社會工作綜合能力(中級)考試試卷-文庫吧
2025-07-20 04:47 本頁面
【正文】 來實現(xiàn)小組目標(biāo)和控制小組進(jìn)度。 A．沖突的處理B．建立小組文化C．形成規(guī)范D．形成組員間親密關(guān)系E．問題的解決 18．根據(jù)羅夫曼的分類法，主要是為了促進(jìn)社區(qū)居民的解決社區(qū)問題的能力目標(biāo)稱為（）。A．提升素質(zhì)目標(biāo) 19．（）是人與環(huán)境之間的中介點，也是連接個體與社會系統(tǒng)的聯(lián)結(jié)點。 A．社會功能B．社會角色C．社會互動D．家庭E．朋輩群體 ，（）屬于社區(qū)工作模式。A．互動模式B．社會目標(biāo)模式C．心理社會治療模式D．危機介入模式E．社會策劃模式21. 解決一些特定的社會問題，包括完成一項具體的工作，滿足社區(qū)需要，達(dá)到一定的社會福利目標(biāo)等，如修橋鋪路、安置無家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問題等。這在羅夫曼關(guān)于社區(qū)工作的目標(biāo)分類中屬于（）。A．過程目標(biāo)B．終極目標(biāo)C．任務(wù)目標(biāo)D．長遠(yuǎn)目標(biāo)E．短期目標(biāo)22. 社區(qū)工作者接觸居民在維持對話過程中，多種技巧可以被運用，要求社區(qū)工作者能夠在意居民，并顧及居民的情況，為居民著想，這屬于（） 技巧。A．聆聽B．同理C．分享感受D．體諒E．澄清、尋找和提供資料23. 小高是社會工作專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，進(jìn)入某一福利機構(gòu)工作不就，他所掌握的社會工作知識匱乏，在其工作所要求的知識、態(tài)度和技能等方面表現(xiàn)不稱職，而老李是這一社會福利機構(gòu)的資深社會工作師，老李對小高進(jìn)行督導(dǎo)，主要目的是為了解決小高的知識匱乏問題，提高他的專業(yè)知識和技能，那么老李對小高的督導(dǎo)應(yīng)該體現(xiàn)社會工作督導(dǎo)中的（）。A．行政的功能B．教育的功能C．支持的功能D．管理的功能E．監(jiān)督的功能（）來開展的。A．民辦機構(gòu)B．大專院校C．服務(wù)行業(yè)D．社區(qū)中心E．研究機構(gòu)25．“促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)”的含義是（）。 A．在環(huán)境中解決個人的問題B．個人的問題產(chǎn)生于環(huán)境中C．個人的問題是個人與環(huán)境互動的結(jié)果D．個人的社會性問題與環(huán)境有關(guān)，個人的生理問題與環(huán)境無關(guān)E．使個人融入社會 26．社會工作守則是由具有權(quán)威的（）制定的，是被社會工作者廣泛認(rèn)同的。 A．社會工作行政B．社會工作團體C．科學(xué)實驗D．社會工作督導(dǎo)E．調(diào)查研究 27．人的一生主要有以下幾個階段（）。A．幼兒階段、少年階段、青年階段、成年階段、老年階段B．少兒階段、青年階段、成年階段、老年階段C．嬰幼兒階段、兒童階段、青少年階段、成年階段、老年階段D．學(xué)前階段、少兒階段、青年階段、壯年階段、老年階段E．學(xué)前階段、青年階段、壯年階段、老年階段28．行為修正學(xué)派的個案社會工作是以（）為基礎(chǔ)。A．“人在情境中”的系統(tǒng)理論 B．自我心理學(xué) C．“人格是一個開放系統(tǒng)”的理論 D．學(xué)習(xí)理論E．自我概念29．下面屬于支持性技巧的有（）。 A．澄清 30．弗洛伊德認(rèn)為人格發(fā)展的主要動力是（）。A．需要B．性驅(qū)力C．戀父情結(jié)D．戀母情結(jié)E．心理31. 以小組組員參與小組的動機和愿望來劃分，可以將小組分為（）。A．組成小組和自然小組B．自愿小組和非自愿小組C．基本小組和次層小組D．正式小組和非正式小組E．封閉小組和開放小組32．我國新型農(nóng)村合作醫(yī)療現(xiàn)行的籌資標(biāo)準(zhǔn)是（ ）。A. 農(nóng)民個人出10元，地方財政資助20元，中央財政補助20元B. 農(nóng)民個人出20元，地方財政資助10元，中央財政補助20元C. 農(nóng)民個人出20元，地方財政資助20元，中央財政補助10元D. 農(nóng)民個人出10元，地方財政資助10元，中央財政補助20元E農(nóng)民個人出10元，地方財政資助10元，中央財政補助30元33．在小組結(jié)束期，組員中因為對于結(jié)束期的無可奈何，由焦慮到出現(xiàn)逃避行為，這體現(xiàn)出組員的（）特性。 A．離別情緒B．情緒轉(zhuǎn)移C．離群行為D．兩極情感E．兩極行為 （）是指在服務(wù)進(jìn)行過程中，領(lǐng)導(dǎo)者去具體地聯(lián)系、調(diào)節(jié)各方面行動，以使它們互相配合地活動。 35．社會工作者應(yīng)該認(rèn)識到（ ）是重要的變革工具。 A．計算機 D． 36．社會工作堅持“助人自助”的理念，認(rèn)為人是有（）的，而這一理念的一個重要方面就是通過向服務(wù)對象提供服務(wù)和幫助，逐漸達(dá)到自己能應(yīng)對困難、面對生活以至預(yù)防新問題出現(xiàn)的狀態(tài)。A．尊嚴(yán)B．信心C．潛能D．個性E．需要37．20世
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