高中生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)課程實(shí)施方案-文庫(kù)吧
2025-07-19 07:38 本頁(yè)面
【正文】 據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在學(xué)生和家長(zhǎng)更多的只是根據(jù)一本高考報(bào)名手冊(cè)來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，只是考慮到自己的分?jǐn)?shù)和這個(gè)學(xué)校的專業(yè)能否匹配，沒(méi)有考慮到自己報(bào)考的專業(yè)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展是否匹配。有的時(shí)候家長(zhǎng)和學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí)拿不定主意，學(xué)生的志愿或者由家長(zhǎng)拍板或者由老師定奪，有的學(xué)生甚至自己一廂情愿就“私定終身”干脆自己決定選什么專業(yè)，沒(méi)有任何科學(xué)依據(jù)，等到進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始正式學(xué)生生活后就覺(jué)得沒(méi)興趣，對(duì)畢業(yè)后的工作問(wèn)題更是搖擺不定。因此說(shuō)，應(yīng)該在高中時(shí)代開(kāi)始做職業(yè)生涯規(guī)劃是最適合的時(shí)間，因?yàn)楦呖际侨松牡谝淮温殬I(yè)定位，高中階段的學(xué)習(xí)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展有很大關(guān)系。（二）課程前提1．正確的生涯理想，明確的生涯目標(biāo)。生涯理想在人們生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的生涯，以及為什么選擇某種生涯，通常都是以其生涯理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的生涯理想必然要受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。社會(huì)發(fā)展的需要是生涯理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的生涯理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。中學(xué)生的生涯理想就應(yīng)把個(gè)人志向與國(guó)家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。2．正確進(jìn)行自我分析和生涯分析。首先，要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對(duì)自己的生涯興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次，現(xiàn)代生涯具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。要對(duì)該生涯所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等；還要了解生涯所需要的特殊能力。 3．構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。 4．培養(yǎng)生涯需要的實(shí)踐能力。綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，進(jìn)入崗位的新人，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。 5．參加有益的生涯訓(xùn)練。生涯訓(xùn)練包括生涯技能的培訓(xùn)，對(duì)自我生涯的適應(yīng)性考核、生涯意向的科學(xué)測(cè)定等。如中學(xué)生就可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)兼職、模擬性生涯實(shí)踐、生涯意向測(cè)評(píng)等進(jìn)行生涯訓(xùn)練?！《?、開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的意義與原則（一）高中階段的職業(yè)規(guī)劃是人生職業(yè)規(guī)劃的起點(diǎn)，它對(duì)以后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展乃至人生規(guī)劃具有重大意義：，提高職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。，通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以比較準(zhǔn)確地定位未來(lái)職業(yè)方向。，對(duì)自己進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)和分析，提高自我認(rèn)識(shí)能力。（二）生涯規(guī)劃八條原則
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