【正文】 ...........................7. 用戶數(shù)據(jù)分析.........................................................................................................7. 銀行轉(zhuǎn)帳系統(tǒng).........................................................................................................8. 電子巡更系統(tǒng).........................................................................................................8. 自助復(fù)印系統(tǒng).........................................................................................................8. 小額收費(fèi).................................................................................................................8. 注冊系統(tǒng)/離校系統(tǒng) ...............................................................................................8四、校園一卡通系統(tǒng)建成后效果 ..............................................................................................8. 建設(shè)校園一卡通可以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“收支兩條線” ....................................................9. 建設(shè)校園一卡通系統(tǒng)可有效促進(jìn)學(xué)費(fèi)收取工作 ........................................................9. 建設(shè)校園一卡通可提高助學(xué)工作的準(zhǔn)確度 ................................................................9. 建設(shè)校園一卡通可節(jié)約人員成本、水電資源 .............................................................9. 建設(shè)校園一卡通可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，減少重復(fù)操作 ...................................................10. 建設(shè)校園一卡通可為學(xué)校增加儲蓄資金 ..................................................................10五、校園一卡通領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu) ................................................................................................101前言西安航空學(xué)院校園一卡通系統(tǒng)是以學(xué)校校園網(wǎng)為載體進(jìn)行建設(shè)，是集身份識別、校內(nèi)消費(fèi)、校務(wù)管理、金融服 務(wù)為 一體的新型數(shù)字化校園核心應(yīng)用項(xiàng)目。所 謂“ 校園一卡通” 簡單的說就是在學(xué)校范圍內(nèi)，凡有現(xiàn)金、票證或需要識別身份的場合均采用一張卡來完成。這種管理模式代替了傳統(tǒng)的做法，在校內(nèi)集學(xué)生證、工作證、身份 證、借書證 、餐卡、 錢包、等于一卡，實(shí)現(xiàn)“一卡在手，走遍校園” 。它將為廣大師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來方便，為學(xué)校的各項(xiàng)管理工作帶來高效、便捷，既實(shí)現(xiàn)了對師生員工日?；顒拥墓芾?，又為教學(xué)、科研和后勤服務(wù)提供了重要信息。同時， “校園一卡通”系統(tǒng)又是數(shù)字化校園的重要組成部分，是數(shù)字化校園中信息采集的基礎(chǔ)工程之一，對學(xué)校的管理和決策支持具有重大意義。通過調(diào)研，結(jié)合其他院校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃出學(xué)校建設(shè)內(nèi)容，主要涵蓋教務(wù)處、后勤集 團(tuán)、 財(cái)務(wù)處 、網(wǎng) 絡(luò)中心、學(xué)生處 、保衛(wèi)處等相關(guān)部門，建 設(shè)的主要內(nèi)容有后勤消費(fèi)系統(tǒng)、浴室開水房的控水系統(tǒng)、學(xué)生宿舍的控電系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、迎新系統(tǒng)、 圖書館的系統(tǒng)對接等與師生生活密切相關(guān)的領(lǐng)域。一、學(xué)校校園一卡通建設(shè)現(xiàn)狀學(xué)校雖然沒有一卡通系統(tǒng)，但有卡應(yīng)用系統(tǒng)。食堂的消費(fèi)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了兩校區(qū)食堂的聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行，卡片采用目前一卡通常用的射頻卡，已發(fā)卡萬余張，安裝 POS 機(jī)百余臺。學(xué)校圖書館、科技處、教 務(wù)處、學(xué)生處、財(cái)務(wù)處等每個部門都有自己的管理系統(tǒng)。這些系統(tǒng)在學(xué)校各個部門已經(jīng)使用多年，但各系統(tǒng)相互獨(dú)立、不互聯(lián)互通，無法實(shí)現(xiàn)信息資源共享。另外，各應(yīng)用系統(tǒng)采用的卡片技術(shù)無法進(jìn)行功能的拓展。例如，食堂消費(fèi)系統(tǒng)采用的卡片技術(shù)是ID 卡，該種卡無法在卡片種存儲信息，在其他應(yīng)用系統(tǒng)中，此類型的卡基本無法使用，尤其是在網(wǎng)絡(luò)不通的情況下，卡應(yīng)用系統(tǒng)基本癱瘓。二、校園一卡通投資模式目前，各個高校建設(shè)校園一卡通主要是通過與銀行合作，共同建設(shè)。西安航空學(xué)院擁有廣大的學(xué)生和教職工，他們對校園內(nèi)的金融服務(wù)有較大的需求，而銀 行通過將金融服務(wù)延伸進(jìn)學(xué)校，既方便了學(xué)校師生，又?jǐn)U大了業(yè)務(wù)范圍，實(shí)現(xiàn) 雙方共贏。2三、學(xué)校校園一卡通建設(shè)內(nèi)容. 學(xué)校校園一卡通的整體規(guī)劃校園一卡通建設(shè)的指導(dǎo)思想是：在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理、統(tǒng) 一數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)一開發(fā)平臺的基礎(chǔ)上，以數(shù)字校園總體規(guī)劃為依托，以數(shù)字化校園信息資源建設(shè)及應(yīng)用為核心，以數(shù)字化學(xué)習(xí)與校務(wù)管理系統(tǒng)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn) 數(shù)據(jù)集中、設(shè)備集中、 應(yīng)用集中，并具有新的概念特征、工程特征、標(biāo)準(zhǔn)特征、文化特征，做到概念超前、技 術(shù)超前。系統(tǒng)建設(shè)將嚴(yán)格按照一體化的思路來設(shè)計(jì)，全校只有一個公共數(shù)據(jù)庫平臺。實(shí)現(xiàn)“ 一卡在手，走遍校園” 。