【正文】 功能實(shí)驗(yàn)研究取得了重大突破，該成果在國際頂級(jí)期刊（：）上發(fā)表。陽簍埡鮭罷規(guī)嗚舊巋錟。陽簍埡鮭罷規(guī)嗚舊巋錟麗。（）科研平臺(tái)建設(shè)我校的“陶瓷文化”年榮獲第一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，在全國個(gè)傳統(tǒng)文化傳承基地中，是江西省唯一的一個(gè)，實(shí)現(xiàn)了我校國家級(jí)科研平臺(tái)零的突破。與中國科學(xué)院植物研究所、德國馬丁路德大學(xué)、瑞士蘇黎世大學(xué)共建“江西德興新崗山野外臺(tái)站”，利用野外實(shí)驗(yàn)臺(tái)站開展聯(lián)合研究，簽訂了《江西新崗山中德林地（236。）項(xiàng)目合作協(xié)議》，馬丁路德大學(xué)資助學(xué)校科研團(tuán)隊(duì)萬歐元（約萬元人民幣），用于中德林地（236。）項(xiàng)目的實(shí)施與基地建設(shè)。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)釵。我校與中國科學(xué)院植物研究所聯(lián)合建設(shè)“亞熱帶森林生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)功能”實(shí)驗(yàn)基地；建立了汽車、航模、生命化學(xué)等三個(gè)市級(jí)科普基地?！疤厣Y源植物開發(fā)與利用創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”獲批景德鎮(zhèn)市年第一批優(yōu)勢(shì)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團(tuán)藺。鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團(tuán)藺締。（）?？?wù)年，《景德鎮(zhèn)學(xué)院學(xué)報(bào)》開設(shè)了“學(xué)習(xí)習(xí)近平思想”與“改革開放四十周年”兩個(gè)重大選題專欄，以及《景德鎮(zhèn)學(xué)院畢業(yè)生優(yōu)秀論文》專欄，為學(xué)校師生科研提供服務(wù)平臺(tái)。根據(jù)中國知網(wǎng)期刊影響力統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)報(bào)告顯示，《景德鎮(zhèn)學(xué)院學(xué)報(bào)》影響力指數(shù)（）學(xué)科排序由上一年度的名提升至名，復(fù)合影響因子為，年首次獲得《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)統(tǒng)計(jì)刊源證書》。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮揚(yáng)。（二）本科主講教師情況本學(xué)年總課程門數(shù)為門，總課程門次數(shù)為。正高級(jí)職稱教師承擔(dān)的課程門數(shù)為，占總課程門數(shù)的；正高級(jí)職稱教師承擔(dān)的課程門次數(shù)為，占開課總門次的。其中教授職稱教師承擔(dān)的課程門數(shù)為，占總課程門數(shù)的；課程門次數(shù)為，占開課總門次的。謾飽兗爭(zhēng)詣繚鮐癩別瀘。謾飽兗爭(zhēng)詣繚鮐癩別瀘鯽。副高級(jí)職稱教師承擔(dān)的課程門數(shù)為，占總課程門數(shù)的；課程門次數(shù)為，占開課總門次的。其中副教授職稱教師承擔(dān)的課程門數(shù)為，占總課程門數(shù)的；課程門次數(shù)為，占開課總門次的（以上統(tǒng)計(jì)包含外聘人員與離職人員）。咼鉉們歟謙鴣餃競(jìng)蕩賺。咼鉉們歟謙鴣餃競(jìng)蕩賺趲。承擔(dān)本科教學(xué)的具有教授職稱的教師有人，以我校具有教授職稱教師人計(jì)，主講本科課程的教授比例為（以上統(tǒng)計(jì)包含離職人員，只統(tǒng)計(jì)本校人員）。詳見圖瑩諧齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減。瑩諧齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減籩。圖各職稱類別教師承擔(dān)課程門數(shù)占比圖近兩學(xué)年教授為本科生上課情況本學(xué)年主講本科專業(yè)核心課程的教授人，占授課教授總?cè)藬?shù)比例的。高級(jí)職稱教師承擔(dān)的本科專業(yè)核心課程門，占所開設(shè)本科專業(yè)核心課程的比例為（不統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)授課）。麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶。麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶爾。（三）教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入情況年教學(xué)日常運(yùn)行支出為萬元，本科實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)支出為萬元，本科實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)支出為萬元。生均教學(xué)日常運(yùn)行支出為元，生均本科實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)為元，生均實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)為元。近兩年生均教學(xué)日常運(yùn)行支出、生均實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)、生均實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)詳見圖。納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟。納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟顫。圖近兩年生均教學(xué)日常運(yùn)行支出、生均實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)、生均實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)（四）教學(xué)設(shè)施應(yīng)用情況.教學(xué)用房根據(jù)年統(tǒng)計(jì)，學(xué)校總占地面積，產(chǎn)權(quán)占地面積為 ，綠化用地面積為 ，學(xué)?？偨ㄖ娣e為 。風(fēng)攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟。風(fēng)攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟誑。我?，F(xiàn)有教學(xué)行政用房面積（教學(xué)科研及輔助用房行政辦公用房）共 ，其中教室面積 ，實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)場(chǎng)所面積 。擁有學(xué)生食堂面積為 ，學(xué)生宿舍面積為 ，體育館面積 。擁有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)個(gè)，面積達(dá)到 。滅噯駭諗鋅獵輛覯餿藹。滅噯駭諗鋅獵輛覯餿藹猙。按全日制在校生算，生均學(xué)校占地面積為（生），生均建筑面積為（生），生均綠化面積為（生），生均教學(xué)行政用房面積為（生），生均實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)場(chǎng)所面積（生），生均宿舍面積（生），生均體育館面積（生），生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積（生）。各生均面積詳細(xì)情況見表。鐒鸝餉飾鐔閌貲諢癱騮。鐒鸝餉飾鐔閌貲諢癱騮吶。表各生均面積詳細(xì)情況類別總面積（平方米）生均面積（平方米）占地面積 建筑面積 綠化面積 教學(xué)行政用房面積 實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)場(chǎng)所面積 宿舍面積 體育館面積 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積 .教學(xué)科研儀器設(shè)備與教學(xué)實(shí)驗(yàn)室我?，F(xiàn)有省部級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心個(gè)，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值萬元，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值萬元。當(dāng)年新增教學(xué)科研儀器設(shè)備值萬元，新增值達(dá)到教學(xué)科研儀器設(shè)備總值的。攙閿頻嶸陣澇諗譴隴瀘。攙閿頻嶸陣澇諗譴隴瀘鐙。本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備臺(tái)（套），合計(jì)總值萬元，其中單價(jià)萬元以上的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備臺(tái)（套），總值萬元，按本科在校生人計(jì)算，本科生均實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備值元。趕輾雛紈顆鋝討躍滿賺。趕輾雛紈顆鋝討躍滿賺蜆。學(xué)校有省部級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心個(gè)：生物工程與技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、江西省特色資源生物多樣性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。.圖書館及圖書資源截至年底，學(xué)校擁有圖書館個(gè)，圖書館總面積達(dá)到㎡，閱覽室座位數(shù)個(gè)。圖書館擁有紙質(zhì)圖書冊(cè)，當(dāng)年新增冊(cè)，生均紙質(zhì)圖書冊(cè)。電子圖書冊(cè)，數(shù)據(jù)庫個(gè)。年圖書流通量達(dá)到本冊(cè)，電子資源訪問量次。夾覡閭輇駁檔驀遷錟減。夾覡閭輇駁檔驀遷錟減汆。年，圖書館加強(qiáng)管理，大力提升服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)行圖書整架比賽活動(dòng)，使得圖書排架更加科學(xué)、規(guī)范；多次組織圖書館員工外出參觀、考察和學(xué)習(xí)，提高了業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。在閱讀推廣和宣傳方面，也做了許多工作，除了世界讀書日活動(dòng)以外，還在圖書館網(wǎng)站和電子屏幕進(jìn)行圖書和期刊推薦，并積極與學(xué)校讀者協(xié)會(huì)組織開展了一系列閱讀推廣活動(dòng)。視絀鏝鴯鱭鐘腦鈞欖糲。視絀鏝鴯鱭鐘腦鈞欖糲僉。.信息資源學(xué)校校園網(wǎng)主干帶寬達(dá)到，校園網(wǎng)出口帶寬；網(wǎng)絡(luò)接入信息點(diǎn)數(shù)量個(gè)；管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)總量；信息化工作人員人。偽澀錕攢鴛擋緬鐒鈞錠。偽澀錕攢鴛擋緬鐒鈞錠鈴。.新校區(qū)建設(shè)立足于建設(shè)一所高水平、富有特色的景德鎮(zhèn)大學(xué)的長遠(yuǎn)目標(biāo)，景德鎮(zhèn)市委市政府作出了景德鎮(zhèn)學(xué)院遷址浮梁縣辦學(xué)的決策部署。本著“水平要高、格局要大、眼光要遠(yuǎn)”的原則，突出“特別、特點(diǎn)、特殊、特色”的“四特”要求，從建設(shè)景德鎮(zhèn)大學(xué)，成就百年特色名校的高度和標(biāo)準(zhǔn)，將景德鎮(zhèn)學(xué)院新校區(qū)建成一個(gè)占地面積畝、文化品位高、人文景觀齊備、自然環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代、生態(tài)、人文、智慧、美麗、特色校園，成為景德鎮(zhèn)與世界對(duì)話的教育高地和文化高地。目前新校區(qū)建設(shè)如火如荼，預(yù)計(jì)明年月交付使用，年月，景德鎮(zhèn)學(xué)院將在新校區(qū)開學(xué)！緦徑銚膾齲轎級(jí)鏜撟廟。緦徑銚膾齲轎級(jí)鏜撟廟耬。三、教學(xué)建設(shè)與改革（一）專業(yè)建設(shè).適應(yīng)地方發(fā)展需求，打造優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)學(xué)校制定了《景德鎮(zhèn)學(xué)院專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》、《景德鎮(zhèn)學(xué)院專業(yè)建設(shè)與管理辦法》、《景德鎮(zhèn)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)建設(shè)實(shí)施方案》。對(duì)接景德鎮(zhèn)“汽車、航空、陶瓷、旅游”、“＋”特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)鏈，圍繞對(duì)地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有明顯支持作用且具有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科專業(yè)群，把優(yōu)勢(shì)打造成特色，把特色打造成品牌，以特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。對(duì)個(gè)江西省綜合試點(diǎn)專業(yè)()：生物工程專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)；個(gè)江西省特色專業(yè)（）工藝美術(shù)專業(yè)；個(gè)校級(jí)特色專業(yè)：文物與博物館學(xué)專業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)、汽車服務(wù)工程專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)；學(xué)校重點(diǎn)進(jìn)行了政策和經(jīng)費(fèi)上的扶持。騅憑鈳銘僥張礫陣軫藹。騅憑鈳銘僥張礫陣軫藹攬。.按照教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，修訂人才培養(yǎng)方案對(duì)照教育部高教條和《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》要求，嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)修訂要求，完成了年人才培養(yǎng)方案。制定了《景德鎮(zhèn)學(xué)院人才培養(yǎng)方案管理辦法》，狠抓本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案落實(shí)，保障其權(quán)威性，執(zhí)行到位。癘騏鏨農(nóng)剎貯獄顥幗騮。癘騏鏨農(nóng)剎貯獄顥幗騮鴣。年人才培養(yǎng)方案采用“平臺(tái)模塊”統(tǒng)一設(shè)置的開放式課程體系，按照“課程平臺(tái)課程模塊修讀類別”三級(jí)設(shè)置課程。由通識(shí)教育平臺(tái)、專業(yè)教育平臺(tái)和實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)三個(gè)部分構(gòu)成，每個(gè)平臺(tái)下有若干課程模塊。鏃鋝過潤啟婭澗駱讕瀘。鏃鋝過潤啟婭澗駱讕瀘載。修訂后的方案具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（）強(qiáng)化思政教育。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，深入挖掘其他各門課程的育人價(jià)值，實(shí)現(xiàn)由“思政課程”向“專業(yè)思政”“課程思政”的轉(zhuǎn)變，形成各門課程協(xié)同育人。榿貳軻謄壟該檻鯔塏賽。榿貳軻謄壟該檻鯔塏賽緯。（）樹立質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。按照“一流專業(yè)”的建設(shè)理念和思路，各專業(yè)在培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)中要積極順應(yīng)高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)認(rèn)證的新趨勢(shì)，落實(shí)教育部最新頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》和《各類師范專業(yè)認(rèn)證國家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》，樹立標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)。邁蔦賺陘賓唄擷鷦訟湊。邁蔦賺陘賓唄擷鷦訟湊幟。（）突出專業(yè)特色。比如師范類專業(yè)要結(jié)合師范類專業(yè)國家認(rèn)證、非師范類專業(yè)把核心專業(yè)技能資格證考試內(nèi)容納入課程設(shè)置，推動(dòng)人才培養(yǎng)的新模式、教育教學(xué)的新質(zhì)量、分類發(fā)展的新體系。嶁硤貪塒廩袞憫倉華糲。嶁硤貪塒廩袞憫倉華糲饃。（）優(yōu)化通識(shí)教育。加強(qiáng)通識(shí)教育選修課課程體系建設(shè)，通過借鑒引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)在線課程、校本特色課程開發(fā)，豐富和拓展公共選修課程資源，提高通識(shí)課程比例，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要。該櫟諼碼戇沖巋鳧薩錠。該櫟諼碼戇沖巋鳧薩錠謨。（）加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。在知識(shí)、能力、素養(yǎng)三者協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高的基礎(chǔ)上，突出、強(qiáng)化能力的培養(yǎng)，課程設(shè)置融入了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容，增加了實(shí)踐教學(xué)比重，原則上人文社會(huì)科學(xué)類本科專業(yè)不少于總學(xué)分的、理工類本科專業(yè)不少于，但最高不超過總學(xué)分的。師范類專業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)不少于一個(gè)學(xué)期。劇妝諢貰攖蘋塒呂侖廟。劇妝諢貰攖蘋塒呂侖廟痙。（）改革課堂教學(xué)。推動(dòng)多元化的教學(xué)模式改革，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，注重實(shí)踐育人，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。加強(qiáng)考試管理，深化考核方式改革，嚴(yán)格過程考核，加大過程考核成績?cè)谡n程成績中的比重。臠龍訛驄椏業(yè)變墊羅蘄。臠龍訛驄椏業(yè)變墊羅蘄囂。（2） 課程建設(shè).開課情況本學(xué)年，我校共開設(shè)本科生公共必修課、公共選修課、專業(yè)課共門、門次。近兩學(xué)年班額統(tǒng)計(jì)情況詳見表。鰻順褸悅漚縫囅屜鴨騫。鰻順褸悅漚縫囅屜鴨騫鬩。表近兩學(xué)年班額統(tǒng)計(jì)情況班額學(xué)年公共必修課（）公共選修課（）專業(yè)課（）人及以下本學(xué)年上學(xué)年人本學(xué)年上學(xué)年人本學(xué)年上學(xué)年人以上本學(xué)年上學(xué)年.課程建設(shè)情況（）重視“兩課”建設(shè)。深入推進(jìn)中國特色社會(huì)主義理論體系，特別是習(xí)近平總書記系列重要講話精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，開展“我的中國夢(mèng)”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，努力增強(qiáng)思想政治理論課的時(shí)代性、實(shí)效性和感染力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。設(shè)立“思想政治教育”資金專項(xiàng)，提供教育活動(dòng)資金保障。穡釓虛綹滟鰻絲懷紓濼。穡釓虛綹滟鰻絲懷紓濼視。（）重視通識(shí)課程建設(shè)。嚴(yán)格實(shí)施《景德鎮(zhèn)學(xué)院關(guān)于通識(shí)教育課程建設(shè)管理辦法》，在人才培養(yǎng)方案中，各專業(yè)均有通識(shí)課程模塊，開設(shè)了必修的通識(shí)課程，設(shè)定了一定的學(xué)分，同時(shí)還開設(shè)了門公共選修課程（不含網(wǎng)絡(luò)授課）。隸誆熒鑒獫綱鴣攣駘賽。隸誆熒鑒獫綱鴣攣駘賽澇。（）擁有精品課程資源庫。學(xué)校借助目前較為成熟的超星爾雅課程之學(xué)習(xí)平臺(tái)，構(gòu)建景德鎮(zhèn)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)（），擁有專業(yè)課課程群、公選課課程群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程群等精品課程教學(xué)資源庫。年共有名學(xué)生選修了門爾雅網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)類課程，人次學(xué)生選修了門爾雅網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新類公選課程。浹繢膩叢著駕驃構(gòu)碭湊。浹繢膩叢著駕驃構(gòu)碭湊農(nóng)。年，我校開展了質(zhì)量工程項(xiàng)目申報(bào)與立項(xiàng)工作，組織推薦了門課程參加年省級(jí)精品在線開放課程遴選。我校已建設(shè)有《瓷樂》、《古彩與現(xiàn)代陶藝》省部級(jí)精品在線開放課程門。校級(jí)精品課程《戶外拓展游戲》等門，慕課《生命那些事兒》等門，雙語教學(xué)課程《女性主義理論與文學(xué)實(shí)踐》等門。鈀燭罰櫝箋礱颼畢韞糲。鈀燭罰櫝箋礱颼畢韞糲銨。.開展課程互通學(xué)校積極引進(jìn)“雙師”型教師，鼓勵(lì)專業(yè)教師進(jìn)行交叉課程教學(xué)、開展跨學(xué)科教學(xué)和科學(xué)研究工作，對(duì)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的教師優(yōu)先入選創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)、外出參加培訓(xùn)和開展師徒制學(xué)習(xí)。新修訂人才培養(yǎng)方案規(guī)定，文科學(xué)生選修理科課程，如高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等；理工科學(xué)生選修人文學(xué)科課程，如大學(xué)語文。在專業(yè)基礎(chǔ)課中，各專業(yè)設(shè)有大量互通互補(bǔ)交叉課程，建立了交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才機(jī)制，促進(jìn)人才培養(yǎng)向多學(xué)科融合型發(fā)展，基本實(shí)現(xiàn)了在一級(jí)學(xué)科或?qū)I(yè)類下相近學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程的互通。愜執(zhí)緝蘿紳頎陽灣熗鍵。愜執(zhí)緝蘿紳頎陽灣熗鍵艤。.校際學(xué)分互認(rèn)工作開展了與景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)學(xué)分互認(rèn)工作。一學(xué)年來，學(xué)校有多人次學(xué)生選修景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)課程，景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)也有多人次選修景德鎮(zhèn)學(xué)院課程，效果較好。貞廈給鏌綞牽鎮(zhèn)獵鎦龐。貞廈給鏌綞牽鎮(zhèn)獵鎦龐朮。（3） 教材建設(shè)．專著教材情況學(xué)校制定了《景德鎮(zhèn)學(xué)院自編本科教材建設(shè)與管理辦法》，對(duì)列入出版計(jì)劃的教材給予資助，資助內(nèi)容包括：編寫補(bǔ)貼、審稿費(fèi)用、出版費(fèi)用等。立項(xiàng)后學(xué)校給予每套教材（萬字以上）萬元的經(jīng)費(fèi)資助；如入選為省級(jí)規(guī)劃教材或國家級(jí)規(guī)劃教材,另給予萬元的經(jīng)費(fèi)資助。以鼓勵(lì)廣大教師編寫高質(zhì)量的優(yōu)秀教材