文化生活第二單元總結(jié)-文庫(kù)吧
2024-12-20 22:18 本頁(yè)面
【正文】 化需求，發(fā)揮廣大人民群眾在文化創(chuàng)新中的主體作用。 ( 4 ) 推進(jìn)文化體制機(jī)制、內(nèi)容形式和傳播手段等不斷創(chuàng)新，促進(jìn)文化的全面繁榮。 主觀題突破 “ 措施 ” 類主觀題 “措施”類設(shè)問(wèn)一般以“措施”、“建議”、“要求”、“做”、“如何”等字、詞為題眼，要求學(xué)生對(duì)有關(guān)問(wèn)題提出解決的措施?！按胧鳖愒O(shè)問(wèn)能直接考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，是高考中最常用的一種設(shè)問(wèn)方式。此類設(shè)問(wèn)是靈活多樣的，既可以讓學(xué)生直接提出有關(guān)解決問(wèn)題的措施或?qū)Σ?，也可以讓學(xué)生給有關(guān)主體 ( 如黨、國(guó)家、企業(yè)、消費(fèi)者等 ) 針對(duì)某個(gè)需要解決的問(wèn)題提出建議。 ( 一 ) 經(jīng)濟(jì)學(xué)中見(jiàn)到如何做時(shí)，應(yīng)想到： 1 ．從企業(yè)的角度出發(fā) ( 1) 市場(chǎng)：面向市場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，生產(chǎn)適銷對(duì)路的商品；遵循價(jià)值規(guī)律，將生產(chǎn)資料與勞動(dòng)力進(jìn)行優(yōu)化配置。 (2) 科技：自主創(chuàng)新。 (3) 管理：加強(qiáng)管理，貫徹人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。 (4) 素質(zhì)：提高經(jīng)營(yíng)者、勞動(dòng)者的素質(zhì)。 (5) 效益：努力降低生產(chǎn)成本，增加產(chǎn)出，提高經(jīng)濟(jì)效益，走新型工業(yè)化道路。 (6) 品牌：樹(shù)立良好的企業(yè)信譽(yù)與形象，創(chuàng)立品牌。 (7) 競(jìng)爭(zhēng)力：增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。 2 ．從國(guó)家的角度出發(fā)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1