強,從而加強自噬作用,只是作用能清除降解細胞內(nèi)受損傷和衰老的細胞器,以及不需要的細胞組分(包括神經(jīng)肽).結合該信息準確判斷各項. 【解答】 解: A、大腦神經(jīng)肽屬于多肽,多肽的基因單位為氨基酸, A 正確; B、自噬作用與溶酶體中水解酶有關,普遍存在于真核細胞內(nèi), B 正確; C、根據(jù)題意可知, “若血液中糖類濃度低下 , AMPK 的活性將增強 ”,從而加強自噬作用,使神經(jīng)肽含量下降, C 正確; D、根據(jù)題意分析可知,抑制 AMPK 的活性,食欲表現(xiàn)為降低, D 錯誤. 故選: D. 5.下列有關細胞分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( ) A.細胞分化影響細胞的生理功能,但不影響細胞中細胞器的種類 B.細胞代謝產(chǎn)生的自由基會導致細胞衰老,也可能引起基因突變 C.人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定與免疫有關,與細胞凋亡無關 D.癌細胞與效應 T 細胞接觸后,裂解的過程不屬于細胞凋亡 【考點】 細胞凋亡的含義;細胞的分化;衰老細胞的主要特征. 【分析】 細胞分化是在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程;實質是基因的選擇性表達. 人體是多細胞個體,細胞衰老和死亡與人體衰老和死亡不同步,而個體衰老的過程就是組成個體的細胞普遍衰老的過程. 癌細胞的主要特征是能夠無限增殖,形態(tài)結構發(fā)生了變化,細胞表面發(fā)生了變化.細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控,所以常常被稱為細胞編程性死亡. 【解答】 解: A、細胞分化是細胞在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,既影響細胞的生理功能,也影響細胞中細胞器的 種類, A 錯誤; B、根據(jù)細胞衰老的自由基學說,細胞代謝產(chǎn)生的自由基會導致細胞衰老,也可能引起基因突變, B 正確; C、人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是神經(jīng)﹣體液﹣免疫共同調節(jié)的結果,與免疫有關, 也與細胞凋亡有關, C 錯誤; D、癌細胞與效應 T 細胞接觸后,裂解的過程屬于細胞凋亡, D 錯誤. 故選: B. 6.下列關于孟德爾豌豆雜交實驗基于遺傳基本規(guī)律的敘述,正確的是( ) A.若用玉米驗證孟德爾分離定律,則必須選用純合子作為親本 B.孟德爾通過一對相對性狀的雜交實驗發(fā)現(xiàn)的等位基因 C.形成配子時控制不同性狀的基因先分離后 組合,分離和組合是互不干擾的 D.基因型為 AaBb 個體自交,后代出現(xiàn)比例為 9: 6: 1 的條件是兩對基因獨立遺傳 【考點】 基因的自由組合規(guī)律的實質及應用. 【分析】 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題 →作出假說 →演繹推理 →實驗驗證(測交實驗) →得出結論. 基因自由組合定律的實質: ( 1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的. ( 2)在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合. 【解答】 解: A、驗證孟德爾分離定律一般用測 交法,即雜合子( F1)與隱性個體雜交, A 錯誤; B、孟德爾通過一對相對性狀的雜交實驗發(fā)現(xiàn)了分離定律,但沒有發(fā)現(xiàn)等位基因,B 錯誤; C、形成配子時,位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的,并且等位基因的分離和非等位基因的自由組合是同時進行的, C 錯誤; D、基因型為 AaBb 個體自交,后代出現(xiàn) 9: 6: 1 的比例,是 9: 3: 3: 1 比例的變式,說明兩對基因遵循基因的自由組合定律,即出現(xiàn)該比例的條件是兩對基因獨立遺傳, D 正確. 故選: D. 7.下列有關生物遺傳物質的敘述,錯誤的是( ) A.格里菲斯 的肺炎雙球菌轉化實驗沒有具體證明哪一種物質是遺傳物質 B.噬菌體感染大腸桿菌實驗能說明 “作為遺傳物質能夠指導蛋白質合成 ” C.遺傳物質復制過程中均會發(fā)生的堿基配對是: A﹣ T、 C﹣ G D.利用酶的專一性可探究某未知病毒的遺傳物質是 DNA 還是 RNA 【考點】 中心法則及其發(fā)展;證明 DNA 是主要遺傳物質的實驗. 【分析】 肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉化實驗證明 S 型細菌中存在某種 “轉化因子 ”,能將 R型細菌轉化為 S 型細菌;艾弗里體外轉化實驗證明 DNA 是遺傳物質. T2 噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用 35S 或 32P 標記噬菌體 →噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng) →噬菌體侵染未被標記的細菌 →在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質. 【解答】 解: A、格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗證明 S 型細菌中存在某種 “轉化因子 ”,能將 R 型細菌轉化為 S 型細菌,但沒有具體證明哪一種物質是遺傳
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