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幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃3篇-文庫(kù)吧

2025-07-08 10:51 本頁面


【正文】 教師做好一日生活管理。  環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合,特別是各班的區(qū)域活動(dòng),按幼兒發(fā)展的需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動(dòng)的結(jié)合性,主題教育的延用性,而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)能力?! ∽ズ冒嗉?jí)管理,規(guī)范一日活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī),教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制訂出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,做到有計(jì)劃,有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng),把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作,杜絕各種安全事故的發(fā)生,做到耐心細(xì)致,常抓不懈,形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)?! ?三)、開展多樣教研活動(dòng),促進(jìn)教科研工作  (1)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、研討:針對(duì)一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討,進(jìn)行反思與總結(jié)?! ?2)開發(fā)玩教具的多種玩法:以某一種物品為主題,組織教師開發(fā)不同玩法?! ?3)確定教研時(shí)間,每天上午不帶課教師進(jìn)行一小時(shí)教研活動(dòng)?! ?4)教師之間要互相學(xué)習(xí),共同提高,每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。  (5)每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評(píng)議記錄、教學(xué)反思,并要求有說課稿,做到“人人會(huì)說課,課課有人說”?! ?6)根據(jù)教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問題作為教研組討論的專題,并能運(yùn)用集體的智慧解決問題,共同商討。本期我園教研活動(dòng)以《幼兒園建構(gòu)式課程》為主題,并結(jié)合幼兒園的實(shí)際又加入了特色文明禮儀課程。以《幼兒園建構(gòu)式課程》為研討主題,文明禮儀課程為輔。各組教師要提前選好在教研會(huì)上研討的課程,并認(rèn)真?zhèn)湔n、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的目標(biāo),集中在每周四和周五早上分組進(jìn)行課題教研活動(dòng)。各組教師應(yīng)做好聽課筆記和要發(fā)言的內(nèi)容,及時(shí)的給執(zhí)教教師提出合理的意見或建議。針對(duì)執(zhí)教老師在授課過程中存在的問題,表達(dá)自己的想法和看法,開展實(shí)際性的課堂聽評(píng)課研討活動(dòng),從而共同尋求解決的方法和策略,共同商討適合的課堂模式和學(xué)習(xí)方法。課后執(zhí)教老師要及時(shí)反思課堂過程中的不足,反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),上交教研課教案和課后反思資料?! ?四)、有效開展主題活動(dòng),促進(jìn)師生能力發(fā)展?! 〕浞滞诰蚪逃Y源,豐富幼兒主題活動(dòng),扎實(shí)開展幼兒一日活動(dòng),結(jié)合主題、周計(jì)劃組織實(shí)施一日活動(dòng)。  利用主題活動(dòng),促進(jìn)家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)參與的教育幼兒的工作中來。共同培養(yǎng)幼兒的各種能力?! ∽龊弥黝}活動(dòng)的材料整理與匯總,主題活動(dòng)與區(qū)域游戲有效結(jié)合,充分利用主題墻飾,進(jìn)行玩教具收集,及時(shí)投放到各個(gè)區(qū)域?! ?五)、安全工作常抓不懈,確保幼兒健康成長(zhǎng)。  全園人人講安全,人人懂安全,把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會(huì)議,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告,定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動(dòng)器械,排除一切不安全的因素。針對(duì)教師、幼兒、家長(zhǎng),加強(qiáng)不同年齡段的宣傳教育工作,提高幼兒自我保護(hù)能力,避免意外事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)?! ?jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。每月對(duì)教師進(jìn)行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面?! 〖訌?qiáng)安全教育,積極向幼兒、教師、家長(zhǎng)宣傳安全常識(shí)。  (六)、開展家園合作工作,提高教師形象。  認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,本
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