【總結(jié)】《三角形的面積》教學設計教學內(nèi)容:人教版五年級數(shù)學上冊第91—94頁教學目標:1.知識與技能:(1)探索并掌握三角形的面積公式,能正確計算三角形的面積,并能應用公式解決簡單的實際問題。(2)培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力。2.過程與方法:使學生經(jīng)歷操作、觀察、討論、歸納等數(shù)學活動,進一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值,發(fā)展學生的空
2024-11-21 23:13
【總結(jié)】《三角形的面積》教學設計臨渭區(qū)育紅小學趙院妮教學內(nèi)容:三角形的面積教材分析:三角形的面積計算直接要求學生將三角形轉(zhuǎn)化為已學過的圖形推導出面積計算公式。學情分析:是在學生掌握圖形的特征和長方形、正方形、
2024-11-22 00:39
【總結(jié)】《三角形面積的計算》教學設計教學內(nèi)容:人教版實驗教科書五年級上冊第9——10頁。教學目標:1、讓學生經(jīng)歷三角形面積公式的探索過程,理解并掌握三角形面積的計算方法。2、能正確計算三角形面積,并解決一些簡單的實際問題。3、讓學生在操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動過程中,體會等積變形、轉(zhuǎn)化等數(shù)學思想方法,發(fā)展空間觀念,發(fā)展初步的推理能力。
2024-11-22 04:20
【總結(jié)】說出下面圖形的名稱和面積計算公式。正方形的面積=邊長×邊長長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高6厘米5厘米說出上面三角形的面積各是多少平方厘米?數(shù)方格12平方厘米數(shù)方格12平方厘米12
2025-01-20 01:30
【總結(jié)】三角形面積的計算一、復習二、新課三、應用四、小知識:你知道嘛?一、復習?說說長方形、平行四邊形的面積計算公式。長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高2、計算長方形和平行四邊形的面積7厘米4厘米7厘米4厘米生
2024-11-22 01:18
【總結(jié)】紅領(lǐng)巾底是100cm,高33cm,它的面積是多少平方厘米?學習目標1、理解和掌握三角形面積計算的公式,能夠運用公式解決問題。2、經(jīng)歷探索三角形面積計算方法的過程,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。3、結(jié)合導學案的指引,逐步提高預習能力和形成良好的自我學習習慣。學習重點1、探索并掌握三角形面積
2024-11-21 04:57
【總結(jié)】S=ahah3厘米5厘米3厘米7厘米4厘米三角形面積的計算4例一種零件有一面是三角形
2024-11-21 00:08
【總結(jié)】小學數(shù)學劉娟山東省臨沂市羅莊區(qū)高都中心小學276021(郵編)
2024-10-04 17:02
【總結(jié)】沙道觀小學程登奎義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學五年級上冊生活中的三角形S=ahah平行四邊形的面積推導思考:1.將三角形轉(zhuǎn)化成學過的什么圖形?怎樣轉(zhuǎn)化?關(guān)系??為什么要這樣算?☆你們發(fā)現(xiàn)兩個怎樣的三角形可以拼成一個平行四邊形?☆每個三角形的面積與拼成
2024-11-22 04:21
【總結(jié)】教學目標1、使學生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動,探索并掌握三角形的面積公式,能正確地計算三角形的面積,并應用公式解決簡單的實際問題。2、使學生進一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值,培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。教學重點:理解并掌握三角形面積的計算公式教學難點:理解三角
2024-11-20 23:51
【總結(jié)】說一說:長方形、正方形和平行四邊形的面積計算公式。長方形的面積:S=a×b正方形的面積:S=a×a平行四邊形的面積:S=a×h憶一憶:平行四邊形的面積計算公式是怎樣推導出來的?→→→例4:下面每個小方格表示1平方厘米。你能說出涂色三角形的面積各是多少平方厘米嗎?
2024-11-21 02:29
【總結(jié)】一、復習1、說說長方形、平行四邊形的面積計算公式。長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高2、計算下面長方形和平行四邊形的面積.7厘米4厘米7厘米4厘米生活中常見的三角形思考:怎樣
【總結(jié)】第一篇:三角形面積計算公式的推導_教學設計(精選) 三角形面積計算公式的推導教學設計 教學內(nèi)容:三角形面積公式推導部分教學目的: ,經(jīng)歷三角形面積公式的探索過程,進一步感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和方法。...
2024-10-21 05:18
【總結(jié)】第一篇:三角形面積公式的十五種形式 三角形面積公式的十五種形式 ——一次數(shù)學研究性學習課總結(jié) 崔佃金(山東省桓臺第一中學256400) 研究性學習是素質(zhì)教育新形勢下的一種全新的學習方式,,學生...
2024-10-26 05:21
【總結(jié)】神木縣第六小學白美娥1、同學們,前面我們已經(jīng)學了哪些平面圖形的面積計算公式?2、誰能說說長方形和平行四邊形的面積計算公式?長方形的面積=長X寬平行四邊形的面積=底X高S=ahah學習目標?理解三角形面積公式的由來?會根據(jù)三角形的面積公式進行正確的計算。自學指導認真看課本第
2024-11-21 23:37