七年級數(shù)學(xué)上冊單元教學(xué)計劃-文庫吧
2025-07-05 08:30 本頁面
【正文】 1．5 有理數(shù)的乘方 4課時第一章有理數(shù)（復(fù)習(xí)） 2課時 有理數(shù)的運算 一、教材及課標(biāo)分析 （1）通過實際例子，感受引入負(fù)數(shù)必要性，會用正負(fù)數(shù)表示實際問題中的數(shù)量。 （2）理解有理數(shù)的意義，會進行有理數(shù)的分類，進而感受“分類的數(shù)學(xué)思想”。 （3） 能用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)。借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義，會求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對值(絕對值符號內(nèi)不含字母)，會比較有理數(shù)的大小，通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)，不僅明確數(shù)軸是一種有效的數(shù)學(xué)工具，而且體會從數(shù)與形的數(shù)學(xué)思想。 （4） 掌握有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方運算，理解有理數(shù)的運算律，并能運用運算律簡化運算，能運用有理數(shù)的運算解決簡單的實際問題。（5）理解乘方的意義，會進行乘方的運算及簡單的混合運算(以三步為主)，通過實例進一步感受大數(shù)，并能用科學(xué)記數(shù)法表示，了解近似數(shù)概念。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）理解有理數(shù)的意義，能用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)，會比較有理數(shù)的大小。（2）借助數(shù)軸理解相反數(shù)和絕對值的意義，會求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對值，知道a的含義。（這里a表示有理數(shù)）（3）理解乘方的意義，掌握有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方運算。（4）理解有理數(shù)的運算律，并能運用運算律簡化運算。（5）能運用有理數(shù)的運算解決簡單的實際問題。三、學(xué)習(xí)重難點（1）重點：有理數(shù)加、減、乘、除、乘方運算法則及其正確運算。（2）難點：有理數(shù)加、減、乘、除、乘方運算的正確運算及絕對值概念的理解。四、教學(xué)方法（1）加強學(xué)生已有知識、經(jīng)驗的聯(lián)系。（2）加強數(shù)學(xué)思想、方法的滲透。（3）加強思想方法的引導(dǎo)，促使學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)。（4）根據(jù)學(xué)生的年齡特征，把握好教學(xué)要求。（5）采用“歸納式”教學(xué)法。（6）處理好筆算與計算器的關(guān)系。（7）充分利用好數(shù)學(xué)活動與選學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)文化課時計劃第四章 代數(shù)式 單元要點分析 教學(xué)內(nèi)容 本單元主要內(nèi)容：單項式、多項式、整式等有關(guān)概念，合并同類項、去括號、整式的加減運算． 課本首先通過實例列式表示數(shù)量關(guān)系，介紹了單項式、多項式以及整式等有關(guān)概念，然后通過對具體問題的解決，類比有理數(shù)的運算律，明確了同類項可以合并的道理，明確整式加減的法則以及去括號和添活號法則．這些內(nèi)容也是對前一章內(nèi)容的進一步認(rèn)識． 本章在呈現(xiàn)形式上突出了整式及整式加減產(chǎn)生的實際背景，使學(xué)生經(jīng)歷實際問題“符號化”的過程，發(fā)展符號感，為探索有關(guān)運算法則設(shè)置了歸納、類比等活動，力求學(xué)生對算理的理解和法則的掌握． 三維目標(biāo) 1．知識與目標(biāo) （1）了解單項式、多項式整式等概念，弄清它們之間的聯(lián)系和區(qū)別． （2）掌
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