【總結(jié)】三角形全等的判定第1課時全等三角形與全等三角形的判定條件1.的兩個三角形叫做全等三角形,全等三角形的對應(yīng)邊____,對應(yīng)角____.2.兩個三角形只有一組或兩組對應(yīng)相等的元素,這兩個三角形全等;兩個三角形有三組對應(yīng)相等的元素,這兩個三角形
2024-11-09 04:27
【總結(jié)】作業(yè)布置評價小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個三角形全等要具備什么條件?
2024-11-09 03:54
【總結(jié)】 如何表示線段、射線和直線?回顧與思考回顧與思考:線段可用或或來表示.ABa線段AB線段BA線段a:射線可用來表示.注意:.AB射線AB必須把表示端點的字母寫在前面扁訖
2025-01-12 15:54
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘),三角形高的性質(zhì);,特別是鈍角三角形的高。自學(xué)指導(dǎo)1(3分鐘)閱讀課本P89至“做一做”的內(nèi)容,思考:的高是ABC?AD?________??ABCD___________向它的______________作垂線,頂點和垂足之間的_______叫做三角形
2025-08-04 23:26
【總結(jié)】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中,最為簡單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義:對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例的兩個三角形相似。3∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2024-10-11 14:31
【總結(jié)】第一篇:三角形的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計 重慶市石柱師范附屬小學(xué)校教師周茂榮 教案背景:三角形是常見的一種圖形,在平面圖形中,三角形是最簡單的多邊形,也是最基本的多邊形,一個多邊形...
2024-10-21 05:27
【總結(jié)】第一篇:《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 李琳 教學(xué)目標(biāo): 1、直觀認(rèn)識三角形,指導(dǎo)三角形的名稱,并能從生活中找到三角形的圖形。 2、通過觀察和動手操作,使學(xué)生能從多種圖形...
2024-10-21 05:22
【總結(jié)】例1在ΔABC中,∠A+∠B=100°,∠C=2∠B.求∠A,∠B,∠C解:在ΔABC中,∠A+∠B=100°所以,∠C=180°-(∠A+∠B)=180°-100°=80&
2024-11-10 22:38
【總結(jié)】第一篇:“三角形的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計 “三角形的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計 寶塔小學(xué) 陳曉琴 [教學(xué)內(nèi)容]蘇教版《數(shù)學(xué)》第八冊第22-23頁的例題,第24頁的“想想做做”[設(shè)計思路]這節(jié)課主要運用動手實踐、自...
2024-10-21 05:08
【總結(jié)】第一篇:《三角形、圓的認(rèn)識》教案 《三角形、圓的認(rèn)識》教案 ●設(shè)計說明 教材分析 在編排認(rèn)識三角形和圓這部分內(nèi)容時,由于學(xué)生對“面在體上”有了一定的體驗,學(xué)生在以前的生活、學(xué)習(xí)中也經(jīng)常接觸三角...
2024-10-28 21:28
【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識三角形(第1課時),能正確識別和表示三角形。2.會按角的大小對三角形進(jìn)行分類。180°,并會據(jù)此解決簡單的問題.(重點、難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課埃及金字塔氨氣分子結(jié)構(gòu)示意圖飛機機翼問題:(1)從古埃及的金字塔到現(xiàn)
2024-12-31 06:59
【總結(jié)】認(rèn)識三角形教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】四年級(下)第51~54頁主題圖、例1、例2及課堂活動第1~3題,練習(xí)十第1~5題。【教學(xué)目標(biāo)】、折、畫等操作活動,認(rèn)識三角形的特征和特性。、角、頂點,會辨認(rèn)出三角形的底與高。,把生活經(jīng)驗數(shù)學(xué)化?!窘虒W(xué)重點】,認(rèn)識三角形各部分的名稱,知道三角形的底和高。、實驗中發(fā)現(xiàn)
2024-11-24 15:37
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識三角形教學(xué)反思 認(rèn)識三角形教學(xué)反思 反思一:認(rèn)識三角形教學(xué)反思 一、大膽操作,勇于探索 用三角形撕拼的方法驗證“三角形三個內(nèi)角的和是1800?!痹谥庇^操作的基礎(chǔ)上,將直觀操作與推...
2024-10-13 18:48
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)識三角形》教學(xué)設(shè)計 認(rèn)識三角形 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1.知識目標(biāo):掌握三角形的內(nèi)角和規(guī)律及其應(yīng)用。 2.能力目標(biāo):培養(yǎng)分析、歸納問題和邏輯推理能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維和探索精神。 3....
2024-10-21 05:46