領(lǐng)導(dǎo)班子成員20xx年主題教育圍繞“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”個(gè)人對(duì)照檢視檢查材料(范文)-文庫吧
2025-07-18 22:46 本頁面
【正文】 性、創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神差。通過對(duì)比學(xué)習(xí) x 等基層先進(jìn)典型，他們始終都堅(jiān)持著飽滿的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、扎根基層的奉獻(xiàn)精神，在工作細(xì)節(jié)、修為上與這些先進(jìn)榜樣還有一定的差距。對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和重要批示精神不夠深入，沒有百分百把行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)決策部署上來，對(duì)講話精神落實(shí)到行動(dòng)缺乏主動(dòng)承接和可行的舉措，對(duì)未來發(fā)展的危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)常會(huì)自我滿足、自我陶醉，不自覺地產(chǎn)生了一些懈怠和麻痹思想。 （五）在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距、環(huán)境變化，班子成員不自覺地在思想深處對(duì)“為了誰、依靠誰、我是誰”的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)模糊，潛意識(shí)中在處理對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系上出現(xiàn)偏差，以至在工作中考慮上級(jí)滿意不滿意的時(shí)候多一些，考慮群眾高興不高興的時(shí)候就相對(duì)少一些。群眾觀念淡化、為民情懷弱化，沒有實(shí)實(shí)在在地站在貧困群眾角度思考和解決問題，也就不能真正做到想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困。，黨性修養(yǎng)不夠，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)，干的為人民服務(wù)的事，說的是混社會(huì)的話，當(dāng)面八面玲瓏，背后惡言相向。，到群眾中去的意識(shí)，沒有樹牢群眾立場(chǎng)和群眾觀念，將群眾滿意度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合分管工作，深入基層深入一線較少，對(duì)實(shí)際情況掌握不全面、不準(zhǔn)確。聽取群眾意見不多，工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，還不夠積極主動(dòng)。，堅(jiān)持這一宗旨，必須要在全心全意上下功夫，要在持之以恒上做文章，但是自己認(rèn)為來自于基層，對(duì)問題比較了解，對(duì)情況比較熟悉，因而，不能很好地考慮工作對(duì)象的實(shí)際困難，沒有能夠做到把職工群眾的利益訴求放在第一優(yōu)先考慮的地位，沒有能夠全力以赴地為群眾著想，還沒有真正在行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的意識(shí)。，下鄉(xiāng)的次數(shù)較少，直接與群眾打交道的機(jī)會(huì)不多，接觸距離變遠(yuǎn)，聯(lián)系不夠緊密，對(duì)群眾所思所想、所盼所怨了解的不多，掌握的不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)意識(shí)在一定程度上有所淡化。，有時(shí)產(chǎn)生了不怕群眾不滿意、就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意的思想誤區(qū)，對(duì)群眾的所思所想、冷暖疾苦不那么上心了，久而久之，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)也就淡化了。“滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成”作為檢驗(yàn)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)自己內(nèi)心認(rèn)為只要落實(shí)了上級(jí)改善民生的“規(guī)定動(dòng)作”、“硬性政策”，群眾的生產(chǎn)生活條件得到了改善，廣大群眾就一定對(duì)黨感恩、就一定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，“從群眾中來，到群眾中去”堅(jiān)持不好。，在聯(lián)系群眾的頻次和與群眾的感情交流上或多或少地拉開了距離，思想上對(duì)“依靠誰”認(rèn)識(shí)不夠深刻。，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，物質(zhì)條件的改善，較長時(shí)間處于領(lǐng)導(dǎo)崗位，自己的思想漸漸發(fā)生了變化，慢慢地離群眾遠(yuǎn)了，既使下基層，有時(shí)也存在身入心未入的現(xiàn)象。，一定程度上滋生了驕傲情緒和優(yōu)越感，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)出現(xiàn)了抽象化、空洞化的傾向，“牢記宗旨、心系群眾，心里裝著全體人民、唯獨(dú) 沒有他自己”的公仆精神有所懈怠，想問題、做決策雖然能夠做到出于公心，但也并非完全沒有追求個(gè)人口碑和自我實(shí)現(xiàn)的私心雜念。（六）在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距“不忘初心、牢記使命”。①在工作決策部署和精力投放上，偏重招商引資、項(xiàng)目建設(shè)等經(jīng)濟(jì)工作，對(duì)民生改善、社會(huì)事業(yè)投入精力偏少。②在想問題、作決策、辦事情上，還沒有完全從群眾的需求和實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)身處地為群眾著想不夠。③對(duì)群眾反映的問題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)解決少，解民難、紓民困、化民憂的工作力度還需要加大。④對(duì)全縣困難群體，還停留在解決基本生活保障層面，多數(shù)是安排有關(guān)部門按政策搞好救助，逢年過節(jié)走訪慰問，深入跟蹤幫扶少，“群眾提出要求、黨政解決問題、群眾進(jìn)行評(píng)價(jià)”的機(jī)制還需進(jìn)一步完善。⑤調(diào)查研究不夠深入，雖然也經(jīng)常深入村居，但是由于調(diào)研時(shí)間限制，與群眾溝通交流不深入細(xì)致，有時(shí)候只注重自己想要了解的問題，沒有關(guān)注群眾所思所想所盼，對(duì)一些深層次問題挖掘不夠，分析不透，沒有真正做到解剖麻雀、舉一反三?！安煌跣?、牢記使命”。①在具體工作中，沒有站在進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的高度，沒有站在為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的高度，加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解把握，對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以及新形勢(shì)下管黨治黨、改革發(fā)展的重要理論、重大部署理解和把握還不夠深刻、不夠到位。②對(duì)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、新發(fā)展理念、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等新理論新要求，進(jìn)行深入研究、及時(shí)銜接、有效落地不夠，沒有真正將所學(xué)所得用于推動(dòng)實(shí)踐、指導(dǎo)工作上，與新時(shí)代新要求新期盼還有一定差距。③面對(duì)經(jīng)濟(jì)總量小、在全市排名靠后的實(shí)際，總想著快出成績，快見成效，缺乏理性思考，從全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性上研究不夠。在工作安排上，考慮眼前任務(wù)多、短期利益多。④在招商引資工作中，存在“拾到籃子就是菜”的思想，只要企業(yè)有投資意向，在沒有經(jīng)過嚴(yán)格審核和科學(xué)論證的情況下，就千方百計(jì)極力招引，導(dǎo)致一些項(xiàng)目從一開始就埋下隱患，實(shí)施后很快造成工作被動(dòng)。⑤對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一些重大問題，過多強(qiáng)調(diào)歷史原因和客觀條件，在剖析原因、研究對(duì)策、破解瓶頸上做得不夠。二、原因分析 (一)對(duì)新理論學(xué)習(xí)沒有經(jīng)?；?。在日
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