鞏留縣中小學(xué)教師教學(xué)工作計劃-文庫吧
2025-07-19 03:43 本頁面
【正文】 ）幫助學(xué)生參與社會、學(xué)習(xí)做人。（2）以兒童的生活為基礎(chǔ)。教材分析基礎(chǔ)知識與基本技能及相互關(guān)系分析重點、難點分析學(xué)科能力的整體要求本冊教材共有四個單元組成，分別為珍愛生命、安全生活、花錢的學(xué)問和關(guān)心你，愛護(hù)他四大塊。本冊教材的教學(xué)旨在喚起學(xué)生對生命的熱愛和珍惜，做個有愛心的人，同時了解和生活相關(guān)的安全標(biāo)識和設(shè)施，學(xué)會自我保護(hù)和自救和，另外學(xué)會一些消費常識和技巧，培養(yǎng)學(xué)生正確的消費理財觀。最后是對兒童社會責(zé)任感和社會公德的培養(yǎng)。其中了解和生活相關(guān)的安全標(biāo)識及設(shè)施，學(xué)會自我保護(hù)和自救，社會責(zé)任感和社會公德的培養(yǎng)是本冊教材的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。首先要求學(xué)生能夠會看安全標(biāo)識和設(shè)施，遇到危險時能夠進(jìn)行自救，提高自我保護(hù)的能力。其次，學(xué)會尊重、關(guān)愛自己身邊的人，進(jìn)而把愛推及到社會；從個人之間的關(guān)愛推及社會對需要幫助的人獻(xiàn)出的愛心與努力，通過引導(dǎo)兒童關(guān)愛他人、對社會充滿責(zé)任感，為兒童打開一扇學(xué)習(xí)充滿關(guān)愛、富有意義的生活之窗。東買里鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差計劃（2010——2011學(xué)年第一學(xué)期） 2010年8月28日班級： 四年級一班 學(xué)科：品德與社會 教師：王秀琴班級學(xué)習(xí)情況分析本班現(xiàn)有學(xué)生 28人，其中男9 人，女 19人。學(xué)生們經(jīng)過三個學(xué)年的品德課學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能關(guān)心他人，主動參與各項活動，對生活充滿熱情。一個暑假的時間，讓孩子們增長了一些社會見聞，同樣也有利于品德課的學(xué)習(xí)。但是學(xué)生的思想行為各不相同，有有極個別學(xué)生還是私心較重，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神差一些，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和自覺性比較差，有些學(xué)生作業(yè)拖拉，字寫得比較差。上課時，不愛動腦、動筆，需要不斷督促，行為習(xí)慣、思想意識等還需進(jìn)一步提高。名單優(yōu)秀生田海娟 楊百蘭 羅娜學(xué)困生得力呼瑪 夏依旦培優(yōu)補(bǔ)差計劃對象基本情況分析輔導(dǎo)措施時間安排田海娟 楊百蘭 羅娜這幾位學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，基礎(chǔ)較好，接受新知識能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)課內(nèi)之事游刃有余。在掌握好課內(nèi)知識的同時，重在拓展課內(nèi)所學(xué)知識，適當(dāng)進(jìn)行些課外知識的積累學(xué)習(xí)，與此同時，豐富學(xué)生生活經(jīng)驗。每周一、三、五進(jìn)行輔導(dǎo)得力呼瑪 夏依旦這幾位學(xué)生基礎(chǔ)知識較差，學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)上存在的困難較多。針對這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，重在掌握好課內(nèi)知識，提高基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，同時要培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度。每周二、四進(jìn)行輔導(dǎo)教 學(xué) 進(jìn) 度
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