【總結(jié)】§探索三角形相似的條件(一)同步練習(xí)一、請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)什么是相似三角形答:_____________.通過(guò)探索和學(xué)習(xí),你知道怎樣判定兩個(gè)三角形相似?那么請(qǐng)把你的判定方法寫(xiě)在下面吧.(1)_____________.(2)_____________.(3)_____________.二、請(qǐng)你填一填(1)如圖
2024-11-15 23:21
【總結(jié)】相似三角形桐鄉(xiāng)市第三中學(xué)楊雄銀BCDEFAB1C1D1E1F1A1相似多邊形知多少?回顧與反思?ABCDEF?△A
2024-11-09 01:48
【總結(jié)】探索三角形相似的條件(1)回顧與反思相似三角形知多少1、什么樣的兩個(gè)三角形叫做相似三角形?三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,三條邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形.2、相似三角形有什么性質(zhì)?對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例.1、什么樣的兩個(gè)三角形叫做全等三角形?三角對(duì)應(yīng)相等,三邊也對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.2、全等三角
2025-07-24 17:36
【總結(jié)】1九年義務(wù)教育七年級(jí)下冊(cè)說(shuō)課人:寶安中學(xué)賴(lài)海燕探索三角形全等條件2說(shuō)課流程:教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)程序教學(xué)方法與手段板書(shū)設(shè)計(jì)3一、教材分析:1、教材的地位與作用:(1)全等三
2024-11-10 03:08
【總結(jié)】倍速課時(shí)學(xué)練回顧與思考回顧&思考?2、全等三角形的判定方法有哪些?1、什么叫全等三角形?1、什么叫相似三角形?2、若給定兩個(gè)三角形,你有什么辦法來(lái)判定它們是否相似?AASASA
2024-12-07 14:19
【總結(jié)】(二)復(fù)習(xí)?相似三角形有什么特征??(第1題),CD是直角三角形ABC斜邊AB上的高,圖中有相似三角形嗎?BCCDACBCBDABDCBDAD??????222)3()2()1(?是否成立嗎你能說(shuō)明以下幾個(gè)結(jié)論探索1如果一個(gè)三角形的兩條邊與另
2024-12-07 14:18
【總結(jié)】(三)下面一組矩形中,你覺(jué)得哪一個(gè)矩形最好看呢?黃金矩形黃金分割與生活?世界名畫(huà)之所以有名,也得益于黃金分割,無(wú)論是畫(huà)面整體還是局部.?人的俊美,體現(xiàn)在頭部及軀干是否符合黃金分割.查閱&欣賞?巴黎圣母院東方明珠
2024-11-25 22:46
【總結(jié)】(1)倍速課時(shí)學(xué)練教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷兩個(gè)三角形相似條件的探索過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的探索、交流能力,以及動(dòng)手、動(dòng)腦,手腦和諧一致的習(xí)慣2、掌握三角形相似的判定條件:兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似;3、能夠運(yùn)用三角形相似的條件解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推理能力和初步的邏輯推
2024-12-07 23:00
【總結(jié)】4探索三角形相似的條件(黃金分割)倍速課時(shí)學(xué)練黃金分割與生活查閱&欣賞?由黃金分割畫(huà)出的正五角星形,有莊嚴(yán)雄健之美.倍速課時(shí)學(xué)練黃金分割與生活?世界名畫(huà)之所以有名,也得益于黃金分割,無(wú)論是畫(huà)面整體還是局部.
【總結(jié)】ABOCD添加一個(gè)條件,使△AOB∽△DOC回顧與反思?角:∠B=∠C或∠A=∠D邊:AB∥CDAO:OD=BO:CO“X”型ABCDE若△ABC∽△ADE,你可以得出什么結(jié)論?回顧與反思?角:
2024-11-10 21:34
【總結(jié)】探索三角形相似的條件(2)1、如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似。2、平行于三角形一邊的直線與其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似?;仡櫍喝切蜗嗨频臈l件情境創(chuàng)設(shè):當(dāng)兩個(gè)三角形的兩條邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等時(shí),這兩個(gè)三角形全等。相應(yīng)地,
2024-12-08 12:30
【總結(jié)】探索三角形相似的條件——黃金分割●課題黃金分割●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)...(二)能力訓(xùn)練要求通過(guò)找一條線段的黃金分割點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的理解與動(dòng)手能力.(三)情感與價(jià)值觀要求理解黃金分割的意義,并能動(dòng)手找到和制作黃金分割點(diǎn)和圖形,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類(lèi)生活的密切聯(lián)系對(duì)人類(lèi)歷史發(fā)展的作用.
2024-12-08 10:25
【總結(jié)】探索三角形相似的條件——黃金分割目標(biāo)導(dǎo)航:⒈知道并理解黃金分割的定義,熟記黃金比:⒉會(huì)找一條線段的黃金分割點(diǎn)。⒊加深理解與掌握線段的比、成比例線段等有關(guān)知識(shí)。學(xué)法指導(dǎo):線段的黃金分割是成比例線段具體應(yīng)用的一個(gè)典型例子,學(xué)習(xí)本節(jié)知識(shí),首先要弄清線段黃金分割的意義,在此基礎(chǔ)上通過(guò)動(dòng)手操作,會(huì)將線段黃金分割。新知探究:
2024-12-09 00:59
【總結(jié)】探索三角形相似的條件(二)●教學(xué)目的:使學(xué)生掌握三角形相似的判定定理2,3,和它們的應(yīng)用.●教學(xué)重點(diǎn):判定定理2和3●教學(xué)難點(diǎn):判定定理的應(yīng)用●教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí):?1的證明的方法.二、新授(一)導(dǎo)入新課三角形全等的判定中AAS和ASA對(duì)應(yīng)于相似三角形的
【總結(jié)】《探索三角形相似的條件》(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)..(二)能力訓(xùn)練要求,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;,訓(xùn)練學(xué)生的靈活運(yùn)用能力.(三)情感與價(jià)值觀要求、實(shí)驗(yàn)、猜想等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展合情推理能力,并能有條理地、清晰地闡述自己的觀點(diǎn).,進(jìn)一步領(lǐng)悟類(lèi)比的思想方法.二、教學(xué)重點(diǎn)相似三角形的判定方法以及推導(dǎo)過(guò)程,并會(huì)用判定方法來(lái)證明和計(jì)算.三
2025-08-04 13:51