【總結(jié)】體積與容積滕州市書院小學(xué)孫文濤物體所占空間的大小，叫做物體的體積。雖然同一物體形狀發(fā)生了變化，但體積保持不變。10枚10枚容器所能容納物體的體積，叫做容器的容積。笑笑的一天（填一填）星期天，我找了一些鐵絲，做了一個(gè)長(zhǎng)方體的鐵絲
2024-12-13 17:12
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、結(jié)合具體活動(dòng)情境,經(jīng)歷測(cè)量石頭的試驗(yàn)過程,探索不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法。2、在觀察、操作中，發(fā)展空間觀念。教學(xué)目標(biāo)：烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。石塊的體積是?上升的水的體積=石塊的體積放入石塊后,水面升高了多少?水面上
2024-12-11 13:10
【總結(jié)】水杯集裝箱電冰箱能裝其它物體的物體，稱為容器。體積與容積的區(qū)別體積是指物體所占空間的大小。容積是指容器所容納物體的多少。誰搭的長(zhǎng)方體大?用枚數(shù)相等的硬幣分別壘成下面的形狀，哪個(gè)體積大？為什么？體積的大小與什么有關(guān)，與什么無關(guān)？體積大小只與它所占空間的大小有關(guān)與它的形狀無關(guān)
2024-12-12 23:44
【總結(jié)】10獻(xiàn)你一束花執(zhí)教者：保艷梅10獻(xiàn)你一束花執(zhí)教者：保艷梅義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè)理解句子：怎么？鮮花理應(yīng)送給凱旋的英雄，難道也會(huì)獻(xiàn)給她這黯淡無光的失敗者？鮮花——是五彩繽紛的，是令人向往的，它是凱旋者的驕傲與自豪。思考：1這束鮮花
2024-11-11 03:55
【總結(jié)】?北師大版五年級(jí)語文下冊(cè)第九單元，了解故事內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的情感，明確文章中蘊(yùn)含的道理。，體會(huì)人物的心理變化。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．來頭為什么怕“從小怕鬼”？閱讀思考因?yàn)閬眍^小時(shí)候在財(cái)主家放牛時(shí)，廚子老寬總是在夜里對(duì)來頭講鬼故事，講得活靈活現(xiàn)，聽得直起雞皮疙瘩，所以來頭從小怕鬼。2．那
2024-11-11 06:56
【總結(jié)】1 北師大版語文第十冊(cè)教案《憶讀書》 教材分析：本篇課文的作者是女作家冰心， 她創(chuàng)作的小說、散文及戲劇著作眾多，并譯成各種文字。這篇文章 表達(dá)了作者對(duì)書的喜愛，對(duì)生活的熱愛。 教學(xué)目標(biāo)：...
2024-08-15 00:25
【總結(jié)】?北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)第三單元1.掌握生字詞及作者。2.能運(yùn)用多種修辭手法表達(dá)自己的思想情感，文章的線索。3.通過學(xué)習(xí)《城市的標(biāo)識(shí)》一文，增強(qiáng)我們對(duì)生存環(huán)境保護(hù)的意識(shí),從我做起。教學(xué)目標(biāo)擄掠翹角霓虹燈模樣杉樹水罐
2024-11-10 23:54
【總結(jié)】北師大版小學(xué)語文第十冊(cè)句型復(fù)習(xí)連接電視學(xué)習(xí)語文（知名媒體紛紛報(bào)道）官方網(wǎng)站：第一單元一、縮句1、幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中。2、濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的身體。3、紅樹林和北國沙漠中的黃柳一樣，在植物世界是一個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士。4、質(zhì)樸無華的車騎裝載了人類靈魂中全部的美麗。5、眾多的龍舟如銀河流星千姿百態(tài)。6、她那凍腫了的手背，記錄著
2025-06-09 23:26
【總結(jié)】凡卡教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“蘸、戳、撇、醺”4個(gè)字。能正確讀寫下列詞語：立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、郵筒、暖炕、圣誕節(jié)。2．理解課文的內(nèi)容，了解凡卡悲慘的生活遭遇，體會(huì)文中表達(dá)的思想感情。3．領(lǐng)悟作者將敘述、信的內(nèi)容和回憶插敘結(jié)合在一起的表達(dá)方法。4．有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：
2024-12-03 00:50
【總結(jié)】活見鬼教學(xué)目標(biāo)：5個(gè)生字。，流利地朗讀。力爭(zhēng)達(dá)到“熟讀成誦”。、工具書理解文章內(nèi)容，在反復(fù)誦讀課文中，能產(chǎn)生自己的獨(dú)特感受。，產(chǎn)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。能領(lǐng)悟文言文語言的凝練，吸收我國古文的精華，感受古代語言的優(yōu)美。；世上是沒有鬼的，要相信科學(xué)反對(duì)迷信.教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)文言文要能正確斷句，流利地朗讀。力爭(zhēng)達(dá)到
【總結(jié)】《葉公好龍》【教學(xué)目標(biāo)】1．能夠借助譯文學(xué)習(xí)古文，知道古文與今文在意思上有所不同。2．理解古文的意思，引導(dǎo)學(xué)生通過了解故事意思，體會(huì)出課文蘊(yùn)涵的寓意，從而教育學(xué)生要表里如一。3．有感情朗讀課文，背誦課文?！窘虒W(xué)過程】一、積累激趣1．欣賞書法作品：同學(xué)們，今天上課前，我們先來欣賞幾幅書法作品。這些書法作品書寫的都是什么字？
2024-11-30 23:24
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：?，了解生字，正確讀“逝、隆、頓、轉(zhuǎn)瞬即逝、善良淳厚這幾個(gè)詞語。?，了解詩歌的表達(dá)方式。?，知道人與人之間應(yīng)當(dāng)和諧相處。生字?瞬shùn逝shì隆lóng?頓dú燃rán淳chún轉(zhuǎn)瞬即逝
2024-11-12 00:59
【總結(jié)】執(zhí)教者：任麗嬌《新序》：我國一部古書的名稱，是西漢著名經(jīng)濟(jì)家、散文家劉向編輯的。書中記述了許多歷史故事?！度~公好龍》“葉公”是誰？“好”是什么意思？應(yīng)讀幾聲？一、出處二、解題葉公：沈諸梁好：喜好，hao葉公，原姓名為沈諸梁，字子高。是春秋時(shí)期著名的政治家、軍事家、思
2024-11-11 08:35
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)馬暢鎮(zhèn)中心小學(xué)章樹杰蛋白質(zhì)含量創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)過程我們要健康成長(zhǎng)，需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，你會(huì)計(jì)算食物中的營養(yǎng)成份嗎？250克黃豆中，蛋白質(zhì)約有多少克？探求新知教學(xué)過程250×36％百分?jǐn)?shù)怎樣化成分?jǐn)?shù)呢？36％＝
2024-12-11 09:40
【總結(jié)】甘州區(qū)馬神廟街小學(xué)王小平閱讀課文，思考：1.“心愿”的意思是會(huì)什么？？？用自己喜歡的方式閱讀課文，想想如何劃分幾個(gè)部分。每個(gè)部分寫了什么內(nèi)容。第一段：（1--17）寫我與一位法國小姑娘的對(duì)話，說明小姑娘的全家都是是中國迷。第二段：（18--2
2024-11-12 03:03
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