【總結(jié)】第一章認識有機化合物第一節(jié)有機化合物的分類什么叫有機化合物?有機物的特性:容易燃燒;容易碳化;受熱易分解;化學反應慢、復雜;一般難溶于水。從化學的角度來看又怎樣區(qū)分的機物和無機物呢?組成元素:C、H、ON、P、S、鹵素等有機物種類繁多。(2020多萬種)定義:含碳化合
2024-11-12 17:08
【總結(jié)】第三節(jié)鐵和鐵的化合物知識導圖一、鐵物理性質(zhì)銀白色,熔沸點較高,抗腐蝕性強,能被磁鐵吸引,具有金屬的一般物理性質(zhì)?;瘜W性質(zhì)1、與非金屬的反應(1)常溫下:鐵被腐蝕生成鐵銹,其主要成分是Fe2O3。點燃:3Fe+2O2Fe3O4.(2)Fe+SFeS(3)2Fe+3Cl22FeCl3(產(chǎn)生棕色的煙)2、與H2O的反應3Fe+4H2O(g)
2025-08-05 17:53
【總結(jié)】第二節(jié)鐵和鐵的化合物前面我們學習了兩種金屬:鎂和鋁。其中鋁是地殼中含量最豐富的金屬元素,下面我們來學習地殼中含量僅次于鋁的的金屬元素——鐵。我國早在春秋戰(zhàn)國時期就開始煉鐵了,鐵是不是主族元素呢?那么鐵能不能用主族元素的“位、構(gòu)、性”三者的關系來描述呢?一、鐵的位、構(gòu)、性第四周期第Ⅷ族,過渡金屬
2024-11-10 06:50
【總結(jié)】LOGO鐵的化合物及其應用自然界中的鐵礦石黃鐵礦【FeS2】菱鐵礦【FeCO3】自然界中的鐵礦石赤鐵礦【Fe2O3】磁鐵礦【Fe3O4】自然界中的鐵礦石鐵的化合物的分類問題一除了以上鐵的化合物,你還知道有哪些鐵的化合物?FeOFe2O3Fe3O4FeCl2FeCl3
2024-10-17 10:02
【總結(jié)】第一單元含硫化合物的性質(zhì)和應用課堂互動講練實驗專項探究達標突破訓練第一單元含硫化合物的性質(zhì)和應用基礎自主梳理基礎自主梳理硫自我診斷1.常溫下單質(zhì)硫主要以S8形式存在。加熱時,S8會轉(zhuǎn)化為S6、S4、S2等。當溫度達到750℃時,硫
2024-11-12 16:59
【總結(jié)】1第講有機化學食品中的有機化合物23第五單元2?熱點知識剖析?該部分知識是高中有機化學(必考部分)的核心內(nèi)容,也是高考每年必考的熱點內(nèi)容。本講各物質(zhì)之間聯(lián)系緊密,與生產(chǎn)、生活、環(huán)境、醫(yī)藥、新材料等都有廣泛的聯(lián)系,在以后的高考命題中必然繼續(xù)受到重視。?乙醇、乙酸與人類生活密切相關,也
2024-11-12 17:05
【總結(jié)】鐵及其重要化合物純鐵具有銀白色金屬光澤,質(zhì)軟,有良好的延性和展性,是電和熱的導體,熔點較高鐵是一種化學性質(zhì)比較活潑的金屬,在一定條件下可以跟多種非金屬單質(zhì)及某些化合物發(fā)生反應。3Fe+2O2===Fe3O42Fe+3Cl2===2FeCl3Fe+2HCl==FeCl2+H2↑Fe+C
2024-11-09 02:48
【總結(jié)】鐵及其化合物復習赤城一中胡孝新思考一:實驗室有兩瓶溶液,一瓶是FeSO4溶液,另一瓶是FeCl3溶液,但瓶上無標簽,請你設計方案判斷哪一瓶是FeCl3??方案1:觀察溶液的顏色(FeCl2溶液淺綠色,F(xiàn)eCl3溶液是棕黃色),或觀察瓶內(nèi)有無黑色粉末?方案2:取樣,分別滴加KSCN溶液,溶液呈血紅色的試液為FeCl3
2025-08-01 14:19
【總結(jié)】鐵純凈的單質(zhì)鐵為銀白色,具有金屬光澤,密度較大,熔點較高,易導電、導熱。有良好的延展性,質(zhì)地較軟的固體,可被磁化。一.鐵(Fe)的物理性質(zhì)二.鐵(Fe)的化學性質(zhì)方程式氧化劑還原劑與非金屬反應與鹽酸反應與鹽溶液
2025-08-16 02:33
【總結(jié)】第三節(jié)鐵及其重要化合物課堂互動講練實驗專項探究達標突破訓練第一節(jié)物質(zhì)的量氣體摩爾體積基礎自主梳理基礎自主梳理自我診斷1.判斷下列說法是否正確。A.鐵遇冷濃硝酸表面鈍化,可保護內(nèi)部不被腐蝕。()(2020年高考北京卷T6-B
2024-11-11 04:26
【總結(jié)】11.將,向溶液中滴加。下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關系的是鋁S(干法制Al2S3)O2鋁與堿反應化學、離子方程式,反應的本質(zhì)、電子得失如何表示?純氧/點燃+Q發(fā)生劇烈反應,耀眼白光放出大量的熱,同時有熔融物(Fe)
2024-11-17 14:49
【總結(jié)】第三節(jié)硫及其化合物一、硫的物理性質(zhì):黃色固體,很脆,易研成粉末,不溶于水,微溶于酒精,易溶于CS2二、化學性質(zhì):1、與金屬反應(能與許多金屬反應)2Cu+S===Cu2SFe+S===FeS與Cl2跟Fe、Cu的反應相比較有什么不同?說明了什么?2、與非金屬反應:S+O
2024-11-09 08:32
【總結(jié)】第二節(jié)鐵和鐵的化合物從容說課本節(jié)教材可以分為兩部分,即鐵的性質(zhì)和鐵的重要化合物。本節(jié)教材從人類使用鐵的歷史開始,簡單介紹我國古代人民用鐵、冶鐵的成就及現(xiàn)代我國鋼鐵工業(yè)的發(fā)展。以激發(fā)學生熱愛社會主義祖國、獻身科學的熱情。教材的第一部分是鐵的性質(zhì),著重介紹鐵的化學性質(zhì)。教材引導學生從鐵在元素周期表中的位置、鐵在地殼中的含量等知識,引申到鐵的重要性。
2025-06-29 17:18
【總結(jié)】鐵和鐵的化合物(一)教學目標:知識目標:1。掌握鐵的化學性質(zhì)2.理解鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變3.了解鐵的氧化物和氫氧化物4.掌握鐵離子的檢驗方法能力目標:1。通過演示實驗,培養(yǎng)學生的觀察能力2.培養(yǎng)學生分析問題的方法,提高綜合運用知識的能力情感目標:1。通過工業(yè)上鐵的冶煉,對學生進行愛國主義
2025-04-17 00:27
【總結(jié)】鐵和鐵的化合物說課稿 一、說理念 高中生,其心理特點是處于發(fā)展成熟期,思維特點是處于形象到抽象的過渡期,而這節(jié)課剛好是高二化學必修教材中的第三章鐵和鐵的化合物中的專題課,因此,設計這節(jié)課意在著重培...
2024-12-04 23:52