【總結(jié)】第四章生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)第一節(jié)油脂沁陽(yáng)一中岳愛(ài)國(guó)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.初步了解油脂的存在.2.了解油脂的種類(lèi)和結(jié)構(gòu).這是本節(jié)的學(xué)習(xí)難點(diǎn),也是本章的學(xué)習(xí)難點(diǎn).3.了解油脂的氫化、水解和皂化反應(yīng).這是本節(jié)、也是本章的學(xué)習(xí)重點(diǎn).4.初步了解肥皂和合成洗滌劑的有關(guān)知識(shí).5.了解皂化反應(yīng)的概念.
2025-01-16 04:45
【總結(jié)】幼兒衛(wèi)生保健第四章幼兒常見(jiàn)疾病及其預(yù)防本章主要內(nèi)容?疾病是一種生理失調(diào)現(xiàn)象,幼兒發(fā)生任何一種疾病,都會(huì)影響其生長(zhǎng)發(fā)育乃至學(xué)習(xí)和生活。所以,“預(yù)防為主”是幼兒園必須嚴(yán)格貫徹的衛(wèi)生方針,采取有效的措施,消除不利于幼兒健康的因素,是幼兒園義不容辭的職責(zé)。?本章將重點(diǎn)討論幼兒軀體疾病尤其是傳染病的預(yù)防,并對(duì)數(shù)種非傳染性常見(jiàn)病的
2025-10-10 17:19
【總結(jié)】?jī)觯ɡ洌┧懒耍崴牢伊?!?qǐng)各用一句簡(jiǎn)短的話(huà)描述甲、乙同學(xué)此時(shí)的感覺(jué)。乙:甲:溫度:物體的冷熱程度。讀作22攝氏度人的正常體溫(口腔溫度)是“37℃”,讀作溫度的讀法北京一月份的平均氣溫是“℃”,讀作37攝氏度零下負(fù)冷水熱水液體的熱脹冷縮工作原
2025-03-22 01:11
【總結(jié)】第一節(jié)熔化和凝固?請(qǐng)舉例說(shuō)明。思考:三種:固態(tài),液態(tài),氣態(tài)2.同一物質(zhì)的三態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)明??梢赞D(zhuǎn)化,但需要一定的條件物態(tài)變化:物質(zhì)各狀態(tài)之間的變化,如水結(jié)成冰一.熔化和凝固熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程熔化和凝固各需要怎樣的條件?
2025-10-31 00:28
【總結(jié)】光的直線(xiàn)傳播同學(xué)們?cè)谛W(xué)或更早的時(shí)候做過(guò)手影游戲嗎?今天讓大家回到童年,重溫兒時(shí)的歡樂(lè).我們欣賞了精彩的表演,請(qǐng)問(wèn)影子是怎樣形成的?影為什么會(huì)隨手形的變化而變化?如果在流動(dòng)的水中插一木棒,水能繞過(guò)木棒而向前流動(dòng),光能否像水流那樣繞過(guò)木棒呢?請(qǐng)大家觀(guān)察下面幾幅圖。光線(xiàn)射
2024-11-22 00:23
【總結(jié)】光現(xiàn)象之光的直線(xiàn)傳播一、光源:能夠發(fā)光的物體叫做光源。1、自然光源:太陽(yáng)、恒星等2、人造光源:篝火火把油燈電燈蠟燭二、光的直線(xiàn)傳播:1、光在空氣中是沿直線(xiàn)傳播的;結(jié)論:光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的。2、光在水、玻璃等物質(zhì)中的傳播路線(xiàn)也是直的;3、介質(zhì)不
2025-10-29 01:04
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線(xiàn)傳播一、新課引入問(wèn)題思考:???二、新課講解問(wèn)題:光從哪里發(fā)出來(lái)?:能夠發(fā)光的物體叫光源像太陽(yáng)、雷電、螢火蟲(chóng)像蠟燭、電燈自然光源人造光源問(wèn)題:光是怎樣傳播的?由實(shí)驗(yàn)可知:光在水中的傳播路徑是
2025-06-15 17:14
【總結(jié)】......《光的直線(xiàn)傳播》同步試題一、選擇題1.下列看起來(lái)有光射出來(lái)的物體中,全部是光源的是( )A.耀眼的玻璃幕墻、正在燃燒的火柴、螢火蟲(chóng)B.螢火蟲(chóng)、煤油燈的火焰、光彩奪目的鉆石C.篝火、正在發(fā)光的燈泡、夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星
2025-03-24 07:26
【總結(jié)】第十九章 光的直線(xiàn)傳播授課時(shí)間月日星期()課型課時(shí)104課題一 光的直線(xiàn)傳播光速教學(xué)目的及要求1.了解光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播;2.記住光在真空中的傳播速度C=×105km/s=×108m/s。3.能用光的直線(xiàn)傳播原理解釋影的形成、小孔成像和日食月食的形成。重點(diǎn)
2025-01-15 01:00
2025-06-15 23:56
【總結(jié)】《光的直線(xiàn)傳播》說(shuō)課稿說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)程序百樓中學(xué)盛立新1、教材的內(nèi)容:(一)、光的神奇(二)、光的傳播(三)、光的傳播速度2、教材的地位:這節(jié)課的內(nèi)容是以光的傳播特點(diǎn)向?qū)W生展示了一個(gè)多彩的光世界,是學(xué)生學(xué)習(xí)光學(xué)的入門(mén)課和基礎(chǔ)課。光的
2025-05-06 04:19
【總結(jié)】光的直線(xiàn)傳播--說(shuō)課稿尊敬的各位專(zhuān)家、老師:您們好!今天我說(shuō)課的題目是《光的直線(xiàn)傳播》,下面,我將通過(guò)說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)、設(shè)計(jì)反思六個(gè)部分來(lái)進(jìn)行我的說(shuō)課。一、說(shuō)教材v?教材的地位和作用1、光的直線(xiàn)傳播是學(xué)習(xí)幾何光學(xué)的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)光的反射定律、折射規(guī)律的鋪墊性知識(shí)。2、這節(jié)課我們將通過(guò)學(xué)習(xí)光線(xiàn)這一概念,為學(xué)生建立一種研究問(wèn)題的方法:
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】精品資源一、光的直線(xiàn)傳播、光速練習(xí)題 一、選擇題 [] [] ,太陽(yáng)光通過(guò)它后落在地面上形成一個(gè)圓形光斑,這一現(xiàn)象表明[] ,根據(jù)這兩條光線(xiàn)反向延長(zhǎng)線(xiàn)的交點(diǎn),可以確定[]
【總結(jié)】第四章借貸記賬法的應(yīng)用償還債務(wù)投資者投入分配現(xiàn)
2025-01-07 03:14
【總結(jié)】第四章物態(tài)變化第一節(jié)溫度計(jì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《物理》八年級(jí)(上)執(zhí)教:田慧云夏冬溫度的含義:“我們把物體的冷熱程度叫溫度”冬只憑感覺(jué)判斷溫度高低是不可靠的!常用的溫度計(jì)有:實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、寒暑表、體溫計(jì)溫度計(jì)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)寒暑表體溫
2025-08-01 13:37