【總結(jié)】第一篇:公司財務(wù)學(xué)名詞解釋和問答題 名詞解釋: 貨幣時間價值:在沒有風(fēng)險和通貨膨脹的條件下,資金在其使用過程中隨著時間的推移而發(fā)生的增值。 遞延年金:又稱延期年金,是指最初若干期(m期)沒有收付...
2024-11-15 12:37
【總結(jié)】By09骨傷中醫(yī)筋傷學(xué)名詞解釋1.筋傷定義:俗稱“傷筋”,指各種外來暴力或慢性勞損等原因造成的筋的損傷。筋傷是骨傷科最常見的疾病。2.扭傷:任何關(guān)節(jié)(包括可動關(guān)節(jié)和微動關(guān)節(jié))由于旋轉(zhuǎn)、牽拉或肌肉猛烈而不協(xié)調(diào)的收縮等間接暴力,突然發(fā)生超出正常生理范圍的活動,如肌肉、肌腱、韌帶、筋膜或關(guān)節(jié)囊因過度扭傷、牽拉引起的撕裂、斷裂或移位,甚至關(guān)節(jié)的錯縫。3.挫傷:因直接暴力、跌撲撞
2025-07-17 14:38
【總結(jié)】第一章緒論 名詞解釋 1.遺傳學(xué):是研究生物遺傳和變異的科學(xué),是生物學(xué)中一門十分重要的理論科學(xué),直接探索生命起源和進(jìn)化的機(jī)理。同時它又是一門緊密聯(lián)系生產(chǎn)實際的基礎(chǔ)科學(xué),是指導(dǎo)植物、動物和微生物育種工作的理論基礎(chǔ);并與醫(yī)學(xué)和人民保健等方面有著密切的關(guān)系。 2.遺傳:是指親代與子代相似的現(xiàn)象。如種瓜得瓜、種豆得豆?! ?.變異:是指
2025-08-04 05:43
【總結(jié)】緒論:指細(xì)胞外液:內(nèi)環(huán)境各種物質(zhì)在不斷轉(zhuǎn)換中達(dá)到相對平衡,即動態(tài)平衡狀態(tài),稱為穩(wěn)態(tài)。:指通過神經(jīng)系統(tǒng)的活動對機(jī)體各組織、器官和系統(tǒng)的生理功能所發(fā)揮的調(diào)節(jié)作用。:指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境變化產(chǎn)生的有規(guī)律的適應(yīng)性反應(yīng)。:指由體內(nèi)某些細(xì)胞生成并分泌的某些化學(xué)物質(zhì)經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)全身的組織細(xì)胞或某些特殊的組織器官,通過作用于細(xì)胞上相應(yīng)的受體,對這些組織細(xì)胞的活動進(jìn)行調(diào)
2025-07-20 09:44
【總結(jié)】名詞解釋緒論1.實驗動物:經(jīng)人工飼育,對其攜帶的微生物實行控制,遺傳背景明確或來源清楚的,用于科研、教學(xué)、生產(chǎn)、檢定以及其他科學(xué)實驗的動物。2.實驗用動物:以研究、實驗、教育、藥品生產(chǎn)等為目的而使用的動物。包括實驗動物,野生動物,經(jīng)濟(jì)動物。實驗動物:馴化,育種,生理,解剖,生化,獸醫(yī),營養(yǎng)及環(huán)境生態(tài)等。動物實驗:研究動物對實驗的反應(yīng),動物模型設(shè)計,實驗方法改良提高等。
2025-08-03 01:01
【總結(jié)】文學(xué)理論術(shù)語集釋1、文藝學(xué):是一門以文學(xué)為對象,以揭示文學(xué)基本規(guī)律、介紹相關(guān)知識為目的的學(xué)科,包括三個分支,即文學(xué)理論、文學(xué)批評和文學(xué)史。2、文學(xué)活動:指人的一種精神活動,是人所從事的文學(xué)創(chuàng)作、接受、研究等活動的總稱。3、文學(xué)理論:是文藝學(xué)的三個分支之一,它以哲學(xué)方法為總指導(dǎo),從理論高度和宏觀視野闡明文學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)和規(guī)律,建立文學(xué)的基本理論、概念、范疇以及相關(guān)的方法。4、文
2025-08-04 00:22
【總結(jié)】一、名詞解釋說明:本部分共收入《植物學(xué)》上下冊中出現(xiàn)的專用名詞386個,分別參照教材和有關(guān)資料,擬出了參考答案。擬考卷時,可根據(jù)本部分題目所占的比例,從其中隨機(jī)抽取若干小題。(一)上冊:答案:植物學(xué)是研究植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生殖、分類、生理、生態(tài)、分布、起源和發(fā)展、遺傳與進(jìn)化的科學(xué)。:答案:細(xì)胞是構(gòu)成生物機(jī)體形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。:答案:根的初生木質(zhì)成熟
2025-08-01 19:43
【總結(jié)】μ±′ú???§èy?¢??′ê?aêí1.é?o????§£oê?
2025-07-22 09:50
【總結(jié)】教育學(xué)原理名詞解釋1、實驗教育學(xué)實驗教育學(xué)是19世紀(jì)末、20世紀(jì)初在歐美興起的用自然科學(xué)的實驗法研究兒童及其與教育的關(guān)系的理論。代表人物是德國的梅伊曼和拉伊?;居^點(diǎn)是:反對赫爾巴特為代表的強(qiáng)調(diào)思辨的教育學(xué);提倡把實驗心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究,從而使教育研究真正“科學(xué)化”;把教育實驗分為提出假設(shè)、進(jìn)行試驗和論證三個基本階段;主張用試驗、統(tǒng)計和比較的方法探索兒童心理發(fā)
2025-05-29 23:48
【總結(jié)】景觀生態(tài)學(xué)結(jié)課論文景觀生態(tài)學(xué)是地理學(xué)與生態(tài)學(xué)交叉形成的學(xué)科,它以整個景觀為對象,通過能量流、物質(zhì)流、信息流在地球表層傳輸和交換,通過生物與非生物的相互轉(zhuǎn)化,研究景觀的空間構(gòu)造、內(nèi)部功能及各部分之間的相互關(guān)系,探討異質(zhì)性發(fā)生發(fā)展及保持異質(zhì)性的機(jī)理,建立景觀的時空模型。景觀生態(tài)學(xué)把景觀(Landscape)定義為一個空間異質(zhì)性的區(qū)域,由相互作用的拼塊(pa
2025-01-06 09:46
【總結(jié)】景觀多樣性1生物多樣性(biodiversity)生物多樣性是所有生物種類、種內(nèi)遺傳變異和它們的生存環(huán)境的總和。§遺傳多樣性(geicdiversity)種內(nèi)所有遺傳變異信息的總和,蘊(yùn)藏在動植物和微生物的個體基因里?!煳锓N多樣性(speciesdiversity)以種為單位的生命有機(jī)體的復(fù)雜多樣化。
2025-04-30 18:38
【總結(jié)】 第1頁共4頁 景觀生態(tài)學(xué)總結(jié) 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)2024-2024學(xué)年第一學(xué)期《景觀生態(tài)學(xué)》課程 教學(xué)實習(xí)報告 09級生態(tài)學(xué)劉應(yīng)潛0912701 2摘要。連續(xù)三天的生態(tài)學(xué)綜合實習(xí)讓我們收獲頗豐...
2025-08-12 16:31
【總結(jié)】景觀生態(tài)學(xué)1.景觀:是一個由不同土地單元鑲嵌組成,具有明顯視覺特征的地理實體:它處于生態(tài)系統(tǒng)之上、大地理區(qū)域之下的中間尺度:兼具經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和文化的多重價值。2.斑塊:是外觀上不同于周圍環(huán)境的相對均質(zhì)的非線性地表區(qū)域。3.斑塊化:是指斑塊空間格局及其變異,通常表現(xiàn)在斑塊大小,內(nèi)容,密度,多樣性,排列狀況,結(jié)構(gòu),和邊界特征等方面。4.廊道:是指不同于兩側(cè)基質(zhì)的狹長地帶
2025-06-24 15:59
【總結(jié)】《景觀生態(tài)學(xué)》復(fù)習(xí)提綱1、景觀、景觀要素、景觀組分的概念景觀:是指由一組以類似方式重復(fù)出現(xiàn)的、相互作用的生態(tài)系統(tǒng)所組成的異質(zhì)性區(qū)域,其空間尺度在數(shù)公里到數(shù)十公里范圍。景觀要素:是指組成景觀最基本的、相對均質(zhì)的土地生態(tài)要素或單元或稱景觀單元、、栓皮櫟林、樟樹林等每一片森林、每一條河流、每一塊農(nóng)田等。景觀要素或景觀單元一般可根據(jù)其生態(tài)學(xué)或自然地理學(xué)性質(zhì)分為不同類型(或稱其為景觀組
2025-04-17 02:11
【總結(jié)】第一篇:審計學(xué)名詞解釋 第一章審計概論 1審計:是由國家授權(quán)或接受委托的專職機(jī)構(gòu)和人員,依照國家法規(guī)、審計準(zhǔn)則和會計理論,運(yùn)用專門的方法,對被審計單位的財政、財務(wù)收支經(jīng)營管理活動及其相關(guān)資料的真實...
2024-10-25 08:42