【總結】第一篇：小學數(shù)學三年級下冊有余數(shù)的除法 有余數(shù)的除法 教學內(nèi)容：人教版課程標準實驗教材第五冊P50例 1、P51例2教學目標： 1、使學生在解決問題的過程中，掌握有余數(shù)除法算式的讀寫以及豎式的...
2024-11-04 04:46
【總結】第一篇：三年級數(shù)學上冊《有余數(shù)的除法》教學設計 三年級數(shù)學上冊《有余數(shù)的除法》教學設計 一、教學內(nèi)容： 教科書第49頁—51頁例 1、例2及課時作業(yè)設計 二、教材分析 （一）分析教材的地位...
2024-10-24 19:52
【總結】除數(shù)是一位數(shù)的除法筆算系列練習（一）（5分鐘）65÷5=906÷3=870÷4=716÷5=80÷6=783÷3=804÷2=148÷8=246÷
2025-07-24 00:25
【總結】學校班級姓名得分1．直接寫出得數(shù)。7×8＝34÷7＝74÷9＝48÷6＝23÷3＝17÷6＝54÷9＝19÷2＝24&
2024-11-11 03:26
【總結】第一篇：三年級數(shù)學教學故事《有余數(shù)的除法》（本站推薦） 三年級數(shù)學教學故事 302班 張小芳 在教學弟五冊第四單元《有余數(shù)的除法》的時候，我是這樣教學的，從學生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設各...
2024-11-15 12:19
【總結】第一篇：三年級《有余數(shù)的除法解決問題》教學反思 三年級《有余數(shù)的除法解決問題》教學反思 三年級《有余數(shù)的除法解決問題》教學反思在教育教學過程中，有很多看似是小問題、小細節(jié)，但對于我們老師而言，卻往...
2024-11-03 22:35
【總結】第一篇：人教版小學數(shù)學三年級上冊有余數(shù)的除法 《有余數(shù)的除法》說課稿 尊敬的評委老師，大家好！我是??選手喬聰。今天我說課的內(nèi)容是：人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學三年級上冊第四單元《有余...
2024-11-15 12:27
【總結】第一篇：08《用有余數(shù)的除法解決問題》說課稿 《用有余數(shù)除法解決問題》說課稿 尊敬的各位評委、老師們大家好！ 今天，我說課的題目是《用有余數(shù)除法解決問題》。下面我將從設計思路、教材和學情分析、教...
2024-11-03 22:14
【總結】第一篇：用有余數(shù)的除法解決問題教學反思 《用有余數(shù)的除法解決問題》說課稿 上道小學 王仲霞 《用有余數(shù)的除法解決問題》是人教版二年級下冊的教學內(nèi)容，是在學生已經(jīng)剛剛學習了“有余數(shù)的除法”，初步...
2024-10-31 17:39
【總結】第一篇：《用有余數(shù)的除法解決問題》教學設計 《用有余數(shù)的除法解決問題》教學設計 實驗小學鄭立娟 一、教學內(nèi)容 課本67頁例5及相關練習 二、教學目標 1、通過對熟悉的事例地探討和研究,初步...
2024-11-03 22:28
【總結】第一篇：《用有余數(shù)的除法解決問題》教學反思 《用有余數(shù)的除法解決問題》教學反思 回民學校 郝佳 有余數(shù)的除法是表內(nèi)除法的延伸,它是指導計算的基礎知識。過去,計算教學側重于算理、算法及計算技能的...
2024-10-20 15:57
【總結】第一篇：三年級《有余數(shù)的除法》教學設計 三年級《有余數(shù)的除法》教學設計 三年級《有余數(shù)的除法》教學設計 【教學內(nèi)容】 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學（三年級上冊）》“有余數(shù)的除法”。...
2024-11-03 22:50
【總結】人教新課標小學三年級數(shù)學上冊第52、53頁有余數(shù)的除法（四）課件制作：廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學樂曉珊人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標1.同學們結合具體情境及操作活動，感知有余數(shù)的除法的意義。2.懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理。下面的計算正確嗎？1734125552下
2024-12-13 00:14
【總結】鷹風箏燕子風箏孔雀風箏仙鶴風箏種類總只數(shù)每盒只數(shù)229只240只158只92只4只8只6只2只燕子風箏能裝多少盒？240÷6=40（盒）答：燕子風箏能裝40盒?？?/span>
2025-07-22 22:43
【總結】有余數(shù)的除法人教新課標三年級數(shù)學上冊學習目標1.同學們知道有余數(shù)除法的含義，讓同學們體會有余數(shù)出發(fā)的實際背景。2.知道有余數(shù)的除法的含義，來自生活中。12312粒糖12粒糖平均分給6個人，每人可分到2粒。back12粒糖，每2粒1份，可以分給6個人。back12粒糖，平均分給7
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