【總結(jié)】?混合物的分離是化工生產(chǎn)中不可缺少的重要過程;?在石油、化工、輕工等生產(chǎn)過程中,許多原料、中間產(chǎn)物、粗產(chǎn)品等都是由若干組分組成的混合物;?掌握混合物分離過程,能夠正確選擇分離方法和過程對于從事化工生產(chǎn)與開發(fā)的技術(shù)人員具有重要的作用。概述一般分為均相混合物和非均相混合物。相:物系中物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)
2024-11-19 05:50
【總結(jié)】鹽城師范學(xué)院化工原理課程設(shè)計目錄第一章概述………………………………………………………………………3塔設(shè)備的類型……………………………………………………………………3板式塔與填料塔的比較及選型…………………………………………………3板式塔與填料塔的比較及選型…………………………………………3塔設(shè)備的選型……………………………………………………………4第二
2025-01-16 10:37
【總結(jié)】第二章有機物的分離與提純第一節(jié)簡單混合物的分離在工廠、實驗室中一般需要完成對有機化合物的鑒定和對原料、中間體及產(chǎn)品主要成分的測定等工作。但這些工作往往需要化學(xué)分析和儀器分析法相結(jié)合來進(jìn)行的。由于采用儀器分析來測定樣品的結(jié)構(gòu)時,樣品必須是純樣,這就有一個對樣品進(jìn)行分離提純的問題。2.觀察其樣品的物理狀態(tài)。
2025-08-04 23:41
【總結(jié)】化工原理課程設(shè)計說明書系別:專業(yè):學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:
2025-06-03 07:56
【總結(jié)】化工原理課程設(shè)計說明書系別:專業(yè):學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:2013年
2025-01-16 10:27
【總結(jié)】僅供個人參考典型混合物計算題選編,,該混合物的可能組成是()A.NaHCO3和Na2CO3B.NaHCO3和KHCO3C.KHCO3和K2CO3D.MgCO3和K2CO3,至質(zhì)量不再變化時,,則原混合物中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()%%3.,滴入過量AgNO
2025-08-05 08:49
【總結(jié)】第1課時有機化合物的分離、提純自主預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀合物的一般步驟。2.初步學(xué)會分離、提純有機物的常規(guī)方法。取的一般步驟和方法(重點)。2.有機化合物分離提純的常用方法和分離原理(重點、難點)。一、研究有機化合物的基本步驟分離、提純→通過元素定量分析確定
2025-08-11 12:21
【總結(jié)】初中化學(xué)純凈物和混合物 初中化學(xué)混合物重要成分、物質(zhì)俗稱、及除雜! 初中化學(xué)常見混合物的重要成分 ?。旱獨?N2)和氧氣(O2) ?。阂谎趸?CO)和氫氣(H2) :一...
2024-12-06 06:50
【總結(jié)】采用連續(xù)精餾流程分離甲苯混合物設(shè)計書1設(shè)計流程本設(shè)計任務(wù)為分離苯--甲苯混合物。對于二元混合物的分離,采用連續(xù)精餾流程。設(shè)計中采用泡點進(jìn)料,將原料液通過預(yù)熱器加熱至泡點后送入精餾塔內(nèi)。塔頂上升蒸氣采用全凝器冷凝,冷凝液在泡點下一部分回流至塔內(nèi),其余部分經(jīng)產(chǎn)品冷凝器冷卻后送至儲罐。該物系屬易分離物系,最小回流比較小,故操作回流比取最小回流比的2倍。塔釜采用間接蒸汽加熱,塔
2025-04-07 22:22
【總結(jié)】化工基礎(chǔ)揭陽學(xué)院●JGB化工基礎(chǔ)揭陽學(xué)院●JGB?過濾是在推動力的作用下,使懸浮液通過具有微細(xì)孔道的過濾介質(zhì)(如織物),其中固體顆粒被截留在介質(zhì)上,從而將懸浮液中的固體顆粒分離出來的單元操作,如圖3-9所示。?待分離的懸浮液稱為濾漿,?通過過濾介質(zhì)的澄清液體稱為濾液,?被過濾介質(zhì)截留的固體顆粒
2024-12-08 12:10
【總結(jié)】有機物的分離提純莊樹杰2021-05-18一、分離、提純有機物的一般思路1、利用溶解性差異如果兩種有機物在水中溶解度相差很大時,即可選擇用水分離提純。例如除去氯乙烷中混有的乙醇時,由于乙醇與水混溶,而氯乙烷難溶于水,所以通過向混合液中加水振蕩、靜置、分液即可。2、利用酸堿性差異
2024-11-03 22:44
【總結(jié)】第一章從實驗學(xué)化學(xué),第一節(jié)、化學(xué)實驗基本方法一、化學(xué)實驗安全與混合物的分離和提純,(一)實驗室管理中對學(xué)生的要求,不準(zhǔn)帶食物進(jìn)入實驗室,違者教師有權(quán)拒絕其進(jìn)入。進(jìn)入實驗室后,按指定座位就坐,輕放凳子,...
2024-11-22 02:15
【總結(jié)】第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié)、化學(xué)實驗基本方法一、化學(xué)實驗安全與混合物的分離和提純(一)實驗室管理中對學(xué)生的要求1.不準(zhǔn)帶食物進(jìn)入實驗室,違者教師有權(quán)拒絕其進(jìn)入。2.進(jìn)入實驗室后,按指定座位就坐,輕放凳子,不得在實驗室大聲喧嘩、追逐,就坐后,檢查桌子、儀器整潔情況,若發(fā)現(xiàn)問題,立刻報告老師。3.按
2025-01-11 13:51
【總結(jié)】物質(zhì)的分離:將混合物中各組成物質(zhì)分開,得到比較純凈的物質(zhì),并且要求恢復(fù)到原來狀態(tài)(或指定的狀態(tài))。物質(zhì)的提純:將混合物中的主要成分(或某種指定物質(zhì))凈化,而把其他雜質(zhì)除去。1、分離與提純的區(qū)別2、物質(zhì)提純時原則?不能引入新雜質(zhì),若引入,必須進(jìn)一步除去?提純后物質(zhì)成分不變(該成分的量若能增多則更好)?
2024-11-10 06:44
【總結(jié)】第3課時混合物的分離與提純——蒸餾、萃取、分液基礎(chǔ)梳理一、蒸餾1.原理利用混合物中各組分的不同,除去液態(tài)混合物中、或的雜質(zhì)的方法。2.制取蒸餾水(1)儀器及裝置圖沸點易揮發(fā)難揮發(fā)不揮發(fā)圓底燒瓶石棉網(wǎng)
2025-01-14 00:35