【總結】媽媽的葡萄媽媽的葡萄媽媽我肚子餓了。等一下。媽媽找東西給你吃媽媽謝謝你。
2024-11-10 23:58
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊探索規(guī)律執(zhí)教：韓紅順擺桌椅搭三角形切餅折紙課后探索教學目標系，利用圖進一步認識?；挠^點，初步滲透函數(shù)思想。2、按圖中的方式繼續(xù)排列桌椅，完成下表桌子的張數(shù)12345…可坐人數(shù)擺桌椅610141822
2024-11-11 00:00
【總結】作者簡介艾倫·亞歷山大·米爾恩（1882～1956），英國著名劇作家，小說家，童話作家和兒童詩人。畢業(yè)于英國劍橋大學。1906年起就在英國老牌幽默雜志《笨拙》工作，寫了大量幽默詩文，還曾把格雷厄姆的《柳林風聲》改編成劇本《蛤蟆府的蛤蟆》，這個劇每年圣誕節(jié)英國都要上演。一生主要童話有《小熊
2024-11-10 23:54
【總結】北師大版四年級語文下冊第九單元學習目標，有感情的朗讀課文，背誦詩歌。，體會太陽渴望喚醒人們，敲開人們心靈的急切心情，激發(fā)同學們熱愛太陽、熱愛生活的情感。太陽思考：通過讀課文，你知道了些什么？朗讀課文，整體感知：jiéchuāngzhěn睫窗枕
【總結】?北師大版六年級語文下冊第五單元、新詞。。。、膽識過人、憂國憂民的人物形象。學習目標戲劇是一門綜合的藝術，它以創(chuàng)造完整的舞臺藝術形象為目的，是文學（主要指劇本）、造型藝術（布景、燈光、道具、服裝、化妝）、音樂（主要指戲劇演出中的音響、插曲、配樂等，在戲曲和歌劇中又包含曲調(diào)、演
2024-11-11 22:36
【總結】北師大版五年級上冊第三單元青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！從軍行王昌齡樓蘭古城現(xiàn)占地面積12萬平方米，接近正方形，邊長約330米，整個遺址散布在羅布泊西岸的雅丹地貌群中。樓蘭古城遺址西北距庫爾勒市350公里，西南距若羌縣城330公里。據(jù)《史記大宛列傳》和《
2024-11-10 23:55
【總結】北師大版語文五年級上冊第二單元錢塘江觀潮錢塘江觀潮，歷史悠久。有文獻記載的就有兩千多年，為宋朝時最盛?，F(xiàn)在觀潮在浙江海寧，但在宋代，觀潮勝地卻在臨安，就是今天的杭州市。南宋定都臨安，每年農(nóng)歷八月十八日都要舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習，潮到時又有當?shù)厣倌昱睜帢吮硌?，當日從宮廷到民間爭相觀看，萬人空巷，十分
【總結】賞月話名稱請你根據(jù)下列圖片中月亮的形狀，說說古人曾經(jīng)給與它們怎樣的名稱？因初月如鉤，故稱銀鉤、玉鉤。因弦月如弓，故稱玉弓、弓月。因滿月如輪如盤如鏡，故稱金輪、玉輪、銀盤、玉盤、金鏡、玉鏡。?)因傳說月中有兔和蟾蜍，故稱銀兔、玉兔、金蟾、銀蟾、蟾宮。?)因傳說月中有桂樹，故稱桂月、桂輪、
2024-11-10 23:59
【總結】北師大版語文第十二冊第一單元教案《養(yǎng)花》教學設計設計理念在教學中，我們常常實施的是“知是行之始，行是知之成”的觀點，執(zhí)這種觀點，久而久之會抹煞學生學習的主動性與創(chuàng)造性。為此，本課教學擬將提綱發(fā)給學生，讓學生自己去經(jīng)歷理解的過程，揣摩作者的意念與表達，充分發(fā)表自己的觀點，也許會見到較好的效果。設計特色自己閱讀，自己理解；教師點
2024-12-03 00:19
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?1.使同學們熟練掌握常見的計量單位，能正確使用學過的計量單位描述實際問題。，并能正確進行單位換算。，培養(yǎng)同學們的數(shù)學應用意識和數(shù)感。2月29日晴?今天是2021年2月29日，早上從睡夢?中醒來已經(jīng)七點鐘了，我立刻從床上爬
2024-11-30 02:31
【總結】圓錐的體積教學目標?公式，并能運用公式正確地進行計算。?問題，提高同學們解答實際問題的能力。這堆小麥的體積是多少呢?圓錐的體積怎么求呢?準備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個。將圓錐形容器裝滿沙,再倒入圓柱形容器,看幾次能倒?jié)M。圓錐的體積V等于和它等底等高的圓柱體積的三分
2024-11-15 05:01
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?1．進一步認識整數(shù)四則運算的意義，正確掌握整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)四則運算的法則及整數(shù)計算法則與小數(shù)計算法則之間的聯(lián)系，能正確進行計算。?2．在解題過程中依據(jù)具體算式靈活地選擇計算方式，體會不同計算方式的價值。?3．根據(jù)提議正確理解數(shù)量關系，合理選擇和組合信息。“六一”我折了3
2024-11-29 23:12
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?1．通過切割圓柱體，拼成近似的長方體，從而推導出圓柱的體積公式這一教學過程，向同學們滲透轉化思想。?2．通過圓柱體體積公式的推導，培養(yǎng)同學們的分析推理能力。?3．理解圓柱體體積公式的推導過程，掌握計算公式；會運用公式計算圓柱的體積。長v=abhv3正
2024-11-30 02:59
【總結】圓錐的體積教學目標，使同學們進一步掌握求圓錐體積的計算公式；算公式解答有關圓錐體體積的實際問題，提高同學們解答實際問題的能力。hO.O.圓柱體積=底面積×高v=sho圓錐體積＝31圓柱的體積，它的高是3厘米，求這個圓錐
2024-11-30 02:25
【總結】我看見了大海我是一個身體畸形的女孩子。母親嫌我給她丟臉，也怕我出門遭人譏笑，在我八歲前，從沒讓我邁出家門一步。我擁有的只是院子里的一方天空，一群瞬間即逝的飛鳥。八歲那年，我的父親去世了。不久，母親改嫁，嫁給小鎮(zhèn)上一個退休的海員。當時，母親才四十出頭，而繼父已近六十。繼父讓我叫他“伯
2024-11-11 03:55
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