【總結(jié)】例1如圖,用火柴棍拼成一排正方形圖形,如果圖形中含有1、2、3或4個正方形,分別需要多少根火柴棍?如果圖形中含有n個正方形,需要多少根火柴棍?一、創(chuàng)設(shè)情境引入課題方法一:第一個正方形用4根火柴棍,每增加一個正方形增加3根火柴棍,搭n個正方形就需要
2024-11-21 06:15
【總結(jié)】兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。任何數(shù)與0相乘,都得0一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac??用字母怎樣表示?注意各項的符號:1212()631112()
2024-11-20 23:52
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-21 05:13
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題添括號備課教師任新梅教學(xué)目標(biāo)1理解添括號時符號變化的規(guī)律,會用添括號法則進(jìn)行計算.2讓學(xué)生經(jīng)歷添括號法則的探索過程,掌握去括號的方法.3通過觀察、猜想、整理,培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力;通過合作學(xué)習(xí)、討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與他人交流的意識和能力.教學(xué)重點?重點是添括號法則的推導(dǎo)和運用
2024-11-24 20:14
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握去括號法則。(2)運用法則,能按要求正確去括號。(3)培養(yǎng)觀察能力和歸納能力以及全方位考慮問題的能力。學(xué)習(xí)重、難點和關(guān)鍵重點:去括號法則。難點:括號前是“-”號的去括號法則。自學(xué)指導(dǎo)1.自學(xué)課本p142—p144頁的內(nèi)容2.熟記去括號的法則3.掌握例1的
2024-12-28 17:07
【總結(jié)】第2課時添括號滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入a+b-c=a+(b-c)符號均沒有變化a+b-c=a-(-b+c)符號均發(fā)生了變化添括號法則:(1)所添括號前面是“+”號,括到括號內(nèi)的各項都不改變符號.(2)所添括號前面是“-”號,括到括號內(nèi)的各項都改變符
2025-03-12 14:05
【總結(jié)】第一篇:《去括號》教學(xué)設(shè)計 《去括號》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)前設(shè)計: 教學(xué)分析: 一、教學(xué)目標(biāo)分析: 1、知識技能目標(biāo):使學(xué)生理解掌握去括號法則,能利用去括號法則進(jìn)行有關(guān)的運算。 2、過程與方法目...
2024-10-26 11:53
【總結(jié)】第一篇: 一、相關(guān)知識鏈接 用加法結(jié)合律感受去括號. 我們都知道a+(b+c)=a+b+c,那么對于代數(shù)式a-(b+c)如何去掉括號呢? 二、互助探究探究去括號的法則 請同學(xué)們利用乘法對...
2024-10-26 11:46
【總結(jié)】第三章一元一次方程解一元一次方程(二)——去括號(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)從復(fù)雜的背景中抽象出一元一次方程的模型;(2)通過解方程使學(xué)生進(jìn)一步熟悉含有括號的一元一次方程的解法.學(xué)習(xí)重點:建立一元一次方程模型解決實際問題以及解含有括號的一元一次方程.學(xué)
2024-11-21 02:23
【總結(jié)】說出下列多項式的項及每項的符號:(1)-2x+3y-4z(2)2a3-6b2+5c符號意識:在格爾木到拉薩路段,列車通過凍土地段比通過非凍土地段多用,如果通過凍土地段需要t小時,則這段鐵路的全長可以怎樣表示?凍土地段與非凍土地段相差多少千米?(列車在非凍土地段速度120千米/小時,凍土地段速度100千米/小時
2025-10-10 19:51
【總結(jié)】平羅回中張蓉教學(xué)目標(biāo)知識與能力過程與方法情感與態(tài)度理解去括號時符號變化的規(guī)律,會用去括號法則進(jìn)行計算.通過類比,讓學(xué)生經(jīng)歷去括號法則的探索過程,掌握去括號的方法.通過觀察、猜想、整理,培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力;通過合作學(xué)習(xí)、討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與他人交流的意識和能力.?用字母怎樣表示?知識回顧
2024-11-30 11:16
【總結(jié)】第一篇:添括號教案 整式的加減 添括號 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):掌握添括號法則,能熟練的按要求添括號。 能力目標(biāo):通過添括號法則的推導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生類比、歸納知識的能力。情感和態(tài)度價值觀目標(biāo):去括...
2024-10-28 19:36
【總結(jié)】1《去括號》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):,能運用運算律去括號。,并能利用法則解決簡單的問題。,形成分析解決問題的一些基本策略,提高創(chuàng)造性解決問題的愿望與能力。,讓學(xué)生體驗只有用科學(xué)的方法,科學(xué)的態(tài)度才能學(xué)好數(shù)學(xué)的情感。二、教學(xué)重點:括號前是負(fù)號時,去括號后,原括號里的各項符號都要改變。教學(xué)難點
2024-11-21 05:22
【總結(jié)】去括號整式的加減(2)(1)()abc??溫故而知新(2)()a???abac?a?(4)()a???a?(3)()a???a?(5)()a???a?=(-1)x(3-7)復(fù)習(xí)舊知-(+5)=+(+5)=-(-7
2024-11-21 02:20