【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):、思考和活動探究,認(rèn)識氯、溴、碘的物理性質(zhì)及氧化性和氧化性強(qiáng)弱的比較。設(shè)計實驗方案探究物質(zhì)氧化性或還原性相對強(qiáng)弱的方法溴與海水提溴親自動手,分別加入水、酒精和四氯化碳各3mL(一滴管約1mL),充分振蕩,觀察現(xiàn)象,你可以得出什么結(jié)論?(碘具有腐蝕性)[實驗一],記錄下其顏色
2024-11-11 04:30
【總結(jié)】富集在海水中的元素--氯第二課時(4)與堿的反應(yīng)Cl2+H2O=HCl+HClOHCl+NaOH=NaCl+H2OHClO+NaOH=NaClO+H2O+)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O與NaOH反應(yīng)漂白液主要成分:NaCl和NaClO有
2024-11-10 08:55
【總結(jié)】魯科版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書化學(xué)2(必修)第一章第三節(jié)元素周期律的應(yīng)用(2)預(yù)測同主族元素的性質(zhì)元素周期表的應(yīng)用復(fù)習(xí)內(nèi)容?在同一周期內(nèi),隨著原子序數(shù)的遞增,元素原子有什么變化規(guī)律?在周期表中的變化規(guī)律元素原子序數(shù)依次增加,原子半徑逐漸減小元素原子失電子的能力逐漸減弱,得電子的能力逐漸增強(qiáng)
2024-11-13 12:05
【總結(jié)】授課教師徐琴寶安高級中學(xué)第4節(jié)海水中的——一、海水----化學(xué)元素寶庫?人類已發(fā)現(xiàn)和合成的110多種元素中有80多種可以在海中水找到1、海水中的元素海水中除O、H元素外,含量最多的元素是____,含量最少的元素是_____。海洋中富有化學(xué)資源,蘊(yùn)藏著大量
2024-11-10 06:47
【總結(jié)】§2-3堿金屬楊明生知識目標(biāo)?掌握堿金屬元素的物理性質(zhì)及遞變規(guī)律,知道堿金屬元素大多數(shù)是銀白色金屬,其密度逐漸增大(鉀例外),熔點和沸點逐漸降低。?掌握堿金屬的化學(xué)性質(zhì),知道隨著核電荷數(shù)的遞增,堿金屬元素的金屬性逐漸增強(qiáng),失電子能力逐漸增強(qiáng),還原性逐漸增強(qiáng)。?記住堿金屬
2024-11-10 08:53
【總結(jié)】第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素人民生活水平提高了,飲食講營養(yǎng),對于吃用的東西,人們總愛問一句:它的成分是什么?目前,為健康勸人們補(bǔ)鐵、補(bǔ)鈣的廣告隨處可見,這里所說的“鐵”、“鈣”指的是什么?從古到今,人們一直在探索,世上萬物最基本的組成成分究竟有哪一些?經(jīng)過長期努力,人們終于知道了自然界千千萬萬種物質(zhì)
2025-08-05 10:58
【總結(jié)】·人教版2020年2月中考輪一復(fù)習(xí)化學(xué)精品課件魯教版(含2020中考真題)九年級第14課時海水“曬鹽”和“制堿第15課時物質(zhì)的溶解性·山東教育版·山東教育版第14課時│海水“曬鹽”和“制堿”第14課時海水“曬鹽”和“制堿”知識網(wǎng)絡(luò)
2024-11-11 04:54
【總結(jié)】Xiaoddyy制作滬教版九年級《化學(xué)》第三章第三節(jié)氧化汞水氧氣HgOH2OO2CO2二氧化碳汞原子和氧原子氧原子氫原子和氧原子碳原子和氧原子上述物質(zhì)分子的構(gòu)成有什么共同點?討論Xiaoddyy制作酒精水氫氣氫氧化鈣
2025-08-01 17:53
【總結(jié)】化學(xué)元素的生命功能1、人體源于自然,生命在海洋中誕生和發(fā)展?原始的單細(xì)胞生物完全浸沒在海水中,直接同海水進(jìn)行物質(zhì)交換。?人體組織液和血液的元素成分與海水,特別是原始海洋的海水成分相一致。?地球上原始的元素為:碳、氧、氫、氮等,從而構(gòu)成了人體最重要主要元素的來源。?鈉、鈣、鎂、鉀、硫、磷、氯成為人體中常量元素。?自然界中常見的9
2025-08-05 03:29
【總結(jié)】第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素人民生活水平提高了,飲食講營養(yǎng),對于吃用的東西,人們總愛問一句:它的成分是什么?目前,為健康勸人們補(bǔ)鐵、補(bǔ)鈣的廣告隨處可見,這里所說的“鐵”、“鈣”指的是什么?從古到今,人們一直在探索,世上萬物最基本的組成成分究竟有哪一些?經(jīng)過長期努力,人們終于知道了自然界千千萬萬種物質(zhì)總共
2025-01-16 21:14
【總結(jié)】第一節(jié)構(gòu)成生命的元素第二章細(xì)胞的化學(xué)組成化學(xué)元素對生物體有哪些作用?一、化學(xué)元素對生命活動的重要性1、構(gòu)成細(xì)胞化學(xué)元素化合物2、調(diào)節(jié)生物體的生命活動實例:Cl-Ca2+由化學(xué)元素構(gòu)成的化合物是生物體生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)二
2025-01-16 01:48
【總結(jié)】化學(xué)實驗復(fù)習(xí)之實驗基本操作近年來高考試題的特點和趨勢?;?;?:運(yùn)用所學(xué)知識和技能進(jìn)行實驗設(shè)計或處理。以下實驗裝置一般不用于分離物質(zhì)的是(06江蘇4)半透膜ADCB常用到的儀器.1坩堝三腳架與泥三角燒瓶分液漏斗坩堝鉗
2024-11-10 08:56
【總結(jié)】1、掌握碳族元素的名稱、元素符號、在出周期表中位置及原子結(jié)構(gòu)特點。2、掌握碳族元素性質(zhì)上的相似性,遞變性和特殊性。并能用物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律等知識解釋其原因。3、認(rèn)識硅的化學(xué)性質(zhì)及用途。碳族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律、硅的化學(xué)性質(zhì)根據(jù)所學(xué)碳以及元素周期律的知識,歸納出一些硅的化學(xué)性質(zhì)。
2025-01-07 10:43
【總結(jié)】我們知道化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物之間是按照方程式中的系數(shù)比進(jìn)行反應(yīng)的,那么,在實際反應(yīng)中反應(yīng)物能否按相應(yīng)的計量關(guān)系完全轉(zhuǎn)化為生成物呢?在化學(xué)1的學(xué)習(xí)中,我們了解了氯氣溶解于水的反應(yīng)是可逆反應(yīng)請大家回憶氯水中含有哪些微粒呢?分析氯水的成份:分子:Cl2、HClO、H2O離子:H+、Cl-、Cl
2024-11-11 02:46
【總結(jié)】化學(xué)發(fā)展本講主要內(nèi)容:?化學(xué)的由來?化學(xué)發(fā)展簡史?現(xiàn)代化學(xué)?化學(xué)與生活:溫室效應(yīng)化學(xué)的由來?英文:Chemistry?法文:Chimie?德文:Chemie埃及字:Chemi?中文:化學(xué)(1856)化學(xué)發(fā)展簡史1.煉丹術(shù)和醫(yī)藥化學(xué)時期2.燃素化學(xué)時期3.定
2024-11-10 01:10