20xx高中政治第二輪總復(fù)習(xí)文化生活：專(zhuān)題9文化與生活-文庫(kù)吧
2025-03-27 20:05 本頁(yè)面
【正文】 的一些說(shuō)法 ， 如老子說(shuō) “ 以天下之至柔 ， 馳騁天下之至堅(jiān) ” 來(lái)考查文化的作用或考查文化對(duì)人影響的特點(diǎn)等 。 一 、 《 文化生活 》 整個(gè)模塊的知識(shí)導(dǎo)圖 二 、 《 文化與生活 》 專(zhuān)題知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 本單元作為全書(shū)的起始 ， 在全書(shū)中起著開(kāi)篇立論和探究引領(lǐng)的作用 ， 后面各單元都是在此基礎(chǔ)上展開(kāi)并進(jìn)行深入探究的 。 所以 ， 學(xué)好本單元的知識(shí) ， 你就會(huì)明確學(xué)習(xí)全書(shū)的意義和方向 ， 從而為學(xué)好本書(shū)奠定良好的基礎(chǔ) 。 學(xué)習(xí)本單元的知識(shí)必須重點(diǎn)注意以下三點(diǎn)： 第一 ， 理解一個(gè)概念 ——文化的含義 。 第二 ， 明確兩個(gè)關(guān)系 ——文化與經(jīng)濟(jì) 、 政治的關(guān)系；文化與人的成長(zhǎng)的關(guān)系 。 第三 ， 掌握一個(gè)觀點(diǎn) ——文化力是綜合國(guó)力的重要組成部分 。 1.(2010福建卷 25)上海世博會(huì)福建館茶文化的展示讓許多游客嘆為觀止 。 一位美籍華人欣賞了茶藝表演后 ， 感嘆道： “ 太精彩了 ！ 這一表演讓我們享受到了美 ， 也讓我們感受到祖國(guó)茶文化的博大精深 。 ” 這反映 A． 文化對(duì)人的影響是潛移默化的 B． 優(yōu)秀文化在交流與借鑒中創(chuàng)新 C． 文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的 D． 優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人們的精神力量 【 命題視角 】 本題結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)世博會(huì)考查了文化生活的骨干知識(shí) ， 其中有文化對(duì)人影響兩方面特點(diǎn)的辨析 。 解析： 美籍華人欣賞了世博會(huì)福建館茶文化的展示后 ， 深受感染 ， 由衷發(fā)出感嘆 ， 說(shuō)明文化對(duì)人的影響是潛移默化的 ， C深遠(yuǎn)持久則不選 。 其他選項(xiàng)本身表述無(wú)誤 ， 但題干未涉及文化之間的交流 ， 和人們?cè)谖幕母腥鞠?， 力量增強(qiáng) ， 故 B、 D二項(xiàng)與題意無(wú)關(guān) 。 答案： A 感悟： 注意選擇題的審讀三步法：審題干 、 審題肢 、審題干與題肢的內(nèi)在聯(lián)系 。 第一 ， 審題干 ， 要逐字逐句閱讀 ， 圈畫(huà)出并準(zhǔn)確理解 “ 題眼 ” (即關(guān)鍵詞 、 句 )，把握材料的中心 ， 提取出有效信息 ， 題干較長(zhǎng)時(shí) ， 往往要扣緊題干最后一句話的規(guī)定性要求；第二 ， 審題肢 ， 運(yùn)用排誤法即排除本身是全部錯(cuò)
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