【總結(jié)】第一篇：教學設計 《列夫·托爾斯泰》教學設計邱隘實驗中學勞巧元 一、教學目標： 1、學習用比喻與夸張等修辭手法來描寫列夫·托爾斯泰外貌特點的寫法，并體會它的作用。 2、學習文章欲揚先抑的寫作手...
2024-10-29 01:15
【總結(jié)】列夫托爾斯泰教學反思 列夫托爾斯泰教學反思1《列夫托爾斯泰》是人教版語文八年級下冊第一單元的一篇人物傳記。它不同于其他的人物傳記，寫他的生平、主要事跡等，這篇文章主要是描寫托爾斯泰的外貌，并...
2024-12-06 06:36
【總結(jié)】第一篇：《列夫·托爾斯泰》教學設計教案 《列夫·托爾斯泰》教學設計教案 【教學目標】 ，學習課文運用神奇的夸張和連珠的妙喻描寫外貌的手法 【教學重難點】 ，學習課文運用神奇的夸張和連...
2024-10-28 23:16
【總結(jié)】第一篇：列夫托爾斯泰教學案例 《列夫托爾斯泰》教學案例 時間：2016年3月30日地點：初二（12）班授課教師：林海倫 一、教學目標：知識與能力： 、夸張等修辭手法進行肖像描寫，并體味其作用。...
【總結(jié)】寫讀后感的過程其實就是思考文字用法及收獲的過程，大家要好好認真寫讀后感哦，以下是小編整理的有關列夫·托爾斯泰的《復活》精選讀后感5篇，提供參考，快來看看吧。??《復活》讀后感范文1小說中的主人翁卡秋莎·馬斯洛娃原本是一個貴族地主的養(yǎng)女，貴族地主的侄子是一個大學生和家財豪富的公爵，這個侄子在奔波戰(zhàn)場的旅途中順便到他姑姑們家住了四天，他在臨行前夜誘*了卡秋莎，第
2025-04-14 05:43
【總結(jié)】第一篇：列夫·托爾斯泰《窮人》教學設計 教學要求： 1、體會課文的思想感情，有感情的朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容，了解沙俄時代漁民的悲慘生活；認識窮苦人寧可自己多吃苦也要幫助別人的高尚品德。 ...
2024-10-29 00:00
【總結(jié)】列夫·托爾斯泰,并給加點的字注音。(1)長髯覆蓋了兩頰( ),遮住了嘴唇,遮住了皺似樹皮的yǒu( )黑臉膛。(2)這個出身于名門望族的男子長相粗劣( ),生就一張?zhí)镆按宸虻哪樋住?3)這副勞動者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影,zhì( )留著愚鈍和壓抑。(4)這位客人不無gāngà( )地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。答案:
2025-06-22 20:15
【總結(jié)】列夫托爾斯泰教學設計范文 課文內(nèi)容分析： 本文是一篇人物傳記，節(jié)選自奧地利作家茨威格《三作家》中的《托爾斯泰》，傳主是享有世界聲譽的俄羅斯著名作家列夫·托爾斯泰。文章猶如一幅列夫·...
【總結(jié)】新鎮(zhèn)二中校本課程八年級語文（下）導學案編寫者：劉爽2021/2/134.列夫?托爾斯泰【學習目標】1、讓學生通過閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界，感悟作者對托爾斯泰的贊美和崇敬之情。2、訓練學生結(jié)合語境理解語句含義的能力，學習運用比喻、夸張描寫人物肖像的方法?！緦W習重難點】感悟托爾斯泰的心靈世界為學習重點；
2024-12-01 10:30
【總結(jié)】我們的眼界除了不斷地去解除外部世界的新鮮事物，還有就是通過閱讀書籍來拓寬，以下是小編整理的關于列夫·托爾斯泰的《復活》最新讀后感優(yōu)秀范文4篇，提供參考，一起來看看吧。??復活最新讀后感范文1??在寒假里，我讀完了俄國19世紀大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復活》。“復活”，顧名思義指死去的人再一次獲得生命，當然，現(xiàn)實生活中不可能有這種事。我對托爾斯
2025-04-13 20:54
【總結(jié)】課題《列夫托爾斯泰》（第一課時）課時安排兩課時課型新授課教學目標知識與能力1、掌握本文創(chuàng)作的特點，把握作者描繪的列夫·托爾斯泰眼睛的特點；2、分析本文的重點語句，體會文中所蘊含的思想感情。3、富有感情的朗讀理解課文的內(nèi)容，把握作者的創(chuàng)作情感。過程與方法自主、合作、探究情感態(tài)度與價值觀教育學生要努力關注人類歷史上的偉大的人
2025-05-11 23:54
【總結(jié)】前行的路，不怕萬人阻擋，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂風巨浪，只怕自己沒膽量！有路，就大膽去走；有夢，就大膽飛翔。7 列夫托爾斯泰教學目標,理解、積累文中“軒昂、器宇、犀利、郁郁寡歡、正襟危坐、誠惶誠恐”等詞語。,學習課文運用神奇的夸張和連珠的妙喻描寫形貌的手法。體會課文采用欲揚先抑手法的藝術效果。,感悟作者對托爾斯泰的贊美和崇敬之情。課時安排1課
2025-05-11 23:53
【總結(jié)】......列夫·托爾斯泰一、教學目標1．學習通過肖像描寫刻畫人物性格的方法，體會課文采用欲揚先抑手法的藝術效果。2．理解托爾斯泰的思想變化和人生追求，感知人物深邃而卓越的精神世界，從中受到人文精神的熏陶。二、
2025-04-16 23:42
【總結(jié)】 讀列夫托爾斯泰傳有感 托爾斯泰是俄國作家、思想家，19世紀末20世紀初最偉大的文學家，偉大的批判現(xiàn)實主義作家，以下是專門為你收集整理的，供參考閱讀。 1名人傳我國偉大的先哲說：“天將降大任于斯...
2024-10-01 04:15
【總結(jié)】第一篇：列夫托爾斯泰測試題 《列夫·托爾斯泰》過關測試題 寄語：靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風采。 一、給下列字詞注音或?qū)懗鲎中危海?4×1分）滯（）留熾（）熱甲胄（）廣袤（）長髯（）锃（）亮...
2024-10-29 01:32
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