領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)——lq-文庫(kù)吧
2025-07-17 14:26 本頁(yè)面
【正文】 久一點(diǎn)，多完美一點(diǎn)，多想周到一點(diǎn)，江山就拿下了。 自信 主動(dòng) 積極 ? 做為領(lǐng)導(dǎo)自己自信心不夠，部下會(huì)害怕的，要沉得住氣，自信從你沉不沉得住氣就能看出來，因?yàn)閺?qiáng)大的自信是沉穩(wěn)。 ? 主動(dòng)和積極是什么事不要等到人家來催，而是自動(dòng)自發(fā)。主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)思考問題，主動(dòng)解決問題。 ? 做為領(lǐng)導(dǎo)，不要每天指責(zé)員工，要檢討自己，我會(huì)主動(dòng)思考解決問題嗎？不要等別人告訴你，你要先發(fā)現(xiàn)再思考后解決。 果決 ? 在許多的案例里面，你能不能下個(gè)定論，在許多的點(diǎn)子里面，能不能挑個(gè)最好的，在眾多的方法里面，你能不能拍板？ 這就是果決，這是一種魄力，一種做事的魄力。 ? 主義是一種思想，一種信仰，一種力量，是隨形而上，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種制度，是兩碼事，是一種規(guī)范，是隨形而下。 ? 身為主管，就要去承擔(dān)責(zé)任，這就要看你那個(gè)果決的態(tài)度了。 權(quán)力 ? 權(quán)力來自由哪里？ 組織制定（弱） 個(gè)人魅力（強(qiáng)） ? 權(quán)力的基礎(chǔ) 弱：合法權(quán) —— 組織制定 報(bào)酬權(quán) —— 利益引誘 強(qiáng)制權(quán) —— 懲罰威脅 強(qiáng)：專家權(quán) —— 專業(yè)技能 典范權(quán) —— 人格魅力 能力 ? 有效的領(lǐng)導(dǎo)能力是個(gè)人特質(zhì)還是情景所致？ 什么東西都是一個(gè)情景或機(jī)會(huì)，再加上一個(gè)特質(zhì)，就是努力加機(jī)會(huì)，一個(gè)人再努力沒機(jī)會(huì)不會(huì)，有機(jī)會(huì)沒那個(gè)能力也不行，是兩個(gè)條件統(tǒng)統(tǒng)掛在一起。 ? 做總經(jīng)理，就是要把自己的技能放大，多元化技能，因?yàn)槭澜缡嵌嘣澜纭? 魅力 ? 學(xué)而然后知不足，做一個(gè)管理者，要不斷充實(shí)各方面資料，書可藏時(shí)不用，不可用時(shí)無藏，別書到用時(shí)方恨少了。 ? 有魅力，不見得有人格魅力，做一個(gè)管理者，最高境界是以人格魅力來操作，讓大家把你看成是一個(gè)典范，一個(gè)學(xué)習(xí)的楷模，這就是最高權(quán)力了。 ? 人格魅力從道德，修養(yǎng)上開始，真正做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是從人格魁力上去著想。 人格魅力 ? 自信 +負(fù)責(zé) ? 道德 +操守 ? 犧牲 +奉獻(xiàn) ? 定最高的指標(biāo)，向這個(gè)方向邁進(jìn)，要時(shí)時(shí)自信負(fù)責(zé)一點(diǎn)，以后的領(lǐng)導(dǎo)要退居二線，一切都由大家自由發(fā)揮。 ? 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí) （舊） 以職為中心（新）銜接斷層 如何把團(tuán)隊(duì)帶好？ ? 做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，要把底下的人通通弄得像雷鋒一樣，那叫做強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以前常強(qiáng)調(diào)意識(shí)的概念，我們很容易把自己擺在本位主義的角色上，說我是主管，這叫做以職務(wù)為中心，總是所自己的職務(wù)看的很重要其實(shí)任何事情都是銜接斷層的，不要把自己看得很重要，沒有把團(tuán)隊(duì)擺到前邊，做為領(lǐng)導(dǎo)者，就是還好團(tuán)隊(duì)，要特別注意相互之間的水平溝通。 自主性 ? 自動(dòng)自發(fā)自覺的作事，有時(shí)是大家有自主性，是主管把他們弄得沒自主性的，給一個(gè)硬性指標(biāo)，然后大家按這個(gè)去做，我們應(yīng)給他們一個(gè)框架，讓他們自由發(fā)揮，這個(gè)才叫自主性。一個(gè)企業(yè)沒有自主有兩部分的原因要去互相檢討，一個(gè)是他應(yīng)自動(dòng)自發(fā)自覺的去做一些事情，第二是這個(gè)主管沒有把原則講的很清楚，就充分授權(quán)了。越說沒有限制，越?jīng)]有人敢冒范，因?yàn)椴恢栏魅诵闹械姆秶谀睦铩? ? 自主性的條件：把你的游戲規(guī)則和框架設(shè)計(jì)下去，養(yǎng)成他們自動(dòng)自發(fā)自覺的習(xí)慣，這個(gè)自覺自主才會(huì)跑出來。 思考性 ? 給底下一點(diǎn)壓力，思考不是我們?cè)趧?dòng)，我們要做個(gè)通才，員工問你問題，要反問有沒有方法？一定有方法，只是不確定，先把你的想法寫出來，底下的人是專才，總經(jīng)理只是個(gè)通才，下邊的人無方法，你能有什么辦法？當(dāng)然你有你的經(jīng)驗(yàn)，但你要他們干什么？所以你要在上邊調(diào)配，就是協(xié)調(diào)人，他們要去動(dòng)腦筋，不是我動(dòng)，雖然你也可以解決，但基本上面他們要先有自主性再有思考性，最后才能啟動(dòng)我的決策，而不是什么東西都要和我說，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，什么東西都是領(lǐng)導(dǎo)在想，底下的人就是一群牲口。 思考性 ? 要求手下，主動(dòng)提意見，方法和點(diǎn)子。 ?
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