【總結(jié)】一、排隊問題?1、小明前面有3人，小明后面有4人，一共有（）人？??畫圖：列式：2、小明前面有4人，小明后面有7人，一共有（）人？??畫圖：列式：
2025-04-07 02:01
【總結(jié)】用有余數(shù)的除法解決實際問題猜水果小游戲456789121518211013161911141720（一）看誰口答得又對又快，商幾余幾？33÷8＝4······134÷5＝6·
2024-11-12 16:30
【總結(jié)】......一年級數(shù)學上冊解決問題匯總1、同學們要做10個燈籠,已做好8個，還要做多少個？□○□=□（個）2、從花上飛走了6只蝴蝶，又飛走了5只，兩次飛走了多少只？□○□=□（只）3、飛機場上有15架飛機，飛走了3架，現(xiàn)在機
2025-04-07 02:12
【總結(jié)】用有余數(shù)的除法解決實際問題小學數(shù)學第五冊猜水果小游戲456789121518211013161911141720（一）看誰口答得又對又快，商幾余幾？33÷8＝4······134÷5＝
2024-11-10 05:08
【總結(jié)】第五冊數(shù)學教案劉其君用有余數(shù)的除法知識解決實際問題教學內(nèi)容：教科書77頁例一，。教學目標：1、能運用有余數(shù)的除法的知識解決實際問題。2、能結(jié)合具體情境分析問題，在解決問題的過程中體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。3、通過練習，提高學生解決問題的能力。教學重難點：理解“至少”的含義，并進行正確
2025-01-15 05:13
【總結(jié)】一年級數(shù)學期末檢測題11姓名：成績：1、161281417132010一共有（）張卡片，從右往左數(shù)，14排第（），13排在從左往右數(shù)的第（）。上面的卡片中，比11大的
2025-01-07 18:48
【總結(jié)】?4+2=62+4=6一共有多少人？左邊有4人，右邊有2人，?個4+3=7(個)左邊有4個向日葵，右邊有3個，一共有幾個向日葵？?只5+2=(只)72+5=(只)7左邊有4只蝴蝶，右邊有2只蝴蝶，一共有幾只？原來有4只蝴蝶，又
2025-07-26 11:37
【總結(jié)】歡迎小朋友！一年（1）班排隊礬山二小王清料一、小試牛刀小麗和小宇之間有幾人？小麗說：我排第10。小宇說：我排第15。我排第15我排第10小麗和小宇之間有幾人？一、小試牛刀“之間”是什么意思？可以數(shù)一數(shù)。一、小試牛刀一、小試牛刀我來
2025-07-25 23:00
【總結(jié)】一年級數(shù)學上冊新人教版 年班姓名 一、我能填得快。 8+（ ?。?06+（ ?。? （?。?＝87＋（?。?0 二、我能猜得準。 =2+2==（） =10+10=...
2024-11-20 01:37
【總結(jié)】知能點1：數(shù)量配套問題，每人平均生產(chǎn)螺栓12個或螺母18個，現(xiàn)有x名工人生產(chǎn)螺栓，其他工人生產(chǎn)螺母，恰好每天生產(chǎn)的螺栓和螺母按1：4配套，則生產(chǎn)螺栓個，生產(chǎn)螺母的人數(shù)為人，生產(chǎn)螺母個，則方程為。，1立方米木材可制作20個桌面或400條
2025-04-04 02:52
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標，根據(jù)題中數(shù)量間的相等關(guān)系，能正確列方程解決簡單的實際問題，掌握列方程解決實際問題的思考方法。，進一步培養(yǎng)同學們獨立思考，主動與他人合作，自覺校驗的良好習慣。我的跳高成績是，比第一名少。小軍的跳高成績是多少？根據(jù)“小剛的跳高成績比小軍少米”，你知道其中的數(shù)量關(guān)系嗎？小軍的成績－＝
2024-12-11 09:17
【總結(jié)】進入下張:你知道嗎?納稅是根據(jù)國家稅法的規(guī)定，按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家，用于發(fā)展經(jīng)濟、國防、科學、文化、衛(wèi)生、教育和社會福利事業(yè)，以不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平，保衛(wèi)國家安全。因此，任何集體和個人，都有依法納稅的義務(wù)。你知道嗎?稅收是國家財政收入的主要來源之一。稅收的種類主要有增值
2024-11-09 13:39
【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級數(shù)學——《解決實際問題的策略》設(shè)計及反思 蘇教版六年級數(shù)學——《解決實際問題的策略》 設(shè)計及反思 教學內(nèi)容:蘇教版第十一冊89-90頁的例1,練一練,:1,使學生初步學會用替...
2025-09-21 14:28
【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級數(shù)學——列方程解決實際問題教學反思 本節(jié)課是學生初次利用列方程來解決實際問題，應(yīng)首先從例題上引導(dǎo)學生觀察，從而發(fā)現(xiàn)例題與之前所學的方程有所不同，之前列方程時題目中未知數(shù)x已經(jīng)有了...
2025-09-21 14:38
【總結(jié)】第一篇：二年級數(shù)學下冊用連除解決的實際問題教案蘇教版 用連除解決的實際問題 教學目標：： 初步了解用連除解決的實際問題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，能列式解決這類實際問題。： 能列式解決這類實際問題。...
2024-11-15 23:42
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