【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)一、圖形的變換圖形變換的基本方式是平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)。1、軸對(duì)稱:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸。(1)學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱平面圖形:長(zhǎng)(正)方形、圓形、等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形……等腰三角形有1條對(duì)稱軸,等邊三角形有3條對(duì)稱軸,長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸,正方形有4條對(duì)稱軸,等腰梯形有1條對(duì)稱
2025-04-04 04:27
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總(推薦5篇)第一篇:小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總3篇1一、旋轉(zhuǎn)、平移時(shí)針旋轉(zhuǎn)1小時(shí)是30度二、因數(shù)與倍數(shù)1、如果a×b=c(a、b、c都是不為0的整數(shù)),那么a、b就是c得因數(shù),c就是a、b的倍數(shù)。2、一個(gè)數(shù)的因數(shù)
2025-03-30 07:41
【總結(jié)】人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重點(diǎn)、難點(diǎn)復(fù)習(xí)一、認(rèn)識(shí)圖形(1)平面圖形;(2)立體圖形(1)平面圖形:正方形長(zhǎng)方形三角形、圓平行四邊形(2)立體圖形:長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球2、平面圖形的拼組⑴區(qū)分正方形和長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形的特點(diǎn):相對(duì)的兩條長(zhǎng)邊相等,
2025-04-04 02:50
【總結(jié)】人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元位置與方向1、八個(gè)方向:東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。2、①(東與西)相對(duì),(南與北)相對(duì),(東南—西北)相對(duì),(西南—東北)相對(duì)。②清楚以誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷位置。3、地圖通常是按(上北、下南、左西、右東)來(lái)繪制的。(做題時(shí)先標(biāo)出北南西東。)4、會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖,會(huì)描述行走路線。
2025-04-04 04:31
【總結(jié)】新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(上)(含思維導(dǎo)圖)因式分解:1.因式分解:把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解;注意:因式分解與乘法是相反的兩個(gè)轉(zhuǎn)化.2.因式分解的方法:常用“提取公因式法”、“公式法”、“分組分解法”、“十字相乘法”.3.公因式的確定:系數(shù)的最大公約數(shù)·相同因式的最低次冪.5.因式分解的注意事項(xiàng):(1)選擇因式分
2025-04-04 03:13
【總結(jié)】第一單元時(shí)分秒1、鐘面上有3根針,它們分別是時(shí)針、分針、秒針,其中走得最快的是秒針,走得最慢的是時(shí)針。(時(shí)針最短,秒針最長(zhǎng))2、計(jì)量很短的時(shí)間,常用秒。秒是比分更小的時(shí)間單位。3、鐘面上最長(zhǎng)最細(xì)的針是秒針。秒針走一小格的時(shí)間是1秒。4、秒表:一般在體育運(yùn)動(dòng)中用來(lái)記錄以秒為單位的時(shí)間。5、常用時(shí)間單位:時(shí)、分、秒。6、時(shí)間單位:時(shí)、分、秒,每相鄰兩個(gè)單位之間
2025-04-04 03:11
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)梳理第一單元分?jǐn)?shù)乘法一、分?jǐn)?shù)乘法意義和計(jì)算(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。(二)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則:1、分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。2、分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。注意
2025-04-04 03:32
【總結(jié)】第一章扇形統(tǒng)計(jì)圖一、統(tǒng)計(jì)圖:條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量用整個(gè)圓面積表示總數(shù),用圓內(nèi)的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少用折線起伏表示數(shù)量的增減變化作用從圖中能清楚地看出各數(shù)量的多少,便于相互比較從圖中能清楚地看出數(shù)量增減變化
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1、從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位。百位上的數(shù)字表示幾個(gè)百,十位上的數(shù)字表示幾個(gè)十,個(gè)位上的數(shù)字表示幾個(gè)一。 2、讀數(shù)和寫數(shù),都從高位起。 ...
2024-10-29 10:20
【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納1第二十一章一元二次方程第二十二章二次函數(shù)第二十三章旋轉(zhuǎn)第二十四章圓第二十五章概率初步第二十一章一元二次方程知識(shí)點(diǎn)1:一元二次方程的概念一元二次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是2,且系數(shù)不為0,這樣的
2025-04-04 03:02
【總結(jié)】 八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納整理 學(xué)得越多,懂得越多,想得越多,領(lǐng)悟得就越多,就像滴水一樣,一滴水或許很快就會(huì)被太陽(yáng)蒸發(fā),但如果滴水不停的滴,就會(huì)變成一個(gè)水溝,越來(lái)越多,越來(lái)越多,這里小編給大家整理了一些有關(guān)八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納整理,希望對(duì)大家有所幫助. 八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納整理1 運(yùn)用公式法 我們知道整式乘法與因式分解互為逆變形。如果把乘法公式反過(guò)來(lái)就是把多項(xiàng)式
2025-02-07 21:45
2025-04-04 04:04
【總結(jié)】八下數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第十六章分式分式1.分式:如果A、B表示兩個(gè)整式,并且分母中含有字母,那么式子叫做分式。2.分式有意義的條件:分母不為零。3.分式值為零的條件:分子為零分母不為零4.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分式的分子與分母同乘或除以一個(gè)非零的整式,分式的值不變。用式子表示為:()5.最簡(jiǎn)分式
【總結(jié)】第五章相交線與平行線一、相交線相交線:如果兩條直線只有一個(gè)公共點(diǎn),就說(shuō)這兩條直線相交,該公共點(diǎn)叫做兩直線的交點(diǎn)。如直線AB、CD相交于點(diǎn)O。 A D C O B對(duì)頂角:兩條直線相交出現(xiàn)對(duì)頂角。頂點(diǎn)相同,角的兩邊互為反向延長(zhǎng)線.,滿足這種關(guān)系的角,互為對(duì)頂角,對(duì)頂角相等。對(duì)頂角是成對(duì)出現(xiàn)的。鄰補(bǔ)角:有一條公共邊,,互為領(lǐng)補(bǔ)角。鄰補(bǔ)角與補(bǔ)
2025-04-04 02:53
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) :把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。 :把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位。:除法中的被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的...
2024-10-21 19:00