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正文內(nèi)容

某中學美麗學校申報匯報材料-文庫吧

2025-07-05 12:13 本頁面


【正文】 學校整體文化布局相匹配。保持校園的美化、綠化、人文化,努力使學校成為整潔優(yōu)美、花樹相間、品位高雅、溫暖宜人的工作和學習樂園,融歷史和現(xiàn)代為一體,既給人以賞心悅目的美感,又充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,讓師生在美的熏陶中感受快樂、體驗幸福、實現(xiàn)進步。(二)建設(shè)高品味校園文化1.傳承歷史,才能面向未來。瓶窯中學已有近六十年的歷史,繼承和發(fā)揚瓶中精神,深化內(nèi)涵建設(shè),是建設(shè)美麗學校的重要工作,體現(xiàn)著學校的責任、教育的智慧和歷史的擔當。學校將以籌備建校六十周年慶典紀念活動為契機,加強思想建設(shè)、制度建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè),濃厚校園文化的人文性,建設(shè)校園管理的現(xiàn)代化,爭創(chuàng)杭州市文明學校,使校園外觀上呈現(xiàn)出老校厚重的歷史文化氣息并籌建校史陳列館,多方查閱歷史文獻、收集整理文化遺存,積淀學校文化。2.進一步改善校園信息化環(huán)境。重點在校園網(wǎng)的優(yōu)化配置,提高學校網(wǎng)絡(luò)的利用效率和管理效率,初步實現(xiàn)學校教育行政管理自動化,提高協(xié)作效率。開設(shè)網(wǎng)上教研和網(wǎng)上學習平臺。建立一個學校的教育資源平臺,把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學、科研資源重建整理,逐步充實教學資源。開發(fā)和利用學科網(wǎng)站、主題學習網(wǎng)站、課堂實錄網(wǎng)站,以及基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的選修課程等,為學生的全面健康發(fā)展提供良好的信息化環(huán)境。著力打造智慧化校園。3.瓶窯中學是省內(nèi)僅有的同時建有地震、天文和氣象觀測站的高級中學。探震園、舞雩臺、古窯遺址是組成了瓶窯中學的后花園,也是瓶中的文化名片,有地震科普、良渚文化、瓶窯古陶等三個研究陳列室。探震園被評為浙江省花園式地震測報站,是浙江省地震防震減災(zāi)科普教育基地和余杭區(qū)青少年科技教育基地,古窯遺址在今年被認定為杭州市文物保護單位,學校將充分利用這得天獨厚的地理人文優(yōu)勢,將這三處按功能進行規(guī)劃和建設(shè)完善,打造成特色教育基地和學校的文化品牌。(三)維護美好的和諧局面1.堅持依法治校、依法治教和民主管理、人文關(guān)懷的有機統(tǒng)一。構(gòu)建干部與教師、教師與學生和諧融洽的人際關(guān)系,不斷增強廣大師生的學校歸屬感和工作、學習幸福感。2.持續(xù)深化“萬名教師訪萬家”活動,高標準推進“家長學校”、“愛心驛站”等載體建設(shè),進一步密切學校與家庭、學校與社區(qū)、學校與社會的溝通和聯(lián)系,形成教育事業(yè)備受全社會理解、關(guān)心和支持的良好局面。3.進一步增強人防、物防、技防能力,加強和規(guī)范校園專職安保人員的管理,校園視頻監(jiān)控、緊急報警等設(shè)施做到全方位覆蓋,并實現(xiàn)與公安部門聯(lián)網(wǎng)。進一步加強安全教育,廣泛開展交通、消防、禁毒、防災(zāi)教育和演練活動,提高師生自我保護能力。著力解決熱點難點問題,化解存在矛盾,積極創(chuàng)建杭州市平安校園。二、創(chuàng)新班級管理模式,創(chuàng)建美麗班級 一個班級就是一個文化場,它不僅是學生學習的場所,更是培育學生氣質(zhì),促進學生發(fā)展的場所。美麗班級應(yīng)該是干凈整潔、蓬勃向上的、團結(jié)奮進的、特色鮮明的、具有精氣神的精神班級1.加強班級環(huán)境建設(shè)。班級環(huán)境是班級形象的標志之一。創(chuàng)設(shè)良好班級環(huán)境,既建設(shè)了良好的班級形象,又可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。要從教室的凈化、教室的綠化、教室的美化三方面對班級環(huán)境進行建設(shè),力求教室和諧、高雅,為學生創(chuàng)設(shè)良好的學校環(huán)境。 2.注重班級制度建設(shè)。班級制度建設(shè),主要以中學生日常行為規(guī)范和學校的相關(guān)制度為依據(jù),同時根據(jù)班級實際,體現(xiàn)班級特色。班級制度是針對全班學生的,要保證規(guī)章制度的公開、公平、公正。制度從實施之日起,就要保證它的公正性。同時,注重班主任隊伍的選拔,培養(yǎng)教育,合理分工,建立一支肯干、能干的班干部隊伍。 3.開展豐富多彩活動。班級活動是促進班級全體學生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展、打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法。各班級每學期至少開設(shè)4節(jié)有本班特色的主題班隊活動課。學校要把“美麗班級”建設(shè)有機融合在各項主題教育活動中。讓班級學生在活動中接受教育、在活動 中培養(yǎng)品德、在活動中提升技能、在活動中打造潑活開朗、健康向上的班級團隊
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