浙江大學研究生掛職鍛煉管理工作手冊-文庫吧
2025-10-06 14:25 本頁面
【正文】 師和基地相關負責人會帶領大家熟悉基地和自己的課題，為掛職的順利開展 做準備 。 對接工作完成 后， 及時 提交一篇新聞稿（通訊稿），要求圖文并茂 ， 發(fā) 至 郵箱。 郵件名為“對接儀式新聞稿 基地”。 中期 反饋 中期反饋 表 在掛職進行兩個星期后 ，各基地 負責人（組長） 結合項目實際運行的情況與各個隊員的意見感想，填寫中期反饋表 發(fā)至 。 如有困難或其他問題，可隨時與 指導老師或 SPDC 相關負責人聯(lián)系， 我們 會盡力解決各基地提出的困難與要求。 每個人均需填寫中期反饋表，各基地隊長于 7 月 8 日前，將反饋表匯總后發(fā)送至。郵件名為“中期反饋表 基地”。 新聞稿的撰寫與提交 掛職是研究生階段一次難得的經歷，圖文資料將成為今后的珍貴回憶 。掛職進行期間 ，各團隊可以以團體方式、個人方式撰寫通訊稿和新聞稿 ， 不少于 1 份（數量及質量都表現優(yōu)浙江大學研究生社會實踐發(fā)展中心 4 秀的團隊會在后期評獎評優(yōu)階段有加分）， 要求圖文并茂，不少于 500 字。 照片可以是 團隊合照、與基地領導（負責人）合照、工作照片、生活照等 ； 內容可關于掛職 過程中生活和工作的 感言、 對本次掛職的規(guī)劃、 感人事跡、優(yōu)秀成果展示 、基地風土人情介紹、單位介紹、基地領導寄語和期望、基地領導評價、 掛職鍛煉期間開展的活動 等 。 我們將擇優(yōu)刊登于《浙江大學研究生社會實踐發(fā)展簡報》 （下稱“簡報”） 上，如入選可在后期考核評優(yōu)的新聞稿考察項目中加倍加分，總加分不超過新聞稿項目所占權重。 中期新聞稿 7 月 8 日上交 郵箱 。 郵件名為“中期新聞稿 基地”。 個人風采展示 掛職鍛煉是大學生涯中一次具有意義的社會 實踐 ，如果你覺得自己在掛職中有所成長、有所收獲，可以申請在我們的簡報和最后的總結大會上做個人風采展示，只需通過與項目負責同學申請，提交個人風采展示 PPT、總結、掛職成果即可，我們將會擇優(yōu)展示。我們會在最后的評獎評優(yōu)中優(yōu)先考慮此項。 個人風采展示請在活動中期或活動結束發(fā)送至 。郵件名為“個人風采展示 基地 姓名”。 與基地互動 掛 職基地為我們提供了良好的掛職機會，我們在掛職期間可與基地領導、單位領導同事多進行互動，咨詢基地領導與單位領導對我們的期望與評價、對基地和單位表示感謝、積極參加基地和單位組織的活動等，可將這些活動記錄到掛職總結中，也可通過新聞稿直接反饋給 我們，我們會重視同學們在掛職期間的表現。 后期 總結 向掛職基地發(fā)感謝信 掛職基地為我們提供鍛煉的機會，請各基地負責人在掛職結束后向基地發(fā)一封感謝信，也能代表我們浙大研究生的素質。 總結材料提交 和評獎評優(yōu)申請 總結材料的提交與最后的評獎評優(yōu)密切 相關，請掛職同學務必引起重視！ 在開學一周內浙江大學研究生暑期掛職鍛煉指導手冊 5 上交總結材料， 考核表需交紙質版材料（需掛職單位蓋章） 到研工部指導老師處 ， 同時將考核表
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