【總結(jié)】《自己的花是讓別人看的》與閱讀教學(xué)第二課時教案新星小學(xué)陳靜雯一、導(dǎo)入課題師：愛美之心人皆有之。我也不例外，我愛美，更愛美麗的花朵。有一個民族，他們種的花是給別人看的——那就是德國人民。這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)季羨林老先生寫的課文——《自己的花是讓別人看的》，齊讀課題。請大家快速地瀏覽課文，找出能概括這篇課文的主要內(nèi)容的關(guān)鍵句子，用
2024-11-26 21:33
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識3個生字，會寫7個生字，正確讀寫天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】1《自己的花是讓別人看的》第二課時教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標(biāo):１、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段，積累課文中的優(yōu)美語言。2、結(jié)合上下文與生活實際體會含義深刻的語句，從中受到啟示與教育。3、抓住主要內(nèi)容，了解作者所介紹的德國風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)體會“人人為我，我為人人”的境界，并從中受到教育。三、課前準(zhǔn)備
2024-11-26 21:34
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《自己的花是讓別人看的》導(dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 、新詞，理解“脊梁、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語的意思。 、有感...
2025-04-13 02:28
【總結(jié)】新課程新思想新理念這是德國的城市哥廷根。這個城市因一座大學(xué)而成名，那就是著名的哥廷根大學(xué)。這個大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎的得主。早在1935年，我們中國也有兩位有志青年帶著祖國的期望和自己的宏志求學(xué)于歌廷根大學(xué)。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的作者──季羨林──當(dāng)時他才二十五歲，滿懷雄心壯志在哥廷根
2024-12-13 17:02
【總結(jié)】第八單元25、自己的花是讓別人看的課型：精讀課教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，能背誦課文第三自然段，理解“人人為我，我為人人”的人生境界。2、理解課文中的重點(diǎn)句，聯(lián)系作者生平，感受作者故地重游時別樣的心情。3、認(rèn)識本課3個生字，抄寫課文中描寫花買美的句子。教學(xué)重難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，結(jié)合上下文與生活實際體會含義深刻的語句，從中受到啟示和教育。課前準(zhǔn)備：課外了
2025-05-11 22:16
【總結(jié)】?語文A版五年級語文下冊第七單元哥廷根大學(xué)季羨林蘭花陽臺上的花花朗讀課文，說說為什么自己的花是讓別人看的？作者從中領(lǐng)悟到了什么？讀一讀，寫一寫：脊梁莞爾一笑花團(tuán)錦簇頗姹紫嫣紅應(yīng)接不暇莞爾一笑：形容微笑的樣子
2024-12-04 19:24
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級語文下冊？？下列詞語中，沒有錯別字的一組是?耐人尋味?莞爾一笑?C.花團(tuán)棉簇姹紫鄢紅?姹紫嫣紅下列生字中，讀音完全正確的一組是jī錦jǐn姹cà
2024-12-13 00:35
【總結(jié)】自己的花是讓別人看的?離石區(qū)信義小學(xué)張麗云X-K-YW1、你們家把花擺在什么位置？A、陽臺B、窗臺C、客廳2、花擺在這些地方是給誰看的？A、自己B、家人C、客人?默讀課文2、3自然段，找一找，作者四五十年前到德國看到了怎樣的景象？把相關(guān)語句劃記下來。家
2024-12-11 07:10
【總結(jié)】季羨林人教新課標(biāo)五年級語文下冊第八單元?為什么稱之為“奇麗”的景色？?為什么稱之為“奇特”的民族？?走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗?子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一?起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰?道上，應(yīng)接不暇。?
【總結(jié)】季羨林是中國著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長、中國社科院南亞研究所所長。季羨林1911年生于山東省清平縣（現(xiàn)并入臨清市）。1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1935年考取清華大學(xué)與德國的交換研究生，赴德國入哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文和吐火羅文等。1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級語文下冊第八組1．認(rèn)識3個生字，會寫7個生字，正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語。2．有感情地朗讀課文，背誦課文第3自然段，積累課文中的優(yōu)美語言。3．解作者所介紹的德國風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn)，結(jié)合上下文與生活實際體會含義深刻的語句，從中受到啟示與
2024-12-13 16:50
【總結(jié)】19自己的花是讓別人看的我曾在德國留學(xué)，多次對德國人愛花之真切感到吃驚。德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面，許多窗戶連接在一起，匯成花的海洋。莞爾一笑花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇耐人尋味愛美大概也算是人的天性吧。
2024-12-11 15:15
【總結(jié)】 五年級語文《自己的花是讓別人看的》說課稿 一、說教材 這篇優(yōu)美別致的短文是北京大學(xué)教授、國學(xué)大師季羨林先生寫的。它不同于那些純粹描寫景物風(fēng)情的文章，而是用娓娓道來的語氣講述了自己193...
2024-12-06 03:43
【總結(jié)】 五年級下冊《自己的花是讓別人看的》教案 解讀教材：《自己的花是讓別人看的》是北大教授季羨林留德十年的深切感受。平實質(zhì)樸的文風(fēng)，如同長者傾訴娓娓道來，把讀者帶入異國他鄉(xiāng)神游德國歌廷根，領(lǐng)...
2024-11-18 22:20
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