【總結(jié)】把一塊三角形模板按在紙上,沿邊每人畫出一個(gè)圖形,剪下這個(gè)圖形.想一想:這兩個(gè)圖形之間有什么關(guān)系?比一比:哪一組最快剪出這兩個(gè)圖形.(兩人一組),它們的形狀與大小有什么特點(diǎn)?的全等圖形嗎?,它們是不是全等圖形?為什么?與同伴進(jìn)行交流。(1)(2)如果兩個(gè)圖形全等,它們的形狀一定相同
2025-06-17 12:07
【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)第十二章(第一課時(shí))(1)(2)(3)能夠完全重合的兩個(gè)圖形稱為全等形.每組圖形的形狀和大小一樣嗎?如果把它們疊在一起,能完全重合嗎?你還能說出生活中的其它一些全等圖形嗎?觀察:紅旗2是由紅旗1平移得到的,這樣的兩個(gè)圖形的形狀和大小有變化嗎?12
2025-06-12 04:10
2025-06-17 12:06
【總結(jié)】第1頁共3頁八年級數(shù)學(xué)全等三角形輔助線添加之截長補(bǔ)短(全等三角形)拔高練習(xí)試卷簡介:本講測試題共兩個(gè)大題,第一題是證明題,共7個(gè)小題,每小題10分;第二題解答題,2個(gè)小題,每小題15分。學(xué)習(xí)建議:本講內(nèi)容是三角形全等的判定——輔助線添加之截長補(bǔ)短,其中通過截長補(bǔ)短來添加輔助線是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。希望
2025-08-11 22:00
【總結(jié)】期末總復(fù)習(xí)二、三角形的有關(guān)性質(zhì)和全等三角形2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X【重難點(diǎn)剖析】命題高頻點(diǎn)1三角形外角的性質(zhì)及應(yīng)用.【例1】如圖所示,∠ACD是△ABC的外角,∠A=40°,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,且BE、CE交于點(diǎn)E.求∠E的度
2025-06-12 01:42
【總結(jié)】八年級(上冊)興化市昭陽湖初級中學(xué)八年級備課組初中數(shù)學(xué)全等三角形復(fù)習(xí)(1)小組交流:1、什么是全等三角形?2、全等三角形有哪些性質(zhì)?3、判斷三角形全等的方法有哪些?ABC1、什么是全等三角形?兩個(gè)能完全重合的三角形叫做全等三角形。A
2025-11-29 08:29
【總結(jié)】第十二章全等三角形全等三角形知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識點(diǎn)1全等形,是全等的圖形的是(C).解:(1)和(10),(2)和(12),(4)和(8),(5)和(9)是全等圖形.知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識點(diǎn)2全等三角形及其對應(yīng)元素3.
2025-06-19 12:07
【總結(jié)】八年級(下冊)興化市昭陽湖初級中學(xué)八年級備課組初中數(shù)學(xué)全等三角形復(fù)習(xí)(2)2、“邊邊角”能判斷兩個(gè)三角形全等嗎?1、判斷直角三角形全等的方法有哪些?小組交流:SAS、ASA、AAS、SSS、HL3、下列條件中,不能判定兩個(gè)三角形全等的是()A
2025-11-29 06:43
【總結(jié)】第13章全等三角形13.2三角形全等的判定1.全等三角形2.全等三角形的判定條件目標(biāo)突破總結(jié)反思第13章全等三角形知識目標(biāo)三角形全等的判定知識目標(biāo)1.通過回憶全等三角形、畫一個(gè)三角形關(guān)于某直線對稱的圖形,在觀察、討論中進(jìn)一步掌握全等三角形的有關(guān)概念及性質(zhì),會準(zhǔn)確找出全等三角
2025-06-17 19:12
【總結(jié)】第14章全等三角形全等三角形2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HK全等三角形的定義自我診斷1.全等三角形是指()A.形狀相同的兩個(gè)三角形B.周長相等的兩個(gè)三角形C.面積相等的兩個(gè)三角形D.形狀和大小完全相同的兩個(gè)三角形D自我診斷
2025-06-17 01:52
2025-06-20 20:26
2025-06-17 19:23
【總結(jié)】(ASA)(AAS)我們已學(xué)了那些判定三角形全等的方法?
2025-06-12 12:09