【總結】?北師大版五年級語文下冊第七單元，激發(fā)學生對科學的好奇心，幫助學生樹立探索科學奧秘，服務人類的遠大理想；9個生字；，培養(yǎng)學生搜集資料的能力；學習目標你對激光都有哪些了解？暫炫灼凸割濺砰儀膜zànxu
2024-11-11 22:36
【總結】[保加利亞]埃林·彼林第二天，他們帶來十字鎬、鐵鏟，先挖開一條深溝，把雜草和腐爛樹葉上的污水排出去，當積聚在地面的污水排光以后，小沼澤的沙土底下涌出一股清潔透明的泉水。孩子們高興極了。他們又從遠處搬來石塊，把沼澤砌成了一個整齊的泉井。孩子們愉快地、心滿意足地坐在泉井旁的石板上，觀賞著清澈的泉水。水清得同鏡子一樣。當泉井里的水慢慢滿
【總結】閱讀、質疑凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清，而我卻騎著自行車，到處尋覓那個來自異鄉(xiāng)的修鞋姑娘。北師大版五年級語文下冊自學提示：1、快速讀文，讀準字音，理解詞語。2、說出課文主要內容。3、文章在敘述方式上有什么特點？4、劃分意義段。匯報交流：1、生字詞：開綻
2024-11-10 23:54
【總結】?北師大版五年級語文下冊第十單元，初步感受散文詩的節(jié)奏美、韻律美以及濃郁的抒情色彩。，注意“簿”、“茂”的寫法。途中的所見、所聞、所做、所感。背誦課文最后一部分。學習目標自己有感情地讀《出發(fā)》這一部分，看看你能讀懂什么？從中體會到什么？
2024-11-10 23:53
【總結】?北師大版五年級語文下冊第一單元1．掌握生字詞，并靈活運用。2．解文章的主要內容及中心思想。3．通過讀課文，理解“龍”的深刻含義。4．根據文章內容續(xù)編課文。學習目標北海的九龍壁北海的九龍壁賽龍舟舞龍燈對于“龍”
2024-11-10 23:58
【總結】（1）一種衣服含棉80%，絳綸20%（2）酒精度%（3）一種牛奶含乳量≥60%（4）脂肪≥%（5）人的淚水中，%是水份。1、今年用水量比去年節(jié)約百分之八點三，寫作()%，今年用水量是去年的()%．2、化成分母是100的分數并讀出來。40/50、12/25、16/40
2024-12-12 22:54
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 北師大版小學語文第十冊教案 凡卡 教學目標：，認識蘸、戳、撇、醺4個字。能正確讀寫下列詞語：立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、郵筒、暖炕、圣誕...
2025-04-15 01:20
【總結】創(chuàng)設情境，激趣導入初讀感知，自主發(fā)現品讀感悟，點撥釋疑總結反饋，拓展延伸高年級語文教學模式讀書到底有哪些好處呢？請同學們?yōu)g覽課文，劃出有關語句，試著用幾個字概括。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！我永遠感到讀書是我生命中
【總結】國家?一玉口中國一瓦頂成家都說國很大其實一個家一心裝滿國一手撐起家家是最小國國是千萬家在世界的國在天地的家有了強的國才有富的家國的家住在心里家的國以和矗立國是榮譽的毅力家是幸福的洋溢國的每一寸土地
【總結】體積與容積滕州市書院小學孫文濤物體所占空間的大小，叫做物體的體積。雖然同一物體形狀發(fā)生了變化，但體積保持不變。10枚10枚容器所能容納物體的體積，叫做容器的容積。笑笑的一天（填一填）星期天，我找了一些鐵絲，做了一個長方體的鐵絲
2024-12-13 17:12
【總結】北師大版五年級數學下冊1、結合具體活動情境,經歷測量石頭的試驗過程,探索不規(guī)則物體體積的測量方法。2、在觀察、操作中，發(fā)展空間觀念。教學目標：烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。石塊的體積是?上升的水的體積=石塊的體積放入石塊后,水面升高了多少?水面上
2024-12-11 13:10
【總結】水杯集裝箱電冰箱能裝其它物體的物體，稱為容器。體積與容積的區(qū)別體積是指物體所占空間的大小。容積是指容器所容納物體的多少。誰搭的長方體大?用枚數相等的硬幣分別壘成下面的形狀，哪個體積大？為什么？體積的大小與什么有關，與什么無關？體積大小只與它所占空間的大小有關與它的形狀無關
2024-12-12 23:44
【總結】10獻你一束花執(zhí)教者：保艷梅10獻你一束花執(zhí)教者：保艷梅義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊理解句子：怎么？鮮花理應送給凱旋的英雄，難道也會獻給她這黯淡無光的失敗者？鮮花——是五彩繽紛的，是令人向往的，它是凱旋者的驕傲與自豪。思考：1這束鮮花
2024-11-11 03:55
【總結】?北師大版五年級語文下冊第九單元，了解故事內容，體會作者表達的情感，明確文章中蘊含的道理。，體會人物的心理變化。學習目標1．來頭為什么怕“從小怕鬼”？閱讀思考因為來頭小時候在財主家放牛時，廚子老寬總是在夜里對來頭講鬼故事，講得活靈活現，聽得直起雞皮疙瘩，所以來頭從小怕鬼。2．那
2024-11-11 06:56
【總結】1 北師大版語文第十冊教案《憶讀書》 教材分析：本篇課文的作者是女作家冰心， 她創(chuàng)作的小說、散文及戲劇著作眾多，并譯成各種文字。這篇文章 表達了作者對書的喜愛，對生活的熱愛。 教學目標：...
2025-08-06 00:25
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