【總結】第一篇:用米作單位量長度教學設計 用米作單位量長度 西師版小學數(shù)學第三冊第四單元第三課時 教學內容:教材第62--64頁例 1、堂活動以及練習十三第1—2題。教學目標: 1、通過觀察和操作,...
2025-10-26 12:20
【總結】億以上數(shù)的寫法人教新課標四年級數(shù)學上冊金象學校陳鳳芝610000000010040002000400305000000個位十位百位千位萬位百萬位
2025-08-04 13:53
【總結】第4課時用萬或億作單位表示數(shù)(2)第1單元萬以上數(shù)的認識省略萬位后面的尾數(shù),求下面各數(shù)的近似數(shù)。53460738290534607≈53萬38290≈4萬省略億位后面的尾數(shù),寫出它們的近似數(shù)。153904270≈2
2024-12-13 10:19
【總結】第3課時用萬或億作單位表示數(shù)(1)第1單元萬以上數(shù)的認識我國地域遼闊,海陸總面積約12600000平方千米,陸地總面積約9600000平方千米,人口眾多,2021年人口總數(shù)已超過1300000000人。12600000平方千米96000
2024-12-13 10:20
【總結】第二課時小數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)位順序表教學內容:P32頁例2、例3及相應的試一試和練一練,練習五6-11題。教學目標:1、知識與技能:進一步理解、鞏固小數(shù)的意義。2、過程與方法:使學生認真掌握小數(shù)數(shù)位順序表,知道數(shù)位、計數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的關系。3、情感與態(tài)度:訓練學生思維靈活性,培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的品質。
2025-11-14 11:44
【總結】小數(shù)除法整理和復習玉帶山小學五年級數(shù)學組小數(shù)除法法則除數(shù)是整數(shù)除數(shù)是小數(shù)商的近似數(shù)四舍五入法進一法去尾法分類有限小數(shù)無限小數(shù)是否除盡循環(huán)小數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)用計算器探索規(guī)律解決問題轉化根據(jù)具
2025-11-14 10:59
【總結】一、教學目的:通過按要求把整數(shù)改寫成以”萬“或”億“作單位的小數(shù)的練習,使學生進一步學會根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出小數(shù)的近似數(shù)。培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。二、教學重點:把較大的數(shù)改寫成以”萬“或”億“作單位的數(shù)的方法。三、教學難點:能正確地進行改寫,并區(qū)別改寫與求
2025-08-04 13:32
【總結】倍速課時學練如圖,要在長方形木板上截一個平行四邊形,使它的一組對邊在長方形木板的邊緣上,另一組對邊中的一條邊緣為AB。AB(1)請過C點C畫出與AB平行的另一條邊。用直尺
2025-11-15 21:06
【總結】常言道:“物以類聚”,對事物分門別類進行研究,有利于我們做出正確的判斷。日常生活中,我們不自覺地用定性方法將人分為“好人”、“壞人”;按熟悉程度分為“朋友”、“熟人”、“陌生人”等等。數(shù)理統(tǒng)計中的數(shù)值分類有兩種問題:?判別分析:已知分類情況,將未知個體歸入正確類別?聚類分析:分類情況未知,對數(shù)據(jù)結構進行分類通過分
2025-05-01 13:51
2025-08-15 20:24
【總結】西師版小學數(shù)學第三冊教科院巴蜀實驗學校教師:胡曉蓉世界第一“高人”山西2米42厘米的張俊才。資料顯示,張俊才的身高目前名列世界之最,比第二名高出4厘米,比姚明還高20厘米,正在申報吉尼斯世界紀錄大全。一條27米90厘米長的巧克力蛋糕在墨西哥城供人品嘗。這條蛋糕是世界上最長的巧克力蛋糕,已經被記入
2025-11-02 03:29
2025-11-14 11:06
【總結】人教版小學數(shù)學四年級下冊仙桃市沙湖小學何偉請大家估一估黑板的長?02345678910把1米平均分成10份37分米1分米()分米()米米101米103米1分米107一位小數(shù)把1米平均分成10份,這
【總結】總復習——整數(shù)、小數(shù)的意義和讀寫法高淳縣固城小學侯仁平看一看數(shù)字與我們的生活:①數(shù)學課本的單價是。③我國領土面積約960萬平方千米,2021年末全國總人口約13億。②王鵬同學立定跳遠的成績是,在全班排名第一。④據(jù)兩會報道,2021年我國的國內生產總值是209400億元,比上年增長
2024-12-11 08:31
【總結】小數(shù)的加法和減法宣漢縣峰城鎮(zhèn)中心校李存興義務教育標準課程實驗教材(西師版)第八冊學什么2、理解小數(shù)的加法和減法的意義?1、掌握小數(shù)的加法和減法的的計算方法?怎么學1、老師導學2、合作學習3、自主學習想一想:你是怎么算的?1、小數(shù)點如何處理?2、相同數(shù)位如何處理?3、得數(shù)末尾的0如何處
2025-07-18 23:34