【總結】80486引腳功能80486有168根引腳地址總線和數據總線1.A31~A2——地址總線(輸出、三態(tài))。用于尋址一個4字節(jié)單元,和BE3~BE0相結合,起到32位地址的作用。2.BE3~BE0——字節(jié)選通(輸出),低電平有效。用于選通在當前的傳送中要涉及4字節(jié)數據中的哪幾個字節(jié)。具體地說,BE3用于選通允許D31~
2025-10-10 18:03
【總結】2022/6/231?8086微處理器按功能可分為執(zhí)行部件和總線接口部件。?執(zhí)行部件負責指令執(zhí)行,它由寄存器、算邏部件、標志寄存器組成。?總線接口部件執(zhí)行所有的總線操作,如20位地址形成、與主存儲器或I/O設備交換數據。第一節(jié)8086微處理器
2025-05-28 01:44
【總結】1思考與練習題一、選擇題()。 C()。 A(B——計算機數據處理能力的一個重要指標)()。 C()。 C~+12727~+128~+127~+128“B”的ASCII碼是()。 B
2025-05-31 18:02
【總結】河南理工大學計算機科學與技術學院課程設計報告2021—2021學年第2學期課程名稱微機原理與接口技術設計題目計算機系統(tǒng)中各種存儲器的對比研究學生姓名學號
2025-06-06 05:27
【總結】1目錄一.設計目地。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2二.設計要求。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2三.設計任務及項目說明。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2四
【總結】微機原理與接口技術習題解答第1章微型計算機系統(tǒng)〔〕簡答題(1)計算機字長(Word)指的是什么?(2)總線信號分成哪三組信號?(3)PC機主存采用DRA
2025-07-27 11:20
【總結】河南理工大學計算機科學與技術學院課程設計報告2012—2013學年第2學期課程名稱微機原理與接口技術設計題目計算機系統(tǒng)中各種存儲器的對比研究學生姓名學號專
2025-01-16 15:31
【總結】目錄一.設計目地。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2二.設計要求。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2三.設計任務及項目說明。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2四.硬件設計原理。。。。。。。。。。。。。。。
2025-01-16 16:28
【總結】第五章存儲器朱亞萍杭州電子科技大學自動化學院微機原理與接口技術2內容提要?存儲器概述?隨機存取存儲器RAM?只讀存儲器ROM?CPU與存儲器的連接第五章存儲器3§5-1存儲器概述功能:用來存放當前正在使用的或經常使用的程序和數據。
2025-07-25 07:00
【總結】微機接口技術復習、十六進制數和十進制數間的相互轉換2.無符號數、原碼和補碼3.ASCII碼與BCD碼4.8086/8088的寄存器5.存儲器中數據的存放——數據段中的數據在存儲器中的存儲圖6.存儲器的邏輯地址和物理地址7.堆棧習題1~1117~20第1章基礎知識1.
2025-05-26 08:12
【總結】1微機原理、匯編與接口技術2可編程并行接口8255可編程計數器/定時器8253串行通信與異步通信控制器8250的應用第八章常用可編程接口芯片3?并行通信是以多根數據線在CPU與外設之間傳輸數據,傳輸速度快,計算機系統(tǒng)中的數據總線就是采用的并行方式。?適合于短距離數據傳輸(幾
2025-05-26 08:13
【總結】微機原理與接口技術第一章概述第二章80x86微處理器第三章尋址方式與指令系統(tǒng)第四章匯編語言程序設計第五章微型計算機接口第六章計數器/定時器接口技術第七章串并行接口技術第八章中斷控制器、DMA控制器第九章存儲器第一章概述?微型計算機的發(fā)展?微型機的分類
2025-01-16 09:06
2025-10-10 18:04
【總結】第五章存儲器?存儲器分類?隨機存儲器RAM?只讀存儲器ROM?存儲器系統(tǒng)的設計?存儲空間的分配和使用存儲器的分類存儲器外部存儲器內部存儲器硬盤軟盤磁帶光盤RAMROMSRAMDRAMPROMEPROMEEPROM靜態(tài)隨機存取存儲器
2025-01-06 03:51
【總結】2022/2/161/52微型計算機原理與接口技術第二章8086系統(tǒng)結構吳迎年2022/2/162/52本章內容導讀?CPU(8086)的結構?CPU(8086)的引腳信號和工作模式?8086系統(tǒng)存儲器的組織和分類?CPU(8086)的操作和時序2022/2/163/52本章學習要求?
2025-01-19 11:21