【正文】 找小奚單獨談話。當?shù)玫叫∞蓪景l(fā)展規(guī)劃和願景的肯定之後，劉老師對小奚進行了性格測試及血型分析。小奚的血型爲“O”型，性格測試的結(jié)果爲“力量型”。此類型性格特徵如下：l 優(yōu)勢特徵：富於冒險、競爭性、反應(yīng)敏捷、積極、坦率、自信、執(zhí)著、獨立、果斷、意志堅定。l 劣勢特徵：專橫、急躁、自負、魯莽、易怒、頑固。劉老師將分析結(jié)果與小奚作了坦率的交流，並認真聽取了小奚自己的想法。然后做出如下職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃書 姓名：奚向川 職務(wù)：生産部見習生 規(guī)劃階段：三年 規(guī)劃導師：劉士才 總目標：生産部經(jīng)理發(fā)展路線：膠印工（二年）——膠印機長（一年）——膠印工段長（一年）——印刷車間主任（一年）——調(diào)度（一年）——經(jīng)理助理（一年）——生産部經(jīng)理階段目標：三年之內(nèi)達到膠印工段長之任職能力。自我分析優(yōu)勢：（1） 通過三年的專業(yè)學習，對機械原理、質(zhì)量檢測等專業(yè)知識有了系統(tǒng)理性的認識；（2） 性格外向、責任感強、喜歡與人溝通和交流、反應(yīng)敏捷、學習能力強、不怕吃苦和挫折。劣勢：（1）缺乏設(shè)備操作經(jīng)驗；（2）對企業(yè)生産運作和管理缺乏實踐經(jīng)驗。（3）做事急躁、缺乏耐心及與人溝通的技巧。職場分析優(yōu)勢：（（1）公司正處于高速擴張階段，學習和提升機會較多。（2）車間管理人員和大部分機臺操作人員實踐經(jīng)驗豐富，但文化水平較低，理論知識較為缺乏，潛力有限。 （3）生產(chǎn)系統(tǒng)中高層管理人員理論知識和實踐經(jīng)驗都很豐富，是很好的職場尊師。 劣勢：（1）公司成立時間短，擴張快，還未形成統(tǒng)一的價值觀。（2）公司各項管理規(guī)程尚未完善，很多問題靠個人既有的經(jīng)驗解決，如不能很好的協(xié)調(diào)和溝通，將會事倍功半。要達成目標所需要的努力l 要熟練掌握印刷工段最先進的工藝與技術(shù)，各項達標。l 要瞭解各種膠印設(shè)備的操作規(guī)程，能排除常見故障。l 要學習並掌握基本的現(xiàn)場管理技術(shù)。l 學習掌握人際溝通和協(xié)調(diào)技巧，提高領(lǐng)導才能。執(zhí)行及反饋l 由本人將目標細分到每月、每周，定期作出每周、每月工作小結(jié)，對照目標找出差距進行改善。每月找一次機會同規(guī)劃導師進行心得交流。l 導師每月找本人的領(lǐng)導和同事瞭解本人的工作情況，將瞭解結(jié)果同本人進行交流。l 按績效考核管理規(guī)定由生産部和人力資源部對本人的工作情況提出考評意見，本人參照考評意見進行改善。l 積極參加公司組織的各項培訓，定期將個人的培訓需求計劃提交人力資源部?！堵殬I(yè)規(guī)劃書》的意義——案例2——職業(yè)生涯規(guī)劃說明書受職業(yè)生涯規(guī)劃人姓名部 門時間段年至 年T L通訊設(shè)備股份有限公司二OO 年 月 日一、基本情況姓名曾用名性別民 族照片出生日期籍貫戶口所在地身份證號碼家庭住址、郵政編碼參加工作時 間學歷學校名稱/培訓機構(gòu)起 止 年 月專業(yè)及證書學習形式學歷及專業(yè)培訓工作經(jīng)歷何年何月至何年何月任職單位任何職務(wù)/崗位證明人聯(lián)系方式家庭主要成員姓 名與本人關(guān)系工 作 單 位二、測評分析1．人格特質(zhì)：有比較強的領(lǐng)導欲望，良好的合作精神，以極其靈活的思維與處事風格與人相處，對工作有責任感，有極其強力的自制能力，并重印象，容易接受社會化程序。2．管理技能：善于組織活動，并能細致，全面思考問題，決策果斷，比較注重現(xiàn)象與工作中積累的經(jīng)驗運用在管理工作中。3．人際技能：情緒商數(shù)較高，感知能力特強，有優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力。4．專業(yè)知識：在系統(tǒng)的人力資源理論知識尚有欠缺，但在人力資源專業(yè)操作上有較全面工作方法。5．動機與價值觀：態(tài)度真實，責任感強，目的明確，但較理想化。三、生涯機會評估分析1．組織發(fā)展戰(zhàn)略：T L通訊設(shè)備股份有限公司是通訊行業(yè)第一家上市公司，是集研發(fā)、制造、銷售為一體的具有相對強勢的中國最大的電話機企業(yè)，公司將運用品牌戰(zhàn)略和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，著力于市場開拓，產(chǎn)品研發(fā)，生產(chǎn)制造及經(jīng)營管理的全方位擴展，實現(xiàn)由傳統(tǒng)電話機領(lǐng)域向高科技通訊終端產(chǎn)品和系統(tǒng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)變。保持通訊市場領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。戰(zhàn)略目標如下：時間經(jīng)濟指標2001年2002年2003年2004年2005年產(chǎn)量（萬臺）銷售額（億元）利潤（萬元）創(chuàng)匯（萬美元）2. 人力資源需求：努力滿足人才的需求，TCL通訊秉承“為員工創(chuàng)造機會”的理念，堅持“以人為本”管理。為員工提供寬松和良好的發(fā)展前景，在實踐組織發(fā)展戰(zhàn)略目標的同時，企業(yè)對市場開拓，產(chǎn)品研發(fā)，經(jīng)營管理等人才的需求規(guī)劃如下：時間數(shù)量人才隊伍2001年2002年2003年2004年2005年管量人才研發(fā)人才技術(shù)人才營銷人才3．生涯機會評估分析： 四．三年生涯目標1．職業(yè)選擇方向的分析。①以性格、氣質(zhì)、個性上，從其自我申報及面談分析，其選擇人力資源職業(yè)，有助于事業(yè)上的發(fā)展，適合于人力資源職業(yè)匹配。②個人興趣上傾向于對人的研究、管理、開發(fā)。③其有豐富的工作經(jīng)驗，具備對做好此職業(yè)的前提條件及關(guān)鍵因素。2．生涯路線選擇：以行政管理方向發(fā)展，作為自己的生涯路線。3．三年生涯目標：行政人事部副經(jīng)理或人力資源部副經(jīng)理職務(wù)。4．人生終極目標：創(chuàng)業(yè)兼企業(yè)培訓講師。五．行動計劃1．工作崗位發(fā)展路線培訓主管招聘主管晉升行政人事部副經(jīng)理（人力資源部副經(jīng)理）晉升人力資源主管2．繼續(xù)教育培訓發(fā)展路線每年聽1—2次本學科學術(shù)報告講座每年接受2—3次本專業(yè)培訓3）計劃（略）六 評質(zhì)與回饋（略）附：①職業(yè)生涯設(shè)計表圖一②人力規(guī)劃與員工生涯規(guī)劃圖二③職業(yè)生涯規(guī)劃要素關(guān)系圖三④生涯發(fā)展視窗圖四⑤職業(yè)生涯規(guī)劃模式圖五⑥職業(yè)生涯行動申報表圖六⑦面談手冊圖七⑧職業(yè)生涯路線圖圖八⑨職業(yè)生涯路線分析過程圖圖九⑩職業(yè)生涯發(fā)展管理圖圖十職業(yè)生涯管理角色一覽表十一職業(yè)生涯設(shè)計表 表一性 名性 別年 齡政治面目現(xiàn)工作部門現(xiàn)任職務(wù)到職年限現(xiàn)有職稱到職年限個人因素分析結(jié)果環(huán)境因素分析結(jié)果職業(yè)選擇生涯路線選擇職來生涯目標長期目標完成時間中期目標完成時間短期目標完成時間完成短