幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃3篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 (進(jìn)行“我愛(ài)祖國(guó)媽媽”主題繪畫展示活動(dòng)) 幼兒體操比賽(暫定) 區(qū)教師七項(xiàng)技能比賽 組織老師學(xué)習(xí)甲流及手足口病預(yù)防知 家長(zhǎng)開(kāi)放日(填寫幼兒、家長(zhǎng)反饋表) 建立兩操、兩欄評(píng)比表?！ ∮杏?jì)劃地進(jìn)行園內(nèi)教學(xué)觀摩研討、評(píng)比活動(dòng)。 上學(xué)期充分開(kāi)展以各類游戲形式展開(kāi)教育教學(xué)，通過(guò)園內(nèi)觀摩，家長(zhǎng)開(kāi)放日均得到良好的評(píng)價(jià)，下學(xué)期繼續(xù)保持教學(xué)游戲化。 (3)為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開(kāi)展古詩(shī)背誦、禮儀教育等(每天早上7：40分由四名禮儀寶寶站在幼兒園門口向來(lái)園幼兒及家長(zhǎng)問(wèn)好) (4特色班將繼續(xù)開(kāi)設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂(lè)等特色課程，開(kāi)發(fā)幼兒多元智 重視家園共育，解決家長(zhǎng)的后顧之憂?！ ?1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。(每周4——5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評(píng)價(jià)(記分——作為月考依據(jù)) 扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用 (1)建立教研活動(dòng)輪值制。具體如下： (1)積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平?！ ≌J(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)幼兒發(fā)展?！ ∪珗@人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)執(zhí)教老師在授課過(guò)程中存在的問(wèn)題，表達(dá)自己的想法和看法，開(kāi)展實(shí)際性的課堂聽(tīng)評(píng)課研討活動(dòng)，從而共同尋求解決的方法和策略，共同商討適合的課堂模式和學(xué)習(xí)方法?！ ?4)教師之間要互相學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)?！ …h(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動(dòng)，按幼兒發(fā)展的需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料?！ ?5)優(yōu)質(zhì)課比賽：開(kāi)展美術(shù)課、體育課(戶外活動(dòng))、示范課、隨堂課等各項(xiàng)活動(dòng)。 扎實(shí)進(jìn)行教師培訓(xùn) (1)分級(jí)培訓(xùn)：骨干、青年、新教師、保育員配教。2)認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量?！ 》e極組織教師各項(xiàng)比賽 (1)基本功比賽：講課、說(shuō)課、書寫規(guī)范、繪畫、彈唱、舞蹈 (2)繼續(xù)開(kāi)展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內(nèi)容，除此之外，要求教師在每周五上交計(jì)劃記錄，確保日常教學(xué)工作的正常開(kāi)展。加強(qiáng)備課管理，針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)水平，對(duì)備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成?！ ?三)、開(kāi)展多樣教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作 (1)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、研討：針對(duì)一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討，進(jìn)行反思與總結(jié)。以《幼兒園建構(gòu)式課程》為研討主題，文明禮儀課程為輔。共同培養(yǎng)幼兒的各種能力。每月對(duì)教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育?！ ?2)觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開(kāi)課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。本期我園將實(shí)施半日開(kāi)放日活動(dòng)，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開(kāi)放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段，并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保
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