【總結(jié)】第2課歐洲封建社會法蘭克查理·馬特封建主封建等級神權(quán)11意大利武力瑯城君士坦丁堡奧斯曼土耳其西歐封建社會的特點政治宗教經(jīng)濟實行封建等級制羅馬教廷控制西歐:①經(jīng)濟:直接占有大
2024-11-12 14:34
【總結(jié)】七年級歷史下冊第一單元測試題班級姓名分數(shù)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案一、慧眼識真(認真看、
2024-11-16 00:28
【總結(jié)】1、競爭的結(jié)果是什么?最理想的結(jié)果是什么?2、如何面對競爭?3、國家之間的競爭主要指什么?4、正當(dāng)合理的競爭應(yīng)遵循的原則?5、競爭的主要規(guī)則是什么?其中最具權(quán)威的規(guī)則是什么?6、注重合作的作用是什么?7、什么是雙贏?8、什么是創(chuàng)新?9、如何去創(chuàng)新?10、創(chuàng)新思維有什么特點?11、傳統(tǒng)美德與民族精神的主要內(nèi)容是什
2024-11-12 00:11
【總結(jié)】第2課蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策實行的背景英法美日等發(fā)動武裝干涉被推翻的地主和資產(chǎn)階級不斷發(fā)動叛亂蘇維埃政權(quán)面臨危機1918年,蘇俄實施戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策闡釋戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策也叫軍事共產(chǎn)主義政策,它是蘇維埃政府在戰(zhàn)爭條件下,為了集中有限的人力
2024-11-12 17:38
【總結(jié)】,以此為起點,這個占世界陸地面積近五分之一的國家,開始了一次對世界歷史產(chǎn)生深刻影響的偉大實踐,這就是()【解析】選A。本題主要考查學(xué)生的理解分析能力。十月革命后,世界上第一個社會主義國家——蘇維埃俄國建立。為恢復(fù)被戰(zhàn)爭嚴重破壞了的經(jīng)濟,蘇俄開始了對社會主義道路的探
2024-11-09 21:55
【總結(jié)】改革在社會發(fā)展中的作用改革的實質(zhì)及作用改革是同一種社會形態(tài)發(fā)展過程中的量變,是統(tǒng)治階級為了鞏固和完善自己建立的社會制度而在各個領(lǐng)域采取的革新措施和手段尖銳對抗導(dǎo)致革命,帶來社會形態(tài)的根本變革尚未尖銳對抗可以改革,堅持社會制度不變情況下進行自我調(diào)整和局部改善.改革與革命???
2024-11-12 02:37
【總結(jié)】第三課共同關(guān)注的環(huán)境問題第一框愈演愈烈的環(huán)境問題人口過多向大自然過多的索取資源()排放的廢棄物過多超過了自然界的自動調(diào)節(jié)能力()超過了自然界的自然凈化能力()資源短
2025-08-05 01:46
【總結(jié)】第一篇:九年級《歷史與社會》教學(xué)計劃 文章來源中國教育文摘 一、教學(xué)內(nèi)容1.《歷史與社會(九年級全一冊)》2.《思想政治》第五冊人教版《歷史與社會(九年級全一冊)》《我們面對的機遇與挑戰(zhàn)》在七、八...
2024-11-03 23:25
【總結(jié)】九年級《歷史與社會》第一單元練習(xí)題(二)班級____________姓名____________完成情況____________一、選擇題1.標(biāo)志著我國進入建設(shè)中國特色社會主義新時期的會議是A.十一屆三中全會 B.中國十二大 C.中國十三大 D.中國十四大2.建設(shè)中國特色社會主義新時期最鮮明的特點是A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B.經(jīng)濟開發(fā)區(qū)C.公有制向私
2025-06-09 22:10
【總結(jié)】第5課中古歐洲社會一、等級森嚴的西歐封建社會查理·馬特改革是以土地為紐帶的封建主與附庸之間的關(guān)系。騎士制度的基礎(chǔ)。國王、封建主和基督教會通過層層采邑分封建立起依次互為主從的金字塔般的封建等級制度。作用等級森嚴我的附庸的附庸,不是我的
2024-11-12 14:41
2024-11-13 12:01
【總結(jié)】第一單元充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代第一課戰(zhàn)后世界新格局第二課共和國的風(fēng)雨歷程第三課現(xiàn)代化建設(shè)的新時期第四課時代主題與當(dāng)代中國第一課戰(zhàn)后世界新格局一、“兩極”與“冷戰(zhàn)”二、殖民體系的瓦解三、各國現(xiàn)代化追求“兩極”?背景?原因
2025-01-18 01:05
【總結(jié)】第三單元第一課第一課時:“人權(quán)的歷程”王侯將相,寧有種乎?不自由,毋寧死!一部人類的歷史,就是一部爭取和實現(xiàn)人權(quán)的歷史美國《獨立宣言》的發(fā)表,第一次以政治綱領(lǐng)的形式提出“天賦人權(quán)”,馬克思稱它為人類歷史上的“第一個人權(quán)宣言”爭取人權(quán)斗爭之路法
2024-12-08 06:17
【總結(jié)】?象形文字與楔形文字?荷馬史詩與《俄狄浦斯王》第9課古代的文字與文學(xué)?《一千零一夜》?課堂小結(jié)導(dǎo)入古埃及的象形文字和兩河流域的楔形文字,古樸而奇妙,凝聚著古代人類的智慧。你知道這些古文字嗎?《荷馬史詩》《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》作為古典文學(xué)名著,飽含藝術(shù)魅力,引人入勝。你讀過這些文學(xué)
2024-11-12 15:19