張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃-文庫(kù)吧
2025-07-17 19:10 本頁(yè)面
【正文】 （2）管理即服務(wù)、教育即服務(wù)的工作理念。領(lǐng)導(dǎo)要全心全意為廣大師生員工服務(wù)；教職員工要全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)。（3）科研引領(lǐng)、人才強(qiáng)校的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略理念。（4）為學(xué)生的終身發(fā)展奠基、對(duì)學(xué)生的終身幸福負(fù)責(zé)的教育教學(xué)理念。（5）教師和學(xué)生同步成才、個(gè)人與學(xué)校共贏(yíng)發(fā)展的教師隊(duì)伍建設(shè)理念。未來(lái)展望（1）和諧張外“和諧”對(duì)一個(gè)人的要求是：待人謙和、友善、坦誠(chéng)、寬容、大氣、理解、欣賞、尊重、支持、維護(hù)、關(guān)懷、達(dá)觀(guān)，有時(shí)甚至是妥協(xié)……“和諧張外”要求：教師與學(xué)生和諧、領(lǐng)導(dǎo)與教工和諧、教工與家長(zhǎng)和諧、教師之間和諧、學(xué)生之間和諧、領(lǐng)導(dǎo)之間和諧、自己與自己和諧、級(jí)科組之間和諧、學(xué)部之間和諧、處室之間和諧、學(xué)校與上級(jí)和諧、學(xué)校與社區(qū)和諧、物質(zhì)與精神和諧、人與自然和諧……（2）效率張外“效率張外”要求：切實(shí)提高教學(xué)效率、學(xué)習(xí)效率、管理效率、服務(wù)效率、溝通效率、會(huì)議效率……（3）人文張外“人文”一個(gè)是“人”，一個(gè)是“文”。所謂“人”，就是要關(guān)心人，關(guān)心人現(xiàn)實(shí)的生存狀態(tài)，關(guān)心人未來(lái)的發(fā)展空間；所謂“文”（文化和文明），就是要關(guān)心“文”，關(guān)心人類(lèi)的文化和文明怎么延續(xù)，關(guān)心人類(lèi)的文化和文明怎么發(fā)展?！叭宋膹埻狻币螅阂匀藶楸?；以學(xué)生的健康發(fā)展為本；以教職員工的愉快工作、幸福生活為本；以學(xué)校的文化傳承、文化發(fā)展和文化創(chuàng)造為本；人性化管理覆蓋校園的每一個(gè)角落，人文關(guān)懷潤(rùn)澤學(xué)校的每一位師生員工……（4）精品張外“精品張外”要求：有精心的規(guī)劃、精良的設(shè)施、精干的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、精氣神十足的教師、精細(xì)的管理、精巧的教學(xué)、精深的文化積淀、精彩的校園生活、精美的文本系統(tǒng)，培養(yǎng)精英的學(xué)生、打造有特色的精品學(xué)?！?）特色張外“特色”要求：人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精，人精我特?！疤厣珡埻狻币螅簩W(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)……（一）學(xué)校文化校訓(xùn)：和立、和生、和達(dá)。辦學(xué)理念：科學(xué)人文共生共長(zhǎng)，中學(xué)西學(xué)相輔相成。學(xué)校精神：和衷共生，創(chuàng)意唯新。行動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)求知與創(chuàng)造、合作與競(jìng)爭(zhēng)、自立與達(dá)人組織文化：和文化制度文化：全面、規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新環(huán)境文化：安全、整潔、有序、人文教師文化：敬業(yè)、合作、博學(xué)學(xué)生文化：文明、刻苦、優(yōu)雅、高貴服務(wù)文化：熱誠(chéng)、周到、及時(shí)1人際關(guān)系準(zhǔn)則：真誠(chéng)、友善、信賴(lài)、合作1工作準(zhǔn)則：優(yōu)質(zhì)、高效一、目標(biāo)與任務(wù)（一）五年戰(zhàn)略目標(biāo)指導(dǎo)思想（1）鄧小平關(guān)于教育的“三個(gè)面向”思想；（教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。）（2）江澤民關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想；（中國(guó)共產(chǎn)黨代表最先進(jìn)的生產(chǎn)力，代表最先進(jìn)的文化，代表最廣大群眾的根本利益。）（3）胡錦濤關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想；（堅(jiān)持學(xué)生、教師、學(xué)校和全人教育的可持續(xù)發(fā)展。）（4）張外教育發(fā)展搶占“三個(gè)制高點(diǎn)”的思想；（課程改革的制高點(diǎn)、教育信息化的制高點(diǎn)，培養(yǎng)國(guó)際化人才的制高點(diǎn)。）戰(zhàn)略目標(biāo)（1）抓住兩個(gè)重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破。一個(gè)重點(diǎn)是以教師文化建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為主要內(nèi)容的教師隊(duì)伍建設(shè)，另一個(gè)重點(diǎn)就是包括學(xué)校內(nèi)部管理體制、運(yùn)行機(jī)制和一整套工作規(guī)范和程序建設(shè)在內(nèi)的管理創(chuàng)新工作；“實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破”就是：提升辦學(xué)品質(zhì)，打造外語(yǔ)特色，探索出一套校本化、可遷移的優(yōu)質(zhì)教育模式。（2）加強(qiáng)國(guó)際高中班的建設(shè)，加強(qiáng)和國(guó)際知名的大中小學(xué)的交流與合作，深入研究和探索高中國(guó)際部的辦學(xué)思路和運(yùn)作模式，努力打造優(yōu)質(zhì)的留學(xué)預(yù)備教育品牌。（3）加強(qiáng)與市內(nèi)、國(guó)內(nèi)部分優(yōu)秀學(xué)校的交流與合作，博采眾長(zhǎng)，創(chuàng)新發(fā)展，爭(zhēng)取在全國(guó)外語(yǔ)學(xué)校當(dāng)中占有一席之地，成為全國(guó)知名的外語(yǔ)學(xué)校。（4）做好省級(jí)規(guī)劃課題《探索中小學(xué)一條龍英語(yǔ)教學(xué)方案》的研究工作，著力建設(shè)研究型學(xué)校文化，以研究型學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，深入開(kāi)展研究性工作、研究性管理、研究性教學(xué)和研究性學(xué)習(xí)，創(chuàng)建研究型學(xué)校，出版《張外研究型學(xué)校建設(shè)叢書(shū)》。（二）年度具體目標(biāo)基本思路（1）以學(xué)校文化建設(shè)和教科研工作為抓手，夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)中推進(jìn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，努力提高“學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力”。在此過(guò)程中努力推進(jìn)做優(yōu)小學(xué)部、做強(qiáng)初中部、做精高中部、做大國(guó)際部。（2）強(qiáng)化外語(yǔ)特色建設(shè)，并以英語(yǔ)學(xué)科組為龍頭，推動(dòng)各學(xué)科的學(xué)科建設(shè)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；學(xué)校斥巨資，每年一百萬(wàn)，以教研組為單位，三年為期，打造優(yōu)秀過(guò)得硬的教科研一體化的團(tuán)隊(duì)。（3）在鞏固和進(jìn)一步做優(yōu)小學(xué)部，做強(qiáng)初中部、做精高中部的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)校的特色優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展國(guó)際高中教育。年度目標(biāo)2008年9月～2009年8月：（1）完成國(guó)際部新校址的基建和招生，進(jìn)一步擴(kuò)大國(guó)際高中在周邊城市的影響力。（2）總結(jié)和整理十年辦學(xué)成果，進(jìn)一步凝聚人心、鼓舞士氣，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度和影響力；（3）堅(jiān)持在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，在鞏固的基礎(chǔ)上發(fā)展，制定出第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃；（4）召開(kāi)全校教職工代表大會(huì)，就做優(yōu)小學(xué)部，做強(qiáng)初中部，做精高中部，做大國(guó)際部展開(kāi)深入研討，群策群力。進(jìn)一步完善學(xué)校的制度系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制、運(yùn)行機(jī)制和一整套工作規(guī)范和程序建設(shè)在內(nèi)的管理創(chuàng)新，依法辦學(xué)；（4）配合教育局“打
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