【總結(jié)】回首頁月光曲執(zhí)教:趙靜回首頁花了一夜工夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來?;厥醉撜堊杂傻刈x文章的3—8自然段,拿筆,看看你從哪些句子,哪些詞語,或者哪些標點符號讀懂了什么?在有關(guān)句子、詞語、標點符號旁寫上自己的理解。回首頁回首頁他好像
2024-11-21 02:48
【總結(jié)】現(xiàn)在,讓我們來欣賞一下《月光曲》是一首什么樣的曲子?是誰寫的?《月光曲》這篇課文寫的是什么?貝多芬(1770—1827年),德國波恩人。從小跟父親學音樂,表現(xiàn)出非凡的音樂才華,十歲舉行公開演奏會,十二歲開始作曲。他家境貧寒,受盡磨難,對勞動人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂作品,為世界文化作
2024-11-21 02:55
【總結(jié)】江油市詩城小學馮春小學語文課件課文朗讀學習詞語閱讀思考課堂練習樂曲欣賞貝多芬簡介結(jié)束教學學習生字新詞萊茵河入場券盲姑娘幽靜蠟燭陌生微波粼粼波濤洶涌眼睛瞎一縷恬靜記錄琴鍵學習生字新詞一縷恬靜記錄
2024-12-13 16:33
【總結(jié)】月光曲語文教案 月光曲語文教案1一、說教學理念 《語文課程標準》強調(diào)指出:”學生是學習和發(fā)展的主體。語文課程倡導自主,合作,探究的學習方式?!睘榱俗寣W生真正成為課堂的主人,學習的主體,...
2025-04-05 12:11
【總結(jié)】人教新課標六年級語文上冊第八單元課文情景劇欣賞?貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的傳說“傳說”?因為這可能不是真實的故事,也許只是人們虛構(gòu)的一個故事?!皞髡f”。內(nèi)容提要:德國著名音樂家貝多芬因為同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作了《
2024-11-21 23:40
【總結(jié)】現(xiàn)在,讓我們來欣賞一下《月光曲》是一首什么樣的曲子?是誰寫的?《月光曲》這篇課文寫的是什么?貝多芬(1770—1827年),德國波恩人。從小跟父親學音樂,表現(xiàn)出非凡的音樂才華,十歲舉行公開演奏會,十二歲開始作曲。他家境貧寒,受盡磨難,對勞動人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂作品,為世
2024-11-21 03:39
【總結(jié)】回首頁學習目標1、學會本課生字,正確讀寫“譜寫、幽靜、蠟燭、純熟、陶醉、霎時間、微波粼粼等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦第九自然段。3、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過,體會音樂的魅力,感受他博大高尚的情懷。4、分辨文中哪些是實在事物,哪些是由事物引起的聯(lián)想。初步學習在寫實的過程中展開聯(lián)想的表達方法。
2024-11-24 13:40
【總結(jié)】貝多芬(1770-1827),德國著名鋼琴家,其父為德國宮廷歌手,他從小就隨父親接受了嚴格的音樂訓練,學會了彈琴與作曲。他早年受啟蒙運動和法國資產(chǎn)階級革命影響,畢生追求“自由、平等、博愛”的理想,不少作品反映了當時資產(chǎn)階級反封建、爭民主的革命熱情及其理想中的英雄性格。貝多芬二十八歲時聽力開始減弱,五十歲時,兩耳失聰,但仍堅持創(chuàng)作。他一生譜
2024-11-21 00:40
【總結(jié)】《月光曲》1、用一句話概括文章的主要內(nèi)容。2、文章中從哪到哪講的是“傳說”的內(nèi)容?3、如果把文章分成兩段,該怎么分?一百多年前,德國有個音樂家叫貝多芬,他譜寫了許多著名的曲子。其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》,傳說是這樣譜成的。1、故事是怎么發(fā)生的?2、“斷斷續(xù)續(xù)”說明了什么?3、貝多芬又聽到了誰
2024-11-24 15:37
【總結(jié)】月光曲月光曲一七七O年貝多芬出生于德國波昂的音樂家庭中。貝多芬的作品,除了九首交響曲、三十二首鋼琴奏鳴曲和十七首弦樂四重奏外,還有許多聲樂曲和器樂曲等。這位音樂界的奇才留給后人的是無比的尊敬和懷念;那些永遠流傳在人間的作品,更是人類音樂史上千古不滅的瑰寶。貝多芬簡介討論:1、
2024-11-24 12:47
【總結(jié)】《月光曲》教學設(shè)計一、教學內(nèi)容:人教版六年級語文課文《月光曲》二、執(zhí)教教師:桂林小學胡思萍三、教學目標:1.學會14個生字,理解14個詞語的意思,“幽靜、清幽、純熟、霎時”等詞語能夠運用。2.回答幾個問題把答案連起來歸納課文的主要內(nèi)容。3.能有感情地朗讀課文,背誦課文第9自然段。4.感受《月光曲》
2024-11-24 20:24
【總結(jié)】第一篇:月光曲教案 《月光曲》教學設(shè)計教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解《月光曲》創(chuàng)作的經(jīng)過,理解貝多芬是個同情、熱愛人民的音樂家。 2、理解“幽靜、駐足、傾聽、純熟、激動、安詳...
2025-10-04 21:18
【總結(jié)】第一篇:《月光曲》教案 《月光曲》教案 執(zhí)教者:金江中小學張玲蘋 教學內(nèi)容:人教版語文六年級上冊26課教學目標: (-)知識教學點 理解課文中的重點詞、句,體會其中包含的意思。了解貝多芬創(chuàng)作...
2025-10-05 03:14
【總結(jié)】現(xiàn)在,讓我們來欣賞一下:你在曲子里聽到了什么?你聽出貝多芬的心聲了嗎?現(xiàn)在,讓我們來欣賞一下:《月光曲》是誰寫的呢?貝多芬(1770-1827),德國著名鋼琴家,其父為德國宮廷歌手,他從小就隨父親接受了嚴格的音樂訓練,學會了彈琴與作曲。貝多芬二十八歲時聽力開始減弱,五十歲時,兩耳失聰,但仍堅持創(chuàng)作。只能通
【總結(jié)】小學語文第十一冊月光曲“我的音樂只應當為窮苦人造福,如果我做到了這一點,該多么幸福!”教學目標:⒈了解貝多芬彈奏《月光曲》的意境、內(nèi)容。⒉初步學習分辨事物和聯(lián)想。⒊有感情地朗讀課文。多美的意境!討論題:⒈皮鞋匠聽著琴聲,好像看到了什么?他為什么會有這樣的
2024-11-24 14:44