【總結】第五章內(nèi)容與教學要求分析相交線平行線鄰補角、對頂角垂線及其性質點到直線的距離判定平行公理性質平移及其性質直線、射線、線段角同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角兩條平行線的距離重點、難點?垂線?平行線判定、性質?平
2025-07-23 08:36
【總結】 平行線及其判定 平行線,直線a與直線b不相交,這時直線a與b互相 ,記作“a∥b”.?線的位置關系是( ) 直線外一點,有且只有 直線與這條直線平行.?線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也 .?平行C
2025-06-12 00:56
【總結】課時10相交線、平行線安陽縣永和鄉(xiāng)第二初級中學王新紅課標要求考點課標要求知識與技能目標了解理解掌握靈活應用平行線與相交線等角的余角(補角)相等、對頂角相等∨垂線、垂線段等概念、垂線段最短的性質∨用三角尺或量角器過一點畫一條直
2025-11-15 16:38
【總結】第10章相交線、平行線與平移平行線的判定知識點同位角相等,兩直線平行1.如圖所示,由∠2=∠1,可以得出的結論是(C)A.AD∥CEB.AD∥BCC.FG∥CED.FG∥BC2.如圖,給出了過直線外一點作已知直線的平行線的方法,其依據(jù)是
2025-06-12 05:43
【總結】垂線(1)1、點與直線的位置關系有幾種?你能畫出相應的圖形嗎?復習lPPl(1)點在直線外(2)點在直線上復習2、什么是相交線?ACBDO二線四角基本圖形鄰補角對頂角引入一般相交引入特殊相交一般相交新授AB
【總結】平移【基礎梳理】:(1)平移:在平面內(nèi),將一個圖形整體沿某個_____移動一定_____,圖形的這種移動叫做平移變換簡稱平移.方向距離(2)平移的兩個要素:_____與_____.(3)平移的性質:①平移不改變圖形的_____和_____;②平移只改變了圖形的_____;③
2025-06-12 12:36
【總結】 平移1.(1)把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小 .?(2)新圖形中的每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這兩個點是 .連接各組對應點的線段 .?圖形的這種移動,叫做 .
2025-06-17 20:27
【總結】......第五章相交線與平行線相交線鄰補角與對頂角兩直線相交所成的四個角中存在幾種不同關系的角,它們的概念及性質如下表:圖形頂點邊的關系大小關系對頂角12∠1與∠2有公
2025-04-04 03:20
2025-06-18 00:53
2025-06-18 05:27
【總結】期中復習第二章相交線、對頂角;垂線復習要點相交線對頂角鄰補角垂線對頂角相等特殊的互補角定義(互相垂直、垂足)畫法性質(兩個)點到直線的距離舉例例1判斷題(1)兩條直線相交,以交點為公共頂點的
2025-11-01 03:15
【總結】第一篇:相交線與平行線復習課 相交線與平行線的復習課 學習目標:復習鞏固相交線與平行線的有關概念和性質,使學生會用這些概念和性質進行簡單的推理或計算;能用直尺、三角板、量角器畫垂線和平行線; 加...
2025-10-16 02:16
【總結】平行線的判定過直線AB外一點P作直線AB的平行線,你發(fā)現(xiàn)了什么?.ABP.,并能夠靈活應用.在同一平面內(nèi),有兩條直線m、n,如何判斷它們是否平行?mnmn一、放二、靠三、推四、畫“推平行線法”·P
2025-06-17 12:20
【總結】(復習課)ABCDEFOABCDABDEO相交線FEO平行線兩直線平行的判定與特征。對頂角、互補、互余的概念及性質。平行線與相交線余角、補角、對頂角相交線平行線判定特征同位角內(nèi)錯角
2025-10-07 23:57
【總結】1、觀察右圖并填空:(1)∠1與是同位角;(2)∠5與是同旁內(nèi)角;(3)∠1與是內(nèi)錯角;banm23145∠4∠3∠22、當圖中各角滿足下列條件時,你能指出哪兩條直線平行?(1)∠1=∠
2025-10-07 19:34