【總結(jié)】以“感動自己”為題,寫一篇文章。要求:除詩歌之外,文體不限;不少于800字。一、審題立意:——命題作文——感動自己注意分解并解讀語素感動:觸動(心靈)。自己:感動的主體。一、審題立意:(1)擴(kuò)展型(添加枝葉法)★可以立意為:A、添加主語:什么(人、事
2025-01-07 22:58
【總結(jié)】女主人和乞丐教科版三年級語文上冊第四單元“磚放在屋前和放在屋后都一樣,可搬不搬就不一樣了。”對乞丐來說這個乞丐很,他的右手臂
2024-10-17 17:44
【總結(jié)】第一篇:中考作文——假文盲 假文盲 假文盲?頭一次看到這個標(biāo)題,我還有些不解。在看過漫畫的內(nèi)容之后,我才反應(yīng)過來。我想,看過這幅漫畫的人,一定都義憤填膺吧! 畫上只畫著一位包著頭巾的母親抱著一個...
2024-10-25 18:27
【總結(jié)】講評作文:話題作文“一毫米”評改小組:第五組我是第五組組長,本次講評的是上周由本組共七人改評的話題作文。本次作文出現(xiàn)了一些問題,班級小部分同學(xué)的作文有雷同之處,擬題不恰當(dāng),沒有深刻的意義。字體潦
2024-09-28 10:25
【總結(jié)】第一篇:材料作文講評 材料作文講評“無用與有用” 閱讀下面的材料,根據(jù)要求。 英國人說,我們寧可失去整個印度,也不肯失去莎士比亞。 喬布斯說,我愿意用我所有的科技,去換取和蘇格拉底相處的一個下...
2024-10-17 17:45
【總結(jié)】第一篇:“回家”作文講評 作文“回家”講評 【作文題目回放】“少小離家老大回”,那是閱盡人間滄桑的游子的回家;“夕陽送我到家門”,那是快樂的學(xué)子的回家。每個人的家,都不一樣;每一天的回家,都可能發(fā)...
2024-11-09 12:51
【總結(jié)】第一篇:牽掛作文講評 什么是牽掛?牽掛是一種思念,牽掛是一種情懷。牽掛有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的線繩,牽掛有如瓜豆的藤蔓繞著籬笆。 要求:請以“牽掛”為寫作話題,寫一篇文章。 ; ; 。 ...
2024-11-09 22:32
【總結(jié)】第一篇:作文講評課 作文講評課 實(shí)驗(yàn)中學(xué)初四語文組講評目標(biāo): 1、學(xué)會比喻性命題的審題方法。 2、學(xué)會細(xì)致地描寫,恰當(dāng)?shù)厥闱樽h論。教學(xué)過程: 同學(xué)們,在講評作文之前,讓我們先一起重申一下這篇...
2024-10-17 13:30
【總結(jié)】第一篇:對話作文講評 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文: 為了可持續(xù)發(fā)展,人類需要與自然對話;為了世界的和平與安寧,國與國需要對話;為了消除隔膜,人與人需要對話;為了人格的完善,我們需要與自己的心靈的...
2024-11-09 17:41
【總結(jié)】第一篇:中考作文講評 材料作文:要給母親做一件漂亮的衣服,等我賺到錢以后……(寫作指 導(dǎo)) 作者:佚名文章來源:網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊數(shù): 5424更新時間:2014-2-118:23:17 閱讀下面一則...
2024-10-17 12:46
【總結(jié)】第一篇:作文講評課 作文講評課 西吉回民小學(xué)閆彩強(qiáng) 摘要:講評作文是指導(dǎo)學(xué)生寫好作文,提高作文能力的一個重要手段。因此,教師要在教學(xué)的過程中去思考探索如何才能讓學(xué)生在教師的講評中提高寫作水平。從...
2024-11-04 00:31
【總結(jié)】“寒暑計”作文講評黃梅洪材料再現(xiàn):壁上掛著寒暑計。天冷了,里面的水銀下降;天暖了,就上升,從來沒有差錯。人們說它是一個好的寒暑計。一天,它懷疑了自己的生活:“我為什么要隨著氣候行動呢?我愿意向上,就向上;我愿意向下,就向下。甚至我愿意休息,就休息得了。我似乎應(yīng)當(dāng)尊重自己的趣味?!?/span>
2025-08-05 19:38
【總結(jié)】?“杭州圖書館”材料作文講評?閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。?杭州圖書館允許拾荒者、無業(yè)游民入館,讓他們在設(shè)有空調(diào)的書館內(nèi)免費(fèi)閱讀、看影視、上網(wǎng)、聽音樂。圖書館對他們的唯一要求,就是把手洗干凈再閱讀。這個做法已經(jīng)堅持了十余年。此消息在網(wǎng)上傳播開后,被感動的網(wǎng)民把杭圖稱為“史上
2025-08-15 22:16
【總結(jié)】初一CD班作文講評課優(yōu)點(diǎn):——結(jié)構(gòu)完整;——符合題意;——語言流暢;——書寫工整;……優(yōu)先打印的同學(xué):C班:陳少鋒何焰滔何穎汪雨萱桂桑D班:楊峰黃高建劉偉林君毅潘晨陽何新升單聰陳秋薇;;;
2025-08-23 12:34
【總結(jié)】作文講評
2025-01-12 07:59